estate34567-CSDN博客

原创 2021-03-26

1038 统计同成绩学生 (20 分)##蓦然回首还得用C本题要求读入 N 名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。输入格式：输入在第 1 行给出不超过 105 的正整数 N，即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩，中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K（不超过 N 的正整数），随后是 K 个分数，中间以空格分隔。输出格式：在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数，中间以空格分隔，但行末不得有多余空格。#include<stdio.h

2021-03-26 15:47:06 97

原创 PAT乙级试题1002 写出这个数

PAT乙级试题1002 写出这个数#include<iostream>#include<stack>using namespace std;int main() { string s; int sum=0; stack<int> sta; cin>>s; for(int i=0;i<s.length();i++){ sum+=(s[i]-'0'); } while(sum!=

2021-01-15 19:20:32 63

原创 PAT 乙题 g++ 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)

卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想，而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n，简单

2020-07-22 11:00:23 82

原创 python版的学生信息管理系统（IDLE）

这里写自定义目录标题欢迎使用Markdown编辑器新的改变功能快捷键合理的创建标题，有助于目录的生成如何改变文本的样式插入链接与图片如何插入一段漂亮的代码片生成一个适合你的列表创建一个表格设定内容居中、居左、居右SmartyPants创建一个自定义列表如何创建一个注脚注释也是必不可少的KaTeX数学公式新的甘特图功能，丰富你的文章UML 图表FLowchart流程图导出与导入导出导入欢迎使用Markdown编辑器你好！这是你第一次使用 Markdown编辑器所展示的欢迎页。如果你想学习如何使用Mar

2020-05-31 10:06:30 1388

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人