近年来中国的职业教育发展表现

我国职业教育发展中存在的问题
1、对职业教育存在着鄙薄观念 ，一些地方对大力发展职业教育的重要性、识不到位，社会上还存在着鄙薄职业教育的观念政策措施和舆论宣传还不够有力，尊重劳动、尊重技能型人才的社会氛围尚未形成
2、办学形式单一缺乏吸引力，由于高校的扩招，普高的升温，使职业教育生源较差，且又趋于 学历教育，而文化课的深度和广度不如普高，专业技能课的培养又不如技校，学生毕业升学难度大，推荐到用人单位技能水平又差 办学单一，缺乏吸引力，使职校面临招生难的困境。
3、课程设置不合理，现有教育教学模式和学制单一，教育教学内容不能很好地适应企业和社会需求，教育教学改革有待进一步深化。
4.教学方法落后，我国职教起步迟，又是在普教的基础上发展起来的
5、师资力量有待提高(文化课教师或其它专业教师转化而来,文化课教师或其它专业教师转化而来)
6、稳定的职业教育经费保障机制尚未建立，投入增长跟不上发展的需要。
条件普遍较差
实验实训设施设备缺乏、落后
资助体系仍不健全
7、职业教育发展在地区和城乡之间不平衡

职业教育的发展机遇与策略
（一）随着我国经济结构和产业结构的调整，劳动力资源整体结构将会发生重大变革，职业教育有巨大的社会需求。
（二）中国加入WTO，将会带来就业结构的变化，也为职业教育的发展提供了良好机遇。
（三）西部大开发战略的实施，使西部职业教育的发展成为职业教育新的增长点。
（四）农村城镇化建设和农村产业结构的调整，职业教育的发展提供了动力。
（五）要实现高中阶段教育发展目标，需要大力发展职业教育。

高职教育从小到大，从分散到整合，从边缘走向经济发展中心，取得了长足的跨越式发展。
一、“弱势地位”显著改善，发展性功能稳步提升
二、政策目标与发展方向渐趋明确
职业教育发展与社会经济发展之间的密切关系
现代职业教育体系的特性：结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展。结构合理
三、多类型、多层次和多模式的办学发展格局逐步形成
四、规模快速扩大
五、人才培养模式的改革不断深化

3）了解各地开展职业教育的案例，有哪些新做法新趋势。
一、学校加强基础教育和现代科学技术教育
加强普通科目的学习，并在教学中重视基础理论的教学，而不单单偏重技能的掌握。
二、职业科目综合化，实行选修制课程结构
不能完全按所学专业就业，为使学生有广泛的职业适应性，为其升学或就业两种选择提供条件
三、重视能力培养，加强实践教学及学校与社会的联系
综合实习课，以使学生掌握系统的、综合的技术。劳动教育
四、重点从培养技能转向职业前途指导
握基础职业知识与基本技能，
职业准备教育
培养职业意识
五、职业教育重点将逐渐转向高等教育阶段
文化基础、科学知识和职业技能的提高

近年来中国的职业教育发展表现
1、职业教育事业规模持续扩大
中国职业教育的发展，有力的促进了中国教育结构的战略性调整，
2、职业教育的改革发展思路更加清晰
以服务为宗旨、以就业为导向
职业院校面向社会、面向市场，面向企业、面向农村办学，全面推行素质教育，深化教育教学改革，培养学生良好的职业道德，切实加强学生动手能力和职业技能的培养
3、职业教育的基础能力建设取得阶段性成果
项目学校的办学条件得到很大改善，办学能力显著增强。
4、职业教育家庭经济困难学生资助政策体系基本建立
5、职业教育培养模式改革取得新突破
工学结合、校企合作和半工半读，是贯彻落实教育与生产劳动相结合、培养技能型人才的根本性制度，符合职业教育发展规律
是德国、澳大利亚等成功经验

要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务”，明确要“重点发展中等职业教育，健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制，推行工学结合、校企合作的办学模式
中国职业教育工作要紧紧围绕全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的需要，以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点，不断推进体制机制和教育教学的改革创新，抓住机遇，乘势而上，努力实现职业教育又好又快协调发展
科技进步日新月异，经济全球化趋势明显加快。无论是发达国家，还是新兴工业化国家以及发展中国家都把职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择，纷纷采取措施，加快发展步伐。
二、今后一个时期中国职业教育改革与发展的新思路
社会上还存在着轻视职业教育的传统观念和影响，虽然这些年职业教育的规模在不断扩大，但基础还很不稳固，巩固成果、提高质量、继续发展的任务还相当艰巨，职业教育的发展还不能很好地适应我国经济社会发展的需要
1、推动职业教育上规模
高等职业教育要以提高质量为重点，走内涵发展的道路，招生规模保持在普通高等教育的一半以上。
中国特色的现代职业教育体系
职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训
2、推动职业教育上质量
大力推进素质教育，全面提高学生的综合素质 敬业和诚信为重点的职业道德教育
深化教学改革，面向社会、面向市场办学，合理调整专业设置，加强课程改革和教材建设，改进教学方法，实行定单培养，推进弹性学习制度，促进学生在取得学历证书的同时获取职业资格证书。
3、推动职业教育管理上水平
完善职业教育的法制建设
加强职业学校的招生改革及制度建设
建立健全中等职业学校学生资助政策体系，形成以国家助学金为主，以奖学金、学生工学结合、 顶岗实习、学校减免学费等为辅的中等职业学校学生资助政策体系