C++语言编程题1

C++

【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=1;i<5;i++){

for(j=1;j<5;j++)

{

for(k=1;k<5;k++)

{

if(i!=j&&i!=k&&j!=k)

cout<<i*100+j*10+k<<" ";

}

}

}

return 0;

};

运行结果:123 124 132 134 142 143 213 214 231 234 241 243 312 314 321 324 341 342

412 413 421 423 431 432
==============================================================

【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

cin>>i;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

cout<<"bonus="<<bonus<<endl;

return 0;

};

运行结果:3000

bonus=300

==============================================================
【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include<cmath>

int main()

{

long int i,x,y;

for (i=1;i<100000;i++)

{

    x=sqrt(i+100);

//x为加上100后开方后的结果

    y=sqrt(i+268);

//y为再加上168后开方后的结果

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)

//如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/

cout<<i<<endl;

}

return 0;

}

运行结果:21

261

1581

==============================================================
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int day,month,year,sum,leap;

cout<<"please input year,month,day:";

cin>>year>>month>>day;

switch(month)

{

case 1:sum=0; 

break;

case 2:sum=31;

break;

case 3:sum=59;

break;

case 4:sum=90;

break;

case 5:sum=120;

break;

case 6:sum=151;

break;

case 7:sum=181;

break;

case 8:sum=212;

break;

case 9:sum=243;

break;

case 10:sum=273;

break;

case 11:sum=304;

break;

case 12:sum=334;

break;

default:

    cout<<"error";

}

sum+=day;

 

if(year@0==0||(year%4==0&&year0!=0))

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)

sum++;

cout<<"It is the day:"<<sum<<endl;

return 0;}

运行结果:

please input year,month,day:2001 5 3

It is the day:123
==============================================================
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x〉y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x〉z则将x与z的值进行交换,这样能x最小。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int x,y,z,t;

cin>>x>>y>>z;

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;}

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}

cout<<"small to big:" <<x<<y<<z<<endl;

return 0;}

==============================================================
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用’*’号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

 

cout<<"Hello C-world!"<<endl;

cout<<"  * * * *"<<endl;

cout<<"*"<<endl;

cout<<"*" <<endl;

cout<<"  * * * *"<<endl;

return 0;}

运行结果:

Hello C-world!

  * * * *

*

*

  * * * *
==============================================================
【程序7】题目:输出9*9口诀。

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

 


#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

    result=i*j;

cout<<i<<"*"<<j<<"="<<result<<'\t';

 

}

cout<<endl;

 

}

return 0;                 

}

方法二:三角形

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

 for(int i=1;i<=9;i++)

 {

  for(int j=1;j<=9;j++)

  {

   if(j>i)

   {

    cout<<'\t';

   }

   else

   {

    cout<<i<<"*"<<j<<"="<<i*j<<'\t';

   }

  }

  cout<<endl;

    }

 return 0;}

运行结果:

1*1=1

2*1=2   2*2=4

3*1=3   3*2=6   3*3=9

4*1=4   4*2=8   4*3=12  4*4=16

5*1=5   5*2=10  5*3=15  5*4=20  5*5=25

6*1=6   6*2=12  6*3=18  6*4=24  6*5=30  6*6=36

7*1=7   7*2=14  7*3=21  7*4=28  7*5=35  7*6=42  7*7=49

8*1=8   8*2=16  8*3=24  8*4=32  8*5=40  8*6=48  8*7=56  8*8=64

9*1=9   9*2=18  9*3=27  9*4=36  9*5=45  9*6=54  9*7=63  9*8=72  9*9=81

=============================================================

【程序8】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{

    cout<<f1<<"  "<<f2<<"  ";

if(i%2==0) cout<<endl;

 

f1=f1+f2;

 

f2=f1+f2;

 

}

return 0;

}

运行结果:

=1  1  2  3

 8  13  21

34  55  89  144

233  377  610  987

1597  2584  4181  6765

10946  17711  28657  46368

75025  121393  196418  317811

514229  832040  1346269  2178309

3524578  5702887  9227465  14930352

24157817  39088169  63245986  102334155

=============================================================
【程序9】
题目:判断101-200之间有多少个质数,并输出所有质数。
1.程序分析:判断质数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是质数,反之是质数。       
2.程序源代码:


#include<iostream>

#include<cmath>

using namespace std;

int main()

{

int m=2,i,k,h=0,leap=1;

for(;m<=100;m++)

{

    k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{

leap=0;

break;}

if(leap)

{

    cout<<m<<endl;

    h++;

if(h==0)

cout<<endl;

}

leap=1;

cout<<"The total is:" <<h<<endl;

return 0;

}

运行结果:

2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 。。。83 89 97

The total is:25

 

【程序10】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k,n;

cout<<"water flower number is:";

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;

 

j=n/10;

 

k=n;

 

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

cout<<n<<"  ";

}

}

return 0;}

运行结果:

water flower number is:153  370  371  407

 

【程序11】

题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n〈〉k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n,i;

cout<<"please input a number:";

cin>>n;

cout<<n<<"=";

for(i=2;i<=n;i++) {

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{

cout<<i<<"*";

n=n/i;

}

else

break;  }

cout<<n<<endl;

return 0;}

运行结果:

please input a number:138

138=2*3*23

【程序12】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩〉=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a〉b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int score;

char grade;

cout<<"please input a score"<<endl;

cin>>score;

grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');

cout<<"belongs to score: "<<grade<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input a score

78

belongs to score: B

==============================================================


【程序13】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a,b,num1,num2,temp;

cout<<"please input two numbers:"<<endl;

cin>>num1>>num2;

if(num1)

{

temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;

b=num2;

while(b!=0)

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

cout<<"公约数:"<<a<<endl;

cout<<"公倍数:"<<num1*num2/a<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input two numbers:

12 34

公约数:2

公倍数:204

==============================================================
【程序14】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为’endl;’.
 2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    char c;

int letters=0,space=0,digit=0,others=0;

cout<<"please input some characters:";

while((c=getchar())!='\n')

{

    if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

else if(c==' ')

space++;

else if(c>='0'&&c<='9')

digit++;

else

others++;}

cout<<"all in all:"<<letters<<"space="<<space<<"digit="<<digit<<"others="<<others<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input some characters:wee 345 f 45d f

letters=6

space=4

digit=5

others=0

==============================================================
【程序15】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a,n,count=1;

long int sn=0,tn=0;

cout<<"please input a and n:";

cin>>a>>n;

while(count<=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

cout<<"a+aa+...="<<sn<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input a and n:2 4

a+aa+...=2468

==============================================================
【程序16】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析:请参照程序〈--上页程序14.
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

static int k[10];// (这句是什么意思) 这句话申明k[10]是一个静态数组,

int i,j,n,s; //(n= -1;为何不能加在这) 因为每次检验一个数字是不是完数先要把n=-1

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1; //(为何能加在这)

s=j;

for(i=1;i<j;i++)

{

if((j%i)==0)

{ n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

for(i=0;i<n;i++)

cout<<k[i];

cout<<k[n]<<endl;

}

}

return 0;

}

//j=6时,i=1,2,3的时候能被6除尽,所以s=j=6 要减去1,2,3这样最后s=0 则输出他

是个完数

//请用例子说明一下程式的运行过程.比如j=6

运行结果:123  124714

==============================================================
【程序17】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

float sn=100.0,hn=sn/2;

int n;

for(n=2;n<=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;

hn=hn/2;

}

cout<<"the total of road is:"<<sn<<endl;

cout<<"the tenth is:"<<hn<<endl;

return 0;

}

 

【程序18】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2+1)*2;

x2=x1;

day--;

}

cout<<"the total is:" <<x1<<endl;

return 0;

}

运行结果:the total is:1534

==============================================================
【程序19】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。     
程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

char i,j,k;

for(i='x';i<='z';i++)

for(j='x';j<='z';j++)

{

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k++)

{

    if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

cout<<"orders is:"<<"a--"<<i<<endl<<"b--"<<j<<endl<<"c--"<<k<<endl;

}

}

}

return 0;

}运行结果:orders is:a--z

b--x

c—y

==============================================================
【程序20】
题目:打印出如下图案(菱形)

*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
      for循环,第一层控制行,第二层控制列。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i++)

{

for(j=0;j<=2-i;j++)

cout<<" ";

for(k=0;k<=2*i;k++)

cout<<"*";

cout<<endl;

}

for(i=0;i<=2;i++)

{

for(j=0;j<=i;j++)

cout<<"  ";

for(k=0;k<=4-2*i;k++)

cout<<"*";

cout<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================
【程序21】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n++)

{

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;

}

cout<<"sum is:"<<s<<endl;

return 0;

}==============================================================
【程序22】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n<=10;n++)

{

t*=n;

s+=t;

}

cout<<"1+2!+3!...+10!="<<s<<endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序23】
题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
2.程序源代码:
#include “stdio.h“
int main()
{
int i;
int fact();
for(i=0;i〈5;i++)
 cout<<\40:<<!=<<endl;“,i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j==0)
 sum=1;
else
 sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
==============================================================
【程序24】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i=5;

int palin(int n);

cout<<"请输入字符:";

palin(i);

cout<<endl;

return 0;}

int n;

int palin(int n)

{

char next;

if(n<=1)

{int i;

next=getchar();

cout<<"逆顺序:"<<i<<endl;

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

return 0;

}
==============================================================
【程序25】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int age(int n)

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1)+2;

return(c);

}

int main()

{

cout<<age(5)<<endl;

return 0;

} 运行结果:18

==============================================================
【程序26】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析:学会分解出每一位数
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

cin>>x;(a<<b<<c<<d<<e<<x)

a=x/10000;

b=x000/1000;

c=x00/100;

d=x0/10;

e=x;

if (a!=0)

cout<<"there are 5:"<<e<<d<<c<<b<<a<<endl;

else if (b!=0)

cout<<"there are 4:"<<e<<d<<c<<b<<endl;

else if (c!=0)

cout<<"there are 3:"<<e<<d<<c<<endl;

else if (d!=0)

cout<<"there are 2:"<<e<<d<<endl;

else if (e!=0)

cout<<"there are 1:"<<e,,endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序27】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。   
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

cin>>x;

wan=x/10000;

qian=x000/1000;

shi=x0/10;

ge=x;

if (ge==wan&&shi==qian)

cout<<"this number is 回文数;"<<endl;

else

cout<<"this number is not 回文数"<<endl;

return 0;

}
==============================================================
======================================================
【程序28】
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

    int sum=0;

    for (int i=0; i<3;i++){

 

 for (int j=0; j<3;j++)

       cout<<a[i][j]<<"  ";

   cout<<endl;}

   for (i=0; i<3; ++i) 

sum+=a[i][i];

cout<<"sum="<<sum<<endl;

return 0;

} ==============================================================
【程序29】
题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

cout<<"original array is:"<<endl;

for(i=0;i<10;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

cout<<"insert  a nw number:";

cin>>number;

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{

for(i=0;i<10;i++)

{

    if(a[i]>number)

{

temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+1;j<11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

return 0;

}==============================================================
【程序30】
题目:将一个数组逆序输出。
1.程序分析:用第一个与最后一个交换。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#define N 5

int main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

cout<<"original array:"<<endl;

for(i=0;i<N;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

for(i=0;i<N/2;i++)

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

cout<<"sorted array:"<<endl;

for(i=0;i<N;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

return 0;

}【程序31】
题目:学习static定义静态变量的用法   
#include<iostream>

using namespace std;

int varfunc()

{

int var=0;

static int static_var=0;

cout<<"var equal="<<var<<endl;

cout<<"static var equal=" <<static_var<<endl;

var++;

static_var++;

return 0;

}

int main()

{int i;

for(i=0;i<3;i++)

varfunc();

return 0;

}

运行结果:var equal=0

static var equal=0

var equal=0

static var equal=1

var equal=0

static var equal=2
==============================================================
【程序32】
题目:学习使用static的另一用法。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{

cout<<"The num equal="<<num<<endl;

num++;

{

static int num=1;

cout<<"The internal block num equal:"<<num<<endl;

num++;

}

}

return 0;}

运行结果:The num equal=2

The internal block num equal:1

The num equal=3

The internal block num equal:2

The num equal=4

The internal block num equal:3

【程序33】题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)   
1.程序分析:
       1
      1  1
      1  2  1
      1  3  3  1
      1  4  6  4  1
      1  5  10 10 5  1 
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int i,j;

int a[10][10];

cout<<endl;

for(i=0;i<10;i++)

{a[i][0]=1;

a[i][i]=1;}

for(i=2;i<10;i++)

for(j=1;j<i;j++)

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;i<10;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

cout<<a[i][j];

cout<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================

【程序34】
题目:输入3个数a,b,c,按小大顺序输出。   
1.程序分析:利用指针方法。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n1,n2,n3;

int *pointer1,*pointer2,*pointer3;

cout<<"please input 3 number:n1,n2,n3:";

cin>>n1>>n2>>n3;

pointer1=&n1;

pointer2=&n2;

pointer3=&n3;

if(n1>n2)

swap(*pointer1,*pointer2);

if(n1>n3)

swap(*pointer1,*pointer3);

if(n2>n3)

swap(*pointer2,*pointer3);

cout<<"the sorted numbers are:"<<n1<<"  "<<n2<<"  "<<n3<<endl;

return 0;}

swap(int *p1,int *p2)

{int p;

p=*p1;

*p1=*p2;

*p2=p;

}

【程序35】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
1. 程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#define nmax 50

int main()

{

int i,k,m,n,num[nmax],*p;

cout<<"please input the total of numbers:";

cin>>n;

p=num;

for(i=0;i<n;i++)

*(p+i)=i+1;

i=0;

k=0;

m=0;

while(m<n-1)

{

 

if(*(p+i)!=0) k++;

if(k==3)

{ *(p+i)=0;

k=0;

m++;

}

i++;

if(i==n) i=0;

}

while(*p==0) p++;

cout<<*p<<endl;

return 0;

}
==============================================================
【程序36】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在int main函数中输入字符串,并输出其长度。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include<string.h>

void main()

{

    int f(char str[]);

    int l;

    char str[10];

    gets(str);

    l=f(str);

cout<<l<<endl;

}

int f(char str[])

{

    int z;

    z=strlen(str);

    return(z);

}

=============================================================

【程序37】
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
1.程序分析:
 #include<iostream>

using namespace std;

#include<stdio.h>

void main()

{

float sum(int n,int m);

int n;

float s=0;

cout<<"input the number n:"<<endl;

cin>>n;

if(n%2==0)

   s=sum(n,2);

else

   s=sum(n,1);

cout<<"The sum is:"<<s;

}

 

float sum(int n,int m)

{

int i;

float sum=0;

float k=1;

for(i=m;i<=n;i+=2)

   sum=sum+k/i;

return(sum);}

==============================================================
【程序38】
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int i,m,j,k,count;

for(i=4;i<10000;i+=4)

{ count=0;

m=i;

for(k=0;k<5;k++)

{

j=i/4*5+1;

i=j;

if(j%4==0)

count++;

else

break;

}

i=m;

if(count==4)

{cout<<count<<endl;

break;}

}

return 0;

}

【程序39】
题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。
#include<iostream>

using namespace std;

output(long b,long i)

{

cout<<b<<" "<<i<<endl;

}

int main()

{long int a,b,i;

a=809;

for(i=10;i<100;i++)

{b=i*a+1;

if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100)

output(b,i);

}

return 0;

}==============================================================
【程序40】
题目:求0?7所能组成的奇数个数。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long sum=4,s=4;

int j;

for(j=2;j<=8;j++)

{cout<<sum<<"  "<<endl;

if(j<=2)

s*=7;

else

s*=8;

sum+=s;}

cout<<"sum="<<sum;

return 0;

}运行结果:4

32

256

2048

16384

131072

1048576

sum=8388608==============================================================
【程序41】题目:一个偶数总能表示为两个质数之和。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include "math.h"

int main()

{ int a,b,c,d;

cin>>a;

for(b=3;b<=a/2;b+=2)

{ for(c=2;c<=sqrt(b);c++)

if(b%c==0) break;

if(c>sqrt(b))

d=a-b;

else

break;

for(c=2;c<=sqrt(d);c++)

if(d%c==0) break;

if(c>sqrt(d))

cout<<"a="<<b<<"+"<<d<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================
【程序42】
题目:判断一个质数能被几个9整除
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    long int m9=9,sum=9;

int zi,n1=1,c9=1;

cin>>zi;

while(n1!=0)

{ if(!(sum%zi))

n1=0;

else

{m9=m9*10;

sum=sum+m9;

c9++;

}

}

cout<<c9<<endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序43】题目:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int a,i,aa[4],t;

cin>>a;

aa[0]=a;

aa[1]=a0/10;

aa[2]=a00/100;

aa[3]=a/1000;

for(i=0;i<=3;i++)

{aa[i]+=5;

aa[i]%=10;

}

for(i=0;i<=3/2;i++)

{t=aa[i];

aa[i]=aa[3-i];

aa[3-i]=t;

}

for(i=3;i>=0;i--)

cout<<aa[i];

cout<<endl;

return 0;

}

C++

语言编程经典 43 例

【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=1;i<5;i++){

for(j=1;j<5;j++)

{

for(k=1;k<5;k++)

{

if(i!=j&&i!=k&&j!=k)

cout<<i*100+j*10+k<<" ";

}

}

}

return 0;

};

运行结果:123 124 132 134 142 143 213 214 231 234 241 243 312 314 321 324 341 342

412 413 421 423 431 432
==============================================================

【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

cin>>i;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

cout<<"bonus="<<bonus<<endl;

return 0;

};

运行结果:3000

bonus=300

==============================================================
【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include<cmath>

int main()

{

long int i,x,y;

for (i=1;i<100000;i++)

{

    x=sqrt(i+100);

//x为加上100后开方后的结果

    y=sqrt(i+268);

//y为再加上168后开方后的结果

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)

//如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/

cout<<i<<endl;

}

return 0;

}

运行结果:21

261

1581

==============================================================
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int day,month,year,sum,leap;

cout<<"please input year,month,day:";

cin>>year>>month>>day;

switch(month)

{

case 1:sum=0; 

break;

case 2:sum=31;

break;

case 3:sum=59;

break;

case 4:sum=90;

break;

case 5:sum=120;

break;

case 6:sum=151;

break;

case 7:sum=181;

break;

case 8:sum=212;

break;

case 9:sum=243;

break;

case 10:sum=273;

break;

case 11:sum=304;

break;

case 12:sum=334;

break;

default:

    cout<<"error";

}

sum+=day;

 

if(year@0==0||(year%4==0&&year0!=0))

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)

sum++;

cout<<"It is the day:"<<sum<<endl;

return 0;}

运行结果:

please input year,month,day:2001 5 3

It is the day:123
==============================================================
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x〉y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x〉z则将x与z的值进行交换,这样能x最小。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int x,y,z,t;

cin>>x>>y>>z;

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;}

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;}

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;}

cout<<"small to big:" <<x<<y<<z<<endl;

return 0;}

==============================================================
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用’*’号在纸上写出字母C,再分行输出。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

 

cout<<"Hello C-world!"<<endl;

cout<<"  * * * *"<<endl;

cout<<"*"<<endl;

cout<<"*" <<endl;

cout<<"  * * * *"<<endl;

return 0;}

运行结果:

Hello C-world!

  * * * *

*

*

  * * * *
==============================================================
【程序7】题目:输出9*9口诀。

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

 


#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,result;

for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

    result=i*j;

cout<<i<<"*"<<j<<"="<<result<<'\t';

 

}

cout<<endl;

 

}

return 0;                 

}

方法二:三角形

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

 for(int i=1;i<=9;i++)

 {

  for(int j=1;j<=9;j++)

  {

   if(j>i)

   {

    cout<<'\t';

   }

   else

   {

    cout<<i<<"*"<<j<<"="<<i*j<<'\t';

   }

  }

  cout<<endl;

    }

 return 0;}

运行结果:

1*1=1

2*1=2   2*2=4

3*1=3   3*2=6   3*3=9

4*1=4   4*2=8   4*3=12  4*4=16

5*1=5   5*2=10  5*3=15  5*4=20  5*5=25

6*1=6   6*2=12  6*3=18  6*4=24  6*5=30  6*6=36

7*1=7   7*2=14  7*3=21  7*4=28  7*5=35  7*6=42  7*7=49

8*1=8   8*2=16  8*3=24  8*4=32  8*5=40  8*6=48  8*7=56  8*8=64

9*1=9   9*2=18  9*3=27  9*4=36  9*5=45  9*6=54  9*7=63  9*8=72  9*9=81

=============================================================

【程序8】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{

    cout<<f1<<"  "<<f2<<"  ";

if(i%2==0) cout<<endl;

 

f1=f1+f2;

 

f2=f1+f2;

 

}

return 0;

}

运行结果:

=1  1  2  3

 8  13  21

34  55  89  144

233  377  610  987

1597  2584  4181  6765

10946  17711  28657  46368

75025  121393  196418  317811

514229  832040  1346269  2178309

3524578  5702887  9227465  14930352

24157817  39088169  63245986  102334155

=============================================================
【程序9】
题目:判断101-200之间有多少个质数,并输出所有质数。
1.程序分析:判断质数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是质数,反之是质数。       
2.程序源代码:


#include<iostream>

#include<cmath>

using namespace std;

int main()

{

int m=2,i,k,h=0,leap=1;

for(;m<=100;m++)

{

    k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{

leap=0;

break;}

if(leap)

{

    cout<<m<<endl;

    h++;

if(h==0)

cout<<endl;

}

leap=1;

cout<<"The total is:" <<h<<endl;

return 0;

}

运行结果:

2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 。。。83 89 97

The total is:25

 

【程序10】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k,n;

cout<<"water flower number is:";

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;

 

j=n/10;

 

k=n;

 

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

cout<<n<<"  ";

}

}

return 0;}

运行结果:

water flower number is:153  370  371  407

 

【程序11】

题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n〈〉k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n,i;

cout<<"please input a number:";

cin>>n;

cout<<n<<"=";

for(i=2;i<=n;i++) {

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{

cout<<i<<"*";

n=n/i;

}

else

break;  }

cout<<n<<endl;

return 0;}

运行结果:

please input a number:138

138=2*3*23

【程序12】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩〉=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a〉b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int score;

char grade;

cout<<"please input a score"<<endl;

cin>>score;

grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');

cout<<"belongs to score: "<<grade<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input a score

78

belongs to score: B

==============================================================


【程序13】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a,b,num1,num2,temp;

cout<<"please input two numbers:"<<endl;

cin>>num1>>num2;

if(num1)

{

temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;

b=num2;

while(b!=0)

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

cout<<"公约数:"<<a<<endl;

cout<<"公倍数:"<<num1*num2/a<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input two numbers:

12 34

公约数:2

公倍数:204

==============================================================
【程序14】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为’endl;’.
 2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    char c;

int letters=0,space=0,digit=0,others=0;

cout<<"please input some characters:";

while((c=getchar())!='\n')

{

    if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

else if(c==' ')

space++;

else if(c>='0'&&c<='9')

digit++;

else

others++;}

cout<<"all in all:"<<letters<<"space="<<space<<"digit="<<digit<<"others="<<others<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input some characters:wee 345 f 45d f

letters=6

space=4

digit=5

others=0

==============================================================
【程序15】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a,n,count=1;

long int sn=0,tn=0;

cout<<"please input a and n:";

cin>>a>>n;

while(count<=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

cout<<"a+aa+...="<<sn<<endl;

return 0;

}

运行结果:

please input a and n:2 4

a+aa+...=2468

==============================================================
【程序16】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析:请参照程序〈--上页程序14.
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

static int k[10];// (这句是什么意思) 这句话申明k[10]是一个静态数组,

int i,j,n,s; //(n= -1;为何不能加在这) 因为每次检验一个数字是不是完数先要把n=-1

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1; //(为何能加在这)

s=j;

for(i=1;i<j;i++)

{

if((j%i)==0)

{ n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

for(i=0;i<n;i++)

cout<<k[i];

cout<<k[n]<<endl;

}

}

return 0;

}

//j=6时,i=1,2,3的时候能被6除尽,所以s=j=6 要减去1,2,3这样最后s=0 则输出他

是个完数

//请用例子说明一下程式的运行过程.比如j=6

运行结果:123  124714

==============================================================
【程序17】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

float sn=100.0,hn=sn/2;

int n;

for(n=2;n<=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;

hn=hn/2;

}

cout<<"the total of road is:"<<sn<<endl;

cout<<"the tenth is:"<<hn<<endl;

return 0;

}

 

【程序18】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int day,x1,x2;

day=9;

x2=1;

while(day>0)

{x1=(x2+1)*2;

x2=x1;

day--;

}

cout<<"the total is:" <<x1<<endl;

return 0;

}

运行结果:the total is:1534

==============================================================
【程序19】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。     
程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

char i,j,k;

for(i='x';i<='z';i++)

for(j='x';j<='z';j++)

{

if(i!=j)

for(k='x';k<='z';k++)

{

    if(i!=k&&j!=k)

{ if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')

cout<<"orders is:"<<"a--"<<i<<endl<<"b--"<<j<<endl<<"c--"<<k<<endl;

}

}

}

return 0;

}运行结果:orders is:a--z

b--x

c—y

==============================================================
【程序20】
题目:打印出如下图案(菱形)

*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
      for循环,第一层控制行,第二层控制列。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,j,k;

for(i=0;i<=3;i++)

{

for(j=0;j<=2-i;j++)

cout<<" ";

for(k=0;k<=2*i;k++)

cout<<"*";

cout<<endl;

}

for(i=0;i<=2;i++)

{

for(j=0;j<=i;j++)

cout<<"  ";

for(k=0;k<=4-2*i;k++)

cout<<"*";

cout<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================
【程序21】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n,t,number=20;

float a=2,b=1,s=0;

for(n=1;n<=number;n++)

{

s=s+a/b;

t=a;a=a+b;b=t;

}

cout<<"sum is:"<<s<<endl;

return 0;

}==============================================================
【程序22】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

float n,s=0,t=1;

for(n=1;n<=10;n++)

{

t*=n;

s+=t;

}

cout<<"1+2!+3!...+10!="<<s<<endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序23】
题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
2.程序源代码:
#include “stdio.h“
int main()
{
int i;
int fact();
for(i=0;i〈5;i++)
 cout<<\40:<<!=<<endl;“,i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j==0)
 sum=1;
else
 sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
==============================================================
【程序24】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i=5;

int palin(int n);

cout<<"请输入字符:";

palin(i);

cout<<endl;

return 0;}

int n;

int palin(int n)

{

char next;

if(n<=1)

{int i;

next=getchar();

cout<<"逆顺序:"<<i<<endl;

putchar(next);

}

else

{

next=getchar();

palin(n-1);

putchar(next);

}

return 0;

}
==============================================================
【程序25】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int age(int n)

{

int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1)+2;

return(c);

}

int main()

{

cout<<age(5)<<endl;

return 0;

} 运行结果:18

==============================================================
【程序26】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析:学会分解出每一位数
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main( )

{

long a,b,c,d,e,x;

cin>>x;(a<<b<<c<<d<<e<<x)

a=x/10000;

b=x000/1000;

c=x00/100;

d=x0/10;

e=x;

if (a!=0)

cout<<"there are 5:"<<e<<d<<c<<b<<a<<endl;

else if (b!=0)

cout<<"there are 4:"<<e<<d<<c<<b<<endl;

else if (c!=0)

cout<<"there are 3:"<<e<<d<<c<<endl;

else if (d!=0)

cout<<"there are 2:"<<e<<d<<endl;

else if (e!=0)

cout<<"there are 1:"<<e,,endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序27】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。   
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main( )

{

long ge,shi,qian,wan,x;

cin>>x;

wan=x/10000;

qian=x000/1000;

shi=x0/10;

ge=x;

if (ge==wan&&shi==qian)

cout<<"this number is 回文数;"<<endl;

else

cout<<"this number is not 回文数"<<endl;

return 0;

}
==============================================================
======================================================
【程序28】
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

    int sum=0;

    for (int i=0; i<3;i++){

 

 for (int j=0; j<3;j++)

       cout<<a[i][j]<<"  ";

   cout<<endl;}

   for (i=0; i<3; ++i) 

sum+=a[i][i];

cout<<"sum="<<sum<<endl;

return 0;

} ==============================================================
【程序29】
题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

cout<<"original array is:"<<endl;

for(i=0;i<10;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

cout<<"insert  a nw number:";

cin>>number;

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{

for(i=0;i<10;i++)

{

    if(a[i]>number)

{

temp1=a[i];

a[i]=number;

for(j=i+1;j<11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

return 0;

}==============================================================
【程序30】
题目:将一个数组逆序输出。
1.程序分析:用第一个与最后一个交换。
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#define N 5

int main()

{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

cout<<"original array:"<<endl;

for(i=0;i<N;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

for(i=0;i<N/2;i++)

{temp=a[i];

a[i]=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

cout<<"sorted array:"<<endl;

for(i=0;i<N;i++)

cout<<a[i]<<"  ";

cout<<endl;

return 0;

}【程序31】
题目:学习static定义静态变量的用法   
#include<iostream>

using namespace std;

int varfunc()

{

int var=0;

static int static_var=0;

cout<<"var equal="<<var<<endl;

cout<<"static var equal=" <<static_var<<endl;

var++;

static_var++;

return 0;

}

int main()

{int i;

for(i=0;i<3;i++)

varfunc();

return 0;

}

运行结果:var equal=0

static var equal=0

var equal=0

static var equal=1

var equal=0

static var equal=2
==============================================================
【程序32】
题目:学习使用static的另一用法。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int i,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{

cout<<"The num equal="<<num<<endl;

num++;

{

static int num=1;

cout<<"The internal block num equal:"<<num<<endl;

num++;

}

}

return 0;}

运行结果:The num equal=2

The internal block num equal:1

The num equal=3

The internal block num equal:2

The num equal=4

The internal block num equal:3

【程序33】题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)   
1.程序分析:
       1
      1  1
      1  2  1
      1  3  3  1
      1  4  6  4  1
      1  5  10 10 5  1 
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int i,j;

int a[10][10];

cout<<endl;

for(i=0;i<10;i++)

{a[i][0]=1;

a[i][i]=1;}

for(i=2;i<10;i++)

for(j=1;j<i;j++)

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(i=0;i<10;i++)

{for(j=0;j<=i;j++)

cout<<a[i][j];

cout<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================

【程序34】
题目:输入3个数a,b,c,按小大顺序输出。   
1.程序分析:利用指针方法。
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

int n1,n2,n3;

int *pointer1,*pointer2,*pointer3;

cout<<"please input 3 number:n1,n2,n3:";

cin>>n1>>n2>>n3;

pointer1=&n1;

pointer2=&n2;

pointer3=&n3;

if(n1>n2)

swap(*pointer1,*pointer2);

if(n1>n3)

swap(*pointer1,*pointer3);

if(n2>n3)

swap(*pointer2,*pointer3);

cout<<"the sorted numbers are:"<<n1<<"  "<<n2<<"  "<<n3<<endl;

return 0;}

swap(int *p1,int *p2)

{int p;

p=*p1;

*p1=*p2;

*p2=p;

}

【程序35】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
1. 程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#define nmax 50

int main()

{

int i,k,m,n,num[nmax],*p;

cout<<"please input the total of numbers:";

cin>>n;

p=num;

for(i=0;i<n;i++)

*(p+i)=i+1;

i=0;

k=0;

m=0;

while(m<n-1)

{

 

if(*(p+i)!=0) k++;

if(k==3)

{ *(p+i)=0;

k=0;

m++;

}

i++;

if(i==n) i=0;

}

while(*p==0) p++;

cout<<*p<<endl;

return 0;

}
==============================================================
【程序36】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在int main函数中输入字符串,并输出其长度。   
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include<string.h>

void main()

{

    int f(char str[]);

    int l;

    char str[10];

    gets(str);

    l=f(str);

cout<<l<<endl;

}

int f(char str[])

{

    int z;

    z=strlen(str);

    return(z);

}

=============================================================

【程序37】
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
1.程序分析:
 #include<iostream>

using namespace std;

#include<stdio.h>

void main()

{

float sum(int n,int m);

int n;

float s=0;

cout<<"input the number n:"<<endl;

cin>>n;

if(n%2==0)

   s=sum(n,2);

else

   s=sum(n,1);

cout<<"The sum is:"<<s;

}

 

float sum(int n,int m)

{

int i;

float sum=0;

float k=1;

for(i=m;i<=n;i+=2)

   sum=sum+k/i;

return(sum);}

==============================================================
【程序38】
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int i,m,j,k,count;

for(i=4;i<10000;i+=4)

{ count=0;

m=i;

for(k=0;k<5;k++)

{

j=i/4*5+1;

i=j;

if(j%4==0)

count++;

else

break;

}

i=m;

if(count==4)

{cout<<count<<endl;

break;}

}

return 0;

}

【程序39】
题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。
#include<iostream>

using namespace std;

output(long b,long i)

{

cout<<b<<" "<<i<<endl;

}

int main()

{long int a,b,i;

a=809;

for(i=10;i<100;i++)

{b=i*a+1;

if(b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100)

output(b,i);

}

return 0;

}==============================================================
【程序40】
题目:求0?7所能组成的奇数个数。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

long sum=4,s=4;

int j;

for(j=2;j<=8;j++)

{cout<<sum<<"  "<<endl;

if(j<=2)

s*=7;

else

s*=8;

sum+=s;}

cout<<"sum="<<sum;

return 0;

}运行结果:4

32

256

2048

16384

131072

1048576

sum=8388608==============================================================
【程序41】题目:一个偶数总能表示为两个质数之和。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

#include "math.h"

int main()

{ int a,b,c,d;

cin>>a;

for(b=3;b<=a/2;b+=2)

{ for(c=2;c<=sqrt(b);c++)

if(b%c==0) break;

if(c>sqrt(b))

d=a-b;

else

break;

for(c=2;c<=sqrt(d);c++)

if(d%c==0) break;

if(c>sqrt(d))

cout<<"a="<<b<<"+"<<d<<endl;

}

return 0;

}

==============================================================
【程序42】
题目:判断一个质数能被几个9整除
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    long int m9=9,sum=9;

int zi,n1=1,c9=1;

cin>>zi;

while(n1!=0)

{ if(!(sum%zi))

n1=0;

else

{m9=m9*10;

sum=sum+m9;

c9++;

}

}

cout<<c9<<endl;

return 0;

}

==============================================================
【程序43】题目:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{int a,i,aa[4],t;

cin>>a;

aa[0]=a;

aa[1]=a0/10;

aa[2]=a00/100;

aa[3]=a/1000;

for(i=0;i<=3;i++)

{aa[i]+=5;

aa[i]%=10;

}

for(i=0;i<=3/2;i++)

{t=aa[i];

aa[i]=aa[3-i];

aa[3-i]=t;

}

for(i=3;i>=0;i--)

cout<<aa[i];

cout<<endl;

return 0;

}

  • 6
    点赞
  • 28
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值