机器视觉牛人

原地址:http://blog.csdn.net/Hou_Rj/article/details/5588222

paper毕竟是死的, 写paper的人才是活的. 那么我现在研究一下cv圈的格局, 按师承关系, 
借鉴前人, 我总结a tree stucture of cv guys.

David Marr
----->Shimon Ullman (Weizmann) 
----->Eric Grimson (MIT)
       ----->Daniel Huttenlocher (Cornell)
       ----->Pedro Felzenszwalb (Chicago)

Thomas Binford (Stanford)
----->David Lowe (UBC)
----->Jitendra Malik (UC Berkeley)
       ----->Pietro Perona (Caltech)
              ----->Stefano Soatto (UCLA)
              ----->Fei-Fei Li (Princeton)
       ----->Jianbo Shi (UPenn)
       ----->Yizhou Yu (UIUC)
       ----->Christoph Bregler (NYU)
       ----->Serge Belongie (UCSD)
       ----->Alyosha Efros (CMU)

Andrew Blake (Microsoft Research Cambridge) 
----->Andrew Zisserman (Oxford)
       ----->Andrew Fitzgibbon (Microsoft Research Cambridge)
----->Roberto Cipolla (Cambridge)
----->Alan Yuille (UCLA)
(UK这个学派的师承关系不太清楚, 这是我听说加上自己猜测的. 事实上, 几个
非常优秀的researcher如Vladimir Kolmogorov虽然不是Andrew Blake的学生, 但是
也属于这个学派. )

Thomas Huang (UIUC)
----->Yong Rui (Microsoft Research Redmond)
----->Nebojsa Jojic (Microsoft Research Redmond)
----->Ying Wu (Northwestern University)
----->Hai Tao (UCSC)
----->Yuncai Liu (SJTU)
(Huang这个系的人太多, 而且很怪的是, UIUC的web上信息不全, 在此仅列出我知道的.)

此外, 还有Takeo Kanade等非常有名的大牛, 囿于篇幅, 不一一列举. 从上得知, 加州派
基本占了cv的半壁江山. 最近几年, 特别活跃的cv guys是

USA
Jitendra Malik, UC Berkeley
Pietro Perona, Caltech
Serge Belongie, UCSD
Jianbo Shi, UPenn
Stefano Soatto, UCLA
Fei-Fei Li, Princeton
William Freeman, MIT
Trevor Darrell, MIT
Simon Baker, CMU
Yanxi Liu, CMU
Songchun Zhu, UCLA
Alan Yuille, UCLA
Yi Ma, UIUC
Michael Black, Brown 
Carlo Tomasi, Duke
Ramin Zabih, Cornell 
Shree Nayar, Columbia
Rama Chellappa, Maryland
Steve Seitz, University of Washington


Europe
Andrew Zisserman, Oxford, UK
Andrew Fitzgibbon, Microsoft Research Cambridge, UK
Roberto Cipolla, Cambridge, UK
Jean Ponce, INRIA, France
Cordelia Schmid, INRIA, France
Bill Triggs, LEAR, France
Yair Weiss, Hebrew University, Israel 
Anat Levin, Hebrew University, Israel 
Michal Irani, Weizmann, Israel
Luc van Gool, University of Leuven/ETH Zurich, Czechic


China 
Harry Shum, MSRA
Xiaoou Tang, MSRA/CUHK
Jian Sun, MSRA
Steve Lin, MSRA
Yasuyuki Matsushita, MSRA
Zhouchen Lin, MSRA
Long Quan, HKUST
Chi-Keung Tang, HKUST

 

 

Olivier Faugeras
   ----Ponce  UIUC
       ---lazebnik
   ----Zhengyou Zhang    MSR
    ----Martial Hebert  CMU

Mit AI lab
   poggio
        ---Oliva
        ---serre
    Freeman 80年代还来太原理工扶贫了
       ---Y. Weiss
        ----- Levin
       ---Antonio Torralba (research scientist)
    Trevor Darrell
       ---Grauman
补充一下
    Zisserman还有一个不错的学生
lifeifei的合作者Rob Fergus

 

按研究方向分分, 应该更合理一些。
现在计算机视觉, 计算机图形图像, 机器学习开始融合到一起了吧。

J. Malik,Zhu Songchu偏segmentation;
D. Lowe, S. Ullman, Poggio 偏于从生物视觉的启发来研究视觉;
Zisserman, Schmid, Lowe研究局部特征;
Luc Van Goo, Long Quanl三维重建;
Perona, Li Feife, Freeman视觉i学习, 物体分类;
还有运动分析, 视觉跟踪,纹理分析.............

 

MIT的Brain & Cognitive Science Dept和CSAIL里面聚集了一帮人,有的作low level有的作mid level to high level的。他们的工作是值得关注的。

当然说视觉还是要从伟大的David Marr开始。Tomaso Poggio, Richard Whitman是Marr的同事,传承了其理念,一直往下走。Poggio最近几年比较重点的工作放在他那个hierarchical model上。

T. Poggio的第一个PhD学生是Christof Koch (kLab at Caltech)。哦,顺便说一下Koch的另外一个导师是Valentino Breitenberg——同样是影响了一个时代的大人物。Koch研究重点兴趣在consciousness上,在Nature上的很多文章体现了他的研究思想。不过他们也做不少初级的视觉问题,诸如attention。
Koch比较知名的弟子比如Laurent Itti和Li Feifei。

Richard Whitman 年纪比较大了,个人不是很关注他现在做的东西。不过他所在的Perceptual Science Group,是一个非常有影响力的地方,这个组其他大家比较熟悉的老师有Aude Oliva和EH Adelson。Adelson最著名的一个事儿是色彩恒常相关的视错觉,93年发在Science上的那篇。

关于Oliva,这家伙和Torralba是老乡,同在法国念书,主要从心理学那条路子开始做,成名之役是hybrid image,和Antonio Torrralba一起搞的。这个Hybrid Image 其实80年代就有了,但是最开始从心理学方向上探讨,没有非常有影响力的文章。后来开始靠谱作自然图像统计,得到Gist theory,当然这个illusion本身后来转投SIGGRAPH,其影响是深远的。嗯,这个和CV关系不大。
Perceptual Science Group出了不少牛人,他们的alumni list可谓超豪华阵容:Yair Weiss, Josh Tenenbaum, Pawan Sinha, Bill Freeman……


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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