英语水平：第九级

9级

交际能力
第一部分：自选话题
● 听懂考官的谈话内容并切题应答
● 必要时能够意释复杂概念以使交流延续
● 就所选话题与考官交替持续开展交流，叙述事实、想法，阐述个人观点及态度
● 话语连贯且有条理
● 交谈中能突出谈话重点
● 交谈中若考官插话打断，能运用合适的交际策略把谈话引回到原话题
● 使考官参与讨论

第二部分：互动交流
● 主动引导交谈
● 通过提问获取更多信息，依据考官的回答进一步扩展深入
● 请考官发表评论、阐述观点，使讨论深入进行 
● 灵活运用本级别所列的语言功能

第三部分：对话
● 听懂考官的谈话内容并切题应答
● 更主动地与考官对话交流
● 对考官的评论或见解做出反应，使对话深入展开
● 若交流不畅停顿时，应变换方式或更换词语使对话延续
    
    新增对话题目
● 梦和梦魇 ● 犯罪和惩罚
● 技术 ● 全球环境问题       ● 习惯和对事物的迷恋
● 设计（如：服装、建筑、汽车、家具等）
    
    语言功能
● 表达抽象的思想、观点
● 表达遗憾、愿望和希望
● 表达设想、假定
● 变换词语表达相同的意思
● 权衡各种选择
● 假设 
● 评论往事或事情发生的过程

新增语法项目
● 错综条件句
● 与动名词和/或不定式连用的动词，如：forget, stop, go on, remember
● 情态动词+被动语态
● should/must/might/could ＋现在完成时
● wish 和hope后正确的动词用法
    
    词汇
● 与自选话题相关的词语
● 与第三部分对话话题相关的词汇
● 用于引回到原话题的用语, 如：as I was saying,    anyway …
● 用于表示犹豫的用语, 如：I mean, you know,  
● 为赢得思考时间继续自己谈话的常用语，如：Well, let me  think …
    
    语音
● 词语发音正确
● 运用升调和降调，表示继续或中止自己的谈话
● 运用重读和节奏，突出强调谈话重点
● 运用语调、音的高低表明态度