模拟/sgu108 Self-numbers II

题意

  定义d(n):d(n)=n+[n的各位数之和]

  如果某个数不能由一个数通过多次d(n)得到这个数,那么称这个数为“自我数”

 

  比如:d(12)=12+1+2=15

          d(d(12))=d(15)=15+1+5=21

     d(d(d(12)))=d(d(15))=d(21)=21+2+1=24

       …………

     则15、21、24等数都是可以得到的,不是“自我数”

       而例如20,则就不能通过由某个数多次d(n)得到,所以20为一个“自我数”

 

  现在给定一个n和m,求1~n中“自我数”的个数 并且输出其中第a[i]个(i∈[1,m])“自我数”

 

分析

  不难想到,通过筛法,一层一层向下算d(n),能得到的数打上标记,这样可以求出的

  然而这样会超内存,因为你需要开一个10^7的bool数组

  所以就理所当然地想到了滚动数组

  因为7位数,相加最大得到64,所以只需要64一滚动即可。

 

  这里有个小技巧,对于求某个数各个位上的数之和,我们可以提前预处理好0~10000的各位之和sum[i]

  对于任意一个数k,把这个数拆成两部分后分别求和,再相加即可

  所以,sum[k]=sum[k/10000]+sum[k&10000]

 

  至此,本题解决

  注意在数组滚动的过程中初始化

 

 

Accepted Code

 1 /*
 2     PROBLEM:sgu108
 3     AUTHER:Rinyo
 4     MEMO:枚举 筛法 滚动数组
 5 */
 6 
 7 #include<cstdio>
 8 #include<cstring>
 9 #include<algorithm>
10 using namespace std;
11 
12 int n,m;
13 int answer[10030],sum[10030];
14 bool f[100];
15 
16 struct rec
17 {
18     int data,num,ans;
19 }a[10030];
20 
21 int cmp(rec x,rec y) {return x.data<y.data;}
22 
23 int main()
24 {
25 
26     scanf("%d%d",&n,&m);
27 
28     for (int i=1;i<=m;i++){scanf("%d",&a[i].data);a[i].num=i;}
29         sort(a+1,a+m+1,cmp);
30 
31     for (int i=0;i<=10000;i++)
32     {
33         int k=i;
34         sum[i]=0;
35         while (k>0) 
36         {sum[i]+=k%10;k/=10;}
37     }
38 
39     memset(f,true,sizeof(f));
40     int tot=0,len=1;
41     for (int i=1;i<=n;i++)
42     {
43         if (f[i%64])
44         {
45             tot++;
46             while ((a[len].data==tot) && (len<=m)) {a[len].ans=i;len++;}
47         }
48         f[i%64]=true;
49         int next=i+sum[i/10000]+sum[i%10000];
50         f[next%64]=false;
51     }
52     
53     for (int i=1;i<=m;i++) answer[a[i].num]=a[i].ans;
54     printf("%d\n",tot);
55     for (int i=1;i<m;i++) printf("%d ",answer[i]);
56     printf("%d\n",answer[m]);
57     
58     return 0;
59 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/Rinyo/archive/2012/12/04/2802337.html

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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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