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RSS订阅原创 实验七 视图与索引
建立学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、系名（Dname）、选修课程名(Cname)及成绩(Grade)的视图ST7。向计算机系（DX01）学生视图ST1中插入一个新的学生记录，其中学号为“2012314301”，姓名为“Tom”。建立计算机系（系号DX01）学生的视图ST2，并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有计算机系的学生。建立学生的学号(Sno)、姓名(Sname)、选修课程名(Cname)及成绩(Grade)的视图ST6。在计算机系的学生视图ST1中找出男学生的信息。
2023-04-25 00:00:00
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原创 实验（七）定时器-Led综合实验
因为使用了中断，所以要把矩阵开关连到P3口那，另外最重要的便是如何让开关去控制那个灯亮，将P3口的值付给temp，通过switch语句判断那个开关按下，这跟前面键盘检测实验中对矩阵键盘的检测大有不同。实验仪器：AT89C51：51单片机,BUTTON：按键、CAP：电容、CRYSTAL：晶振、RES：电阻、Led：发光二极管、RESPACK-8：排阻。实验内容：矩阵按键检测到K1-K8按下后，调用如下函数，实现相应的功能（300ms后相应的led状态取反）一.实验目的、内容、仪器。
2023-04-24 13:42:00
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原创 实验五 数据库嵌套查询和组合查询
【SY4-10询与“李勇”在同一个系学习的学生信息。将【SY4-01】改为带谓词。【SY4-06】查询其它系中比计算机系（DX01）某一学生年龄小的学生。【SY4-07】查询其他系中比计算机系（DX01）学生年龄都小的学生。【SY4-05】将SY4-01改为带有比较运算符的嵌套查询。【SY4-09查询所有选修了编号为“2”课程的学生姓名。【SY4-11查询选修了所有课程的学生姓名。【SY4-08查询所有选修了编号为“带谓词ANY或ALL的嵌套查询。1 带有比较运算符的嵌套查询。
2023-04-24 00:00:00
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原创 实验四 数据库嵌套查询和组合查询
4．查询选修了“数据库”课程的学生的学号、姓名和成绩，查询结果按成绩降序排序；【SY4-05】将SY4-01改为带有比较运算符的嵌套查询。【SY4-01】查询与“李勇”在同一个系学习的学生信息。5.查询每个学生的学号、姓名、选修课的课程名及成绩；6.将所有学生所学课程成绩低于75分的课程名列出来。【SY4-03】查询选修了课程名为“数据库”的学生学号。查询没有选修“数学”课程的学生的学号和姓名。【SY4-02】查询选修了编号为“内连接里挑出的，外连接的表里得有。”的课程的学生学号、姓名和系号。
2023-04-23 00:00:00
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原创 实验三 数据库多表连接查询
2．查询计算机系年龄在19岁以上的学生的学号、姓名、出生日期；3．查询选修了“数学”或“数据库”课程学生的学号、姓名、成绩；查询选修了2门或2门以上课程的学生学号(Sno)。查询学生2012314101选修课程的总学分数。1．查询全体学生学号、姓名、性别、年龄和所在系；查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课）。查询每个学生及其选修课程的情况。查询每个学生及其选修课程的情况。SY3-02中的等值连接改为。以上左连接操作也可以用如下的。操作代替，其结果是否一样?查询每个学生的学号（
2023-04-22 00:00:00
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原创 实验（六）定时器中断实验
实验仪器：AT89C51：51单片机,RES：电阻，BUTTON：按键、CAP：电容、CRYSTAL：晶振、RES：电阻、Led：发光二极管。主要是需要掌握定时器1和定时器0的功能，EA、ET0、ET1 、TR0 、TR1都代表什么意思，在进行主函数编码时就需要对其赋值。实验内容：使用定时器0的工作方式一，采用中断方式，控制led（数码管显示）的闪烁（1s），同时led2的闪烁（0.5s）。(2)搭建仿真电路，勾选debug，建立keil工程，选择单片机型号。一.实验目的、内容、仪器。
2023-04-21 16:11:36
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原创 附录：学生表 课程表 成绩表 系表建立
4.系表（Department表）1.学生表（Student表）2.课程表（Course表）12数学与应用数学2班。12电子信息工程1班。3.成绩表（SC表）
2023-04-21 15:36:09
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原创 第六章 集合查询
【SY4-15】查询计算机系（DX01）的学生且年龄小于19岁的学生的交集，这实际上就是查询计算机系中年龄小于26岁的学生。查询学号为“2012314101”的学生选修，但没有被“2012394101”学生所选修的课程的课程号。查询学号为“2012314101”和“2012394101”的学生同时选修的课程的课程号。【SY4-14查询选修了1号课程并且同时选修了4号课程的学生学号。【SY4-17】查询选修了1号课程但没有选修2号课程的学生学号。【SY4-12查询选修了1号课程或4号课程的学生学号。
2023-04-21 15:29:31
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原创 Java基础入门（第二版） 第五章课后习题
post__和__post;8.在用JavaScript对表单的输入进行验证时，需要将“提交”按钮的类型设置为_button___。C.将表单元素的type属性设置为"hidden”，且将提交方式设置为post方法可完全隐藏传输的数据。3.要想在浏览器的地址栏上的URL中隐藏传输的参数，需要将标签的 属性值设置为(B)。D.虽然表单传值的方法不是绝对安全的，但由于其简单性和平台支持的多样性，很多程序还是用表单传值。//获得表单中name=account的表单元素中输入的值，赋值给str。
2023-04-21 14:38:34
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原创 实验（五）键盘检测实验
实验目的：(1)了解并区分独立按键，矩阵按键，以及其它模块的按键。(2)编写键盘的相关算法，了解相关概念实验内容：进行独立按键以及矩阵按键的测试实验实验仪器：7SEG-MPX8-CC：八位数码管共阴极,74HC573：锁存器,74HC138：译码器，AT89C52：52单片机,RESPACK-8：排阻，BUTTON：按键、CAP：电容、CRYSTAL：晶振、RES：电阻
2023-03-30 00:00:00
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原创 实验（三）数码管静态显示实验
实验目的：1.熟悉数码管的功能和使用2.了解共阴极和共阳极有什么不同3.74HC573的引脚功能。实验内容：接共阴极数码管,要求循环显示。共阴极数码管字形表(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,b,C,d,E,F)实验仪器:7SEG-MPX4-CC：四位数码管共阴极,74HC573：锁存器,AT89C51：51单片机,RESPACK-8：排阻
2023-03-28 00:00:00
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原创 实验（四）数码管动态显示实验
1.熟悉数码管的功能和使用2.了解位选和段选，和动态显示的原理4.了解74HC138的引脚功能。实验内容：接共阴极数码管,要求动态显示(HELLOC51),动态扫描显示即轮流向各位数码管送出字形码和相应的位选。实验仪器:7SEG-MPX8-CC：八位数码管共阴极,74HC573：锁存器,74HC138：译码器，AT89C51：51单片机,RESPACK-8：排阻
2023-03-28 00:00:00
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原创 实验（二）51单片机控制LED流水灯
实验目的：了解51单片机的引脚结构，根据前面所学的左移右移的概念利用代码完成实验。实验仪器：AT89C51：单片机、BUTTON：按键、CAP：电容、CRYSTAL：晶振、LED-RED：LED灯（绿色）、RES：电阻
2023-03-26 00:35:26
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原创 实验（一）点亮一个led灯
目的：初步了解Keil和proteus的功能，调试keil的环境，通过在keil环境下使用proteus实验内容：1.Keil的安装2.Protrus的安装3.Keil-proteus联调4.点亮一个led灯实验仪器：AT89C51：单片机、BUTTON：按键、CAP：电容、CRYSTAL：晶振、LED-RED：LED灯（红色）、RES：电阻
2023-03-26 00:26:07
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原创 水位报警器
水位报警器是结合放大器和触发器，当不往储水箱里注水时，蜂鸣器不发出警报声。在注水过程中，如果水位超过规定的位置时，蜂鸣器会发出响亮的声音。一直等待工作人员的到来对之作出处理。
2023-03-26 00:17:55
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原创 实验三 虚拟局域网的配置
不使用vlan trunk时，虽然二层交换机的负载得到了缓解，但是却大大增加了我们工作人员的工作量，需要配置更多的接口；使用vlan trunk时，可以减少配置接口的工作量，但是会增加二层交换机的工作量，增加二层交换机的负载；一、创建vlan在交换机上分别划分2个Vlan ，必须要在俩个交换机上都设置。1、理解以太网交换机IEEE802.1q扩展帧的转发（过滤）机制；3、掌握单个交换机和跨交换机的VLAN配置；跨交换机的VLAN划分拓扑图；4、掌握三层交换机的配置。2、交换机（二层、三层）；
2023-03-25 23:46:30
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原创 实验二 单表查询
查询缺少成绩的学生的学号(Sno)和相应的课程号(Cno)。查询全体学生情况，查询结果按所在系的系代号（Dno）升序排列，同一系中的学生按年龄(Sage)降序排列。查询选修了1号课程的学生的学号(Sno)和成绩(Grade)，并按成绩降序排列。查询所有姓“欧”的学生的姓名（Sname）、学号（Sno）和性别（Ssex）。查询所有不姓“欧”的学生姓名(Sname)和年龄(Sage)。查询所有有成绩的学生学号（Sno）和课程号（Cno）。查询姓“欧”且全名为3个汉字的学生的信息。查询选修了课程的学生人数。
2023-03-25 23:33:57
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原创 实验1单表查询
1 无条件查询【SY2-01】查询全体学生的详细信息。USE fsyxscjSELECT *FROM Student; 【SY2-02】查询全体学生的姓名（Sname）、学号（Sno）。这是一个无条件的投影查询，其命令为：USE fsyxscjSELECT Sname,SnoFROM Student; 【SY2-03】查询全体学生的学号（Sno）、姓名（Sname）及年龄。USE fsyxscjSELECT Sname,Sno,year(getdate())-year(Sbirth) as '年龄'FROM
2022-12-07 11:36:23
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原创 实验二 路由配置
实验二 路由配置（Cisco）1、理解网络互连的概念；2、掌握路由器的功能及组成；3、理解IP数据包的转发过程；4、掌握静态路由的配置；5、理解默认路由的概念及配置；6、掌握动态路由的配置；7、掌握RIPv2动态路由算法选择协议；8、ospf配置
2022-11-21 17:00:00
367
原创 列车排队候票系统
本项目的实质是完成对列车排队候票系统的建立、查找、插入、修改、删除等功能，可以首先定义项目的数据结构，然后将每个功能写成一个函数来完成对数据的操作，最后完成主函数以验证各个函数功能并得出运行结果。1.排队：用结构体定义出一个链表，用Max定义初始候票人数，data中所储存的就是他的候票编号。3.插入：给有特殊需要的人插入排序（一个区间最多只允许插入4人）5.信息：对侯票成员进行列车车厢，座位的排布。2.添加：给后来买票的人输入候票编号进行储存。4.删除：给退票的人删除他（她）的顺序。
2022-11-20 22:41:44
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原创 Java基础入门（第二版） 第四章课后习题
习题一、填空题1、一个类如果实现一个接口，那么它就需要实现接口中定义的全部__抽象方法____，否则该类就必须定义成_抽象类_____。2、一个类可以从其它的类派生出来，派生出来的类称为__派生类____，用于派生的类称为_基类_____或者__根类____。3、定义一个Java类时，如果前面加使用_final_____关键字修饰，那么该类不可以被继承。4、在Java语言中，所有的类都直接或间接继承自_Object_____类。5、一个Lambda表达式由三个部分组成，分别为___参
2022-05-04 15:25:31
7520
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实验（九）串口-数码管综合实验
2024-05-29
实验三 虚拟局域网的配置
2023-05-31
实验二 路由配置 动态路由配置 ospf协议
2023-05-31
实验二路由配置 动态路由 rip协议
2023-05-31
实验二 路由配置（详见博客）
2023-05-31
实验一 以太网组建（详细讲解见博客）
2023-05-31
运算器设计(HUST)通关全码
2022-12-08
存储系统设计(HUST)通关全码
2022-12-08
单总线CPU设计(定长指令周期3级时序)(HUST)通关全码
2022-12-08
计算机数据表示实验(HUST) 头歌 通关全码
2022-05-04
MIPS现代时序中断机制实现(HUST) 头歌通关全码
2022-05-04
数字逻辑---交通灯系统设计(HUST) 头歌
2022-05-04
加法器设计（Logisim）头歌
2022-05-04
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