【操作系统】进程-读者写者问题学习笔记

这篇博客详细介绍了操作系统中的读者写者问题,包括问题描述、问题分析及代码实现思路。作者从关系分析入手,探讨了读进程与写进程之间的同步、互斥关系,并提出了利用信号量解决多个读者和单个写者并发访问共享文件的策略,确保数据一致性。
摘要由CSDN通过智能技术生成

王道考研学习笔记


问题描述

有读者和写者两组并发进程,共亨一个文件,当两个或两个以上的读进程同时访问共享数据时不
会产生副作用,但若某个写进程和其他进程(读进程或写进程)同时访问共享数据时则可能导致
数据不一致的错误。因此要求:①允许多个读者可以同时对文件执行读操作:②只允许一个写者
往文件中写信息:③任一写者在完成写操作之前不允许其他读者或写者工作;④写者执行写操作
前,应让已有的读者和写者全部退出。


 问题分析

1. 关系分析。找出题目中描述的各个进程,分析它们之间的同步、互斥关系。
2.整理思路。根据各进程的操作流程确定P、V操作的大致顺序。

3.设置信号量。设置需要的信号量,并根据题目条件确定信号量初值。(互斥信号量初值一般为1,同步信号量的初始值要看对应资源的初始值是多少)
两类进程:写进程、读进程

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