综合题集知识点四
以下是备考计算机二级C语言冲刺阶段总结的题集中所含的知识点！踏踏实实弄懂每一个知识点，就稳了。
2020年11月6日星期五
补充：不出所料，一次性顺利通过，虽然还是有点不太满意。可能是自己当时考完太过自信。选择题有两三道涉及的知识点一无所知，另外的可能就是会的但因为粗心做错了，编程题大概率是满分，扣分也可能只是扣在修改题，因为当时做完回想了下好像还有其他答案。
请编写函数fun，其功能是：判断t所指字符串中的字母是否由连续递增字母序列组成（字符串长度大于等于2）。例如字符串：uvwxyz满足要求：而字符串：uvxwyz不能满足要求。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void NONO();
int fun( char *t )
{
int i=0,m=0;
int len=strlen(t);
if(len<2)return 0;
while(t[i]!='\0'&&t[i+1]!='\0')
{
if(t[i+1]==t[i]+1)
m=1;
else
break;
i++;
}
return m;
}
main()
{ char s[26];
printf("请输入一个字母组成的字符串 : "); gets(s);
if( fun(s) ) printf("%s 是由连续字母组成的字符串.\n", s );
else printf("%s 不是由连续字母组成的字符串!\n", s );
NONO();
}
void NONO()
{/* 本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。 */
FILE *fp, *wf ;
int i;
char s[26], *p;
fp = fopen("c:\\test\\in.dat","r") ;
wf = fopen("c:\\test\\out.dat","w") ;
for(i = 0 ; i < 10 ; i++) {
fgets(s, 26, fp);
p=strchr(s,'\n');
if(p) *p=0;
if (fun(s)) fprintf(wf, "%s\n", s+2);
else fprintf(wf, "%s\n", strrev(s));
}
fclose(fp) ;
fclose(wf) ;
}
out.data文件不存在问题：
因为代码中指定的是C盘test文件夹下的in.dat文件（实际in.dat文件在该软件生成的考生文件夹里面）。C盘并不存在这个文件夹，所以无法生成out.dat文件。
解决方法：因为题目要求不能改动主函数和其它函数中的任何内容。在C盘建立一个test文件夹，将生成的考生文件夹里面的in.dat文件复制到test文件夹下，运行即可生成out.dat文件。
否则（C盘不存在test文件夹的in.dat文件）运行会出现如下错误：
2020年9月12日星期六
C语言中#include后尖括号<>，如<stdio.h>和双引号””，如”shunxubiao.h”的区别：
1.使用尖括号<>只在系统默认目录下找这个引用文件，如：C:\program files\microsoft visual stdio\vc6\include;
2.使用双引号””先在源代码目录下找这个引用文件，如果没找到则去系统默认目录下查找，通常用于包含作者编写的头文件；
2020年9月21日星期一
对长度为n的线性表排序，最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是（D）。
A)快速排序
B)冒泡排序
C)直接插入排序
D)堆排序
这题应当引起重视
设有定义：
double a,b,c;
若要求通过输入分别给a、b、c输入1、2、3，输入形式如下（注：此处□代表一个空格)
□□1.0□□2.0□□3.0<回车>
则能进行正确输入的语句是：B)
A) scanf(“%lf%lf%lf”,a,b,c);
B) scanf(“%lf%lf%lf”,&a,&b,&c);
C) scanf(“%f%f%f”,&a,&b,&c);
D) scanf(“%5.1lf%5.1lf%5.1lf”,&a,&b,&c);
解释：scanf()函数不具备限定输入小数位数的功能，即不支持精度控制，只能限定输入宽度，如：scanf(“%5lf”,&a)；
printf()函数既支持精度控制，又可限定输入宽度。
以下选项中不属于C语言标识符的是：A)
A)常量
B)用户标识符
C)关键字
D)预定义标识符
本题需引起重视
解释：常量就是其值在程序运行过程中不可以改变的量。
常量可分为三大类：
1.数值型常量。包括整型常量和实型常量。
2.字符型常量。
3.符号常量。
C语言中的标识符分为三类：
1.关键字；
2.预定义标识符；
3.用户标识符；
有以下程序：
#include
main()
{
int k,j,s;
for(k=2;k<6;k++,k++)
{
s=1;for(j=k;j<6;j++)s+=j;}
printf(“%d\n”,s);
}
程序运行后的输出结果是：
A)6
B)10
C)24
D)40
解释：这题的坑在于第二次循环时s的值回到1，要注意不是迭代。
有以下程序：
#include main()
{
int y=1,x,a[]={2,4,6,8,10},*p;
p=&a[1];
for(x=0;x<3;x++)y=y+*(p+x);
printf(“%d\n”,y);
}
程序运行后输出结果是：B)
A)17
B)19
C)18
D)20
解释：这题的坑在于y的起始值为1，这里需要注意不要少加了这个1。
请编写一个函数void fun(int m,int k,int xx[]),该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中。
例如，若输入17,5，则应输出19、23、29、31、37。
#include <conio.h>
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
void fun(int m,int k,int xx[])
{
int i,j,sum;
for(i=m+1,sum=0;sum<k;i++)
{
for(j=2;j<i;j++)
{
if(i%j==0)break;
}
if(i==j)xx[sum++]=i;
}
}
void main()
{
FILE *wf;
int m,n,zz[1000];
system("CLS");
printf("\nPlease enter two integers: ");
scanf("%d%d",&m,&n);
fun(m, n, zz);
for(m=0;m<n;m++)
printf("%d ",zz[m]);
printf("\n ");
/******************************/
wf=fopen("out.dat","w");
fun(17,5,zz);
for(m=0;m<5;m++)
fprintf(wf,"%d ",zz[m]);
fclose(wf);
/*****************************/
}
2020年9月22日星期二
程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。
数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实和完善的。
数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式。
面向对象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性。
算法的特征：
1.有穷性：一个算法（对任何合法的输入）在执行有穷步后能够结束，并且在有限的时间内完成；
2.确定性：算法中的每一步都有确切的含义；
3.可行性：算法中的操作能够用已经实现的基本运算执行有限次来实现；
4.输入：一个算法有零个或者多个输入，零个输入就是算法本身确定了初始条件；
5.输出：一个算法有一个或多个输出，以反映出数据加工的结果。
若变量均已正确定义并赋值，以下合法的C语言赋值语句是：A)
A)x=y==5;
B)x=n%2.5;
C)x+n=i;
D)x=5=4+1;
解释：B)选项取模运算符”%”前后必须为整数；C)选项不能将变量赋给表达式x+n；D)选项不能将表达式4+1赋给常量5。
设有定义：
int a;float b;
执行
scanf(“%2d%f”,&a,&b);
语句时，若从键盘输入：
876 543.0<回车>
则a和b的值分别是：A)
A)87和6.0
B)876和543.0
C)87和543.0
D)76和543.0
解释：scanf()函数，在格式字符前加入一个整数可以指定输入数据所占的宽度，这一点需与printf()函数区别开来。所以赋值时将87赋给变量a，把6.0赋给float型变量b。
有以下程序：
#include
main()
{
int y=10;while(y--);
printf(“y=%d\n”,y);
}
程序执行后的输出结果是:A)
A)y=-1
B)y=0
C)y=1
D)while构成无限循环
解释：y–先使用后自减。所以最后一次y的值为0，条件不成立但仍要执行自减操作，y的值为-1，跳出循环。打印y的值-1。
有以下程序：
#include
main()
{int i;
for(i=1;i<=40;i++)
{
if(i++%5==0)
if(++i%8==0)printf(“%d”,i);
}
printf(“\n”);
}
执行后的输出结果是：C)
A)5
B)24
C)32
D)40
解释：本题含义是在1-40的整数范围中，当i的值能被5整除，且i+2的值能被8整除时，打印i的值，满足这个条件的只有32。
有以下程序（strcat函数用以连接两个字符串）
#include
#include
main()
{
char a[20]=”ABCD\0EFG\0”,b[]=”IJK”;
strcat(a,b);
printf(“%s\n”,a);
}
程序运行后的输出结果是：C)
A)IJK
B)ABCDE\0FG\0IJK
C)ABCDIJK
D)EFGIJK
解释：字符数组a中包含两个’\0’，遇到第一个’\0’时就表示字符串a结束。字符串处理函数strcat(字符数组a,字符数组b)，功能是连接两个字符数组中的字符串，把字符串b连接到a的后面，结果放在字符数组a中。连接时将字符串a后的’\0’取消，只在新串最后保留一个’\0’。本题相当于”ABCD”和”IJK”连接。
有以下程序段:
char name[20];
int num;
scanf(“name=%s num=%d”,name,&num);
当执行上述程序段，并从键盘输入：name=Lili num=1001<回车>后，name的值为：D)
A)name=Lili num=1001
B)name=Lili
C)Lili num=
D)Lili
解释：此题有scanf()函数的学问，在输入格式控制”name=%s num=%d”中，普通字符”name=num=”在输入时要原样输入，而格式控制符%s和%d对应各自的输入项，将输入的数据赋给相应的输入项。
有以下程序：
#include
int f(int m)
{
static int n=0;
n+=m;
return n;
}
main()
{
int n=0;
printf(“%d,”,f(++n));
printf(“%d\n”,f(n++));
}
程序运行后的输出结果是：D)
A)3,3
B)1,1
C)2,3
D)1,2
解释：细心
有以下程序：
#include
main()
{FILE*fp;int a[10]={1,2,3,0,0},i;
fp=fopen(“d2.dat”,”wb”);
fwrite(a,sizeof(int),5,fp);
fwrite(a,sizeof(int),5,fp);
fclose(fp);fp=fopen(“d2.dat”,”rb”);
fread(a,size(int),10,fp);fclose(fp);for(i=0;i<10;i++)printf(“%d,”,a[i]);
}
程序的运行结果是：D)
A)1,2,3,0,0,0,0,0,0,0,
B)1,2,3,1,2,3,0,0,0,0,
C)123,0,0,0,0,123,0,0,0,0,
D)1,2,3,0,0,1,2,3,0,0,
解释：本题考查文件操作函数，两次fwrite后，fp文件中已经写入1,2,3,0,0,1,2,3,0,0然后将文件fp中的内容重新写入数组a中，最后输出a为1,2,3,0,0,1,2,3,0,0,
696
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
