背景 Background | |||
NOIP2008复赛提高组第三题 | |||
描述 Description | |||
小渊和小轩是好朋友也是同班同学,他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中,班上同学安排做成一个m行n列的矩阵,而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端,因此,他们就无法直接交谈了。幸运的是,他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里,小渊坐在矩阵的左上角,坐标(1,1),小轩坐在矩阵的右下角,坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递,从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。 在活动进行中,小渊希望给小轩传递一张纸条,同时希望小轩给他回复。班里每个同学都可以帮他们传递,但只会帮他们一次,也就是说如果此人在小渊递给小轩纸条的时候帮忙,那么在小轩递给小渊的时候就不会再帮忙。反之亦然。 还有一件事情需要注意,全班每个同学愿意帮忙的好感度有高有低(注意:小渊和小轩的好心程度没有定义,输入时用0表示),可以用一个0-100的自然数来表示,数越大表示越好心。小渊和小轩希望尽可能找好心程度高的同学来帮忙传纸条,即找到来回两条传递路径,使得这两条路径上同学的好心程度只和最大。现在,请你帮助小渊和小轩找到这样的两条路径。 | |||
输入格式 Input Format | |||
输入文件message.in的第一行有2个用空格隔开的整数m和n,表示班里有m行n列(1<=m,n<=50)。 接下来的m行是一个m*n的矩阵,矩阵中第i行j列的整数表示坐在第i行j列的学生的好心程度。每行的n个整数之间用空格隔开。 | |||
输出格式 Output Format | |||
输出文件message.out共一行,包含一个整数,表示来回两条路上参与传递纸条的学生的好心程度之和的最大值。 | |||
样例输入 Sample Input | |||
样例输出 Sample Output | |||
时间限制 Time Limitation | |||
各个测试点1s | |||
注释 Hint | |||
30%的数据满足:1<=m,n<=10 100%的数据满足:1<=m,n<=50 | |||
记得那一年的NOIP我放弃了,这是当年NOIP的第三题
双线程的DP,如果不是两个字条一起走,那么就根本无法保证一个人只拿一次
接着的话就是DP的方程了
从x1,y1,x2,y2可以压缩道x1,x2,r
这样就可以DP了,推的过程比较简单,只有下和右
接着的话注意越界