课程笔记-创新创业与中国洞察、新产品开发0504

这是一门融合了创新创业理念和新产品开发实践的课程,旨在培养学生的主动学习能力和机会识别能力。教师马旭飞采用哈佛商学院的教学方式,强调自我驱动、未来思维和克服障碍的个人主动性技能。课程考核注重团队合作和个人投入,涵盖课堂和课外活动。在新产品开发部分,推荐《新产品管理》作为主要教材,并以案例研究进行教学。
摘要由CSDN通过智能技术生成

创新创业与中国洞察

教师介绍

马旭飞

课程安排:
在这里插入图片描述

课程愿景

做华语区最好的学术派创新创业课程

输出式的主动学习

阅读-听讲-图片视频-实地考察-演讲讨论-实地

规定

空杯 all-in 经验 分享 思考 输出 尊重 按时

教学方式

哈佛商学院“以学为本”的教学方式
设计了很多交流联系、参与演讲的活动。

考核

个人课堂:25% 个人课外25% 小组课堂25% 小组课外25%
小组创业项目 现在就要开始讨论
会小组互评
在这里插入图片描述

形式

按照主动性提升有一个表 做一个表格

个人主动性技能-未来驱动的三个维度

自我驱动;未来思维;克服障碍

机会识别的过程

四点非常重要

创新的重要性
行动准则:创造性

新产品开发

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