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原创 【PAT乙级】1004 成绩排名(20 分)
1004 成绩排名(20 分)1. 题目描述读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为第 1 行:正整数 n第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 ... ... ...第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩其中姓...
2019-04-18 21:28:48 258
原创 【PAT乙级】1003 我要通过!(20 分)
1003 我要通过!(20 分)1. 题目描述“答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。得到“答案正确”的条件是:字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符;任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串...
2019-04-18 18:25:30 331
原创 【PAT乙级】1002 写出这个数 (20分)
1002 写出这个数 (20分)1. 题目描述读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。输入格式:每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10100。输出格式:在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。输入样例:1234567890987654321123...
2019-04-17 17:12:35 363
原创 【PAT乙级】1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)1. 题目描述卡拉兹(Callatz)猜想:对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,...
2019-04-17 15:18:49 148
Information Theory, Inference, and Learning Algorithms-信息论、推理与学习算法【带完整目录】
2019-03-28
空空如也
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