历年真题解析——自考没有你想象中的那么难

        10月21日的《网络经济与企业管理》；22日《软件开发工具》《信息系统开发与管理》

        考前的复习是在十月一放假才开始的，10天左右的时间三本课本看了两三遍，历年的真题也翻看了三遍。看真题的同时，也在不断的分析考题之间内在的联系。（考试的技巧）

《网络经济与企业管理》

        属于公共课

        历年的考题内容和类型之中，并没有太大的变化，只要把历年真题的选择题记忆一下就好了。

        中间的名词解释、论述题、简答题，只要再现一下现实中的场景就可以（即使记忆的话，考试的时候也可能会忘记）

        最后一道分析题的技巧在于：即使不会，只要把材料中的总结性论述抄上的话，也能得10分（这是一个态度问题）。

《软件开发工具》

        属于专业课（旧题型：2011年10月份之前；新题型：从2011年10月份开始）

        新的考试题型出现后，可以看出实践部分的分值明显的被加强了。尤其是近两次的考题中，Eclipse在选择题中分值增加了10点，在填空题中28-40题也属于Eclipse 的天下了。

        最后的应用题，由“PowerBuilder”更改为“Eclipse集成环境”的应用。尤其是在，在2011年10月和2012年 1月的考卷中，应用题几乎是一模一样的，这就预示着20分的题，可以再次成为你的囊中之物。（赌一下：记忆题干信息）

五、应用题(本大题共1小题，20分)

48．(本题共有10个关键点，均已用数字标出，请将答案填写在题后相应的标号处)完成一个名为Score的程序，输入为5个学生信息，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入数据(包括学生号、姓名、成绩)，计算出平均成绩，并将原有的数据和计算出的平均分数输出到磁盘文件"studScore"中。使用Eclipse CDT实现该C程序，完成从新建项目、源文件夹，编写代码并最终编译运行一系列步骤，补充上述这些步骤中的关键点。

(1)新建项目：打开  ①  集成开发环境，点击菜单栏上的“File”菜单，选择新建子菜单下的C Project选项，弹出选择向导窗口。在对话框中打开C／C++文件夹，选择“C Project”后点击“Next’’进入下一步。在项目名称栏中输入“Score”，并在项目类型“Projecttype”标签中打开“  ②  ”文件夹，选择“Empty Project”，点击“Finish”按钮完成。(2)新建源文件夹：鼠标右键点击  ③  中的新建的项目，在弹出的菜单中，选择“New”子菜单里的源文件夹“SourceFolder”选项。在弹出的窗口中需要输入文件夹名称，把光标定位到“Folder Name”栏中输入源文件夹名称“src”，然后点击“  ④  ”按钮完成。(3)新建C类文件：参照前一个步骤新建的源文件夹，在资源管理器中鼠标右键点击src文件夹，在弹出的菜单中选择  ⑤  子菜单里的类“Class”选项，新建一个名为“Score”的类文件。

(4)编写C程序代码：打开第3步中建好的Score文件，在编辑器中编写代码如下，补充代码中的关键步骤。

#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
struct student{
char num［6］;
char name［8］;
int score［3］;
float avr;
}stu［  ⑥  ］;

int main(void){
int i,j,sum;
FILE*fp;
for(i=0;i<5;i++){
printf("＼n请输入第％d个学生的成绩:＼n",i);
printf("学号:");
scanf("%s",stu［i］.num);
printf("姓名:");
scanf("%s",stu［i］.name);
sum=0;
for(j=0;j<3;(  ⑦  ){
printf("第%d门课程成绩:",j+1);
scanf("%d",&stu［i］.score［j］);
sum +=stu［i］.score［j］;
}
stu［i］.avr=sum/3.0;
}
fp=fopen("studSeore","  ⑧  ");
for(i=0;i<5;i++)
if(fwrite(&stu［i］,sizeof(struct student),1,fp)!=1)
printf("文件写入错误。＼n");
fclose(  ⑨  );
return EXIT_SUCCESS;
}

(5)运行C程序：在资源管理器中鼠标右键点击该项目，在  ⑩  子菜单中选择运行设置“tRun Configurations”，在“Project”'栏中输入项目名称Score，或者点击“Browse”按钮，在弹出的对话框中选择相应的项目。在“C／C++ Application”栏中点击“Search Project”按钮，选择相应的程序来运行。

《信息系统开发与管理》

        属于专业课（旧题型：2011年10月份之前；新题型：从2011年10月份开始）

        就应用题而言，旧题型只是让绘出“数据流程图”，而新题型汇总却以两种问题的形式呈现（1）“数据流程图”（2）“实体关联图(只画出实体间关联)““数据库逻辑结构”，这也是是一种预示性的标志（20分）。

五、应用题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

    51.某学校人事管理的简化流程如下所述：(1)新入职的教工向学校人事部门提供个人基本信息，人事部门依此编制“人事档案”；(2)每月末，各部门负责人将教工的出勤信息提供给人事部门，人事部门编制“出勤统计表”；(3)工资管理人员根据人事档案、出勤统计表和已存在的“工资发放标准”，编制工资发放方案，并提交给财务部门。

请根据业务流程描述，绘制数据流程图。

    52.某单位召开运动会，该单位有多个部门，每个部门有多名运动员，每名运动员可以参加多项比赛，每个项目有多人参加。现需要如下成绩报告单，试画出实体关联图(只画出实体间关联)，并设计至少满足成果统计表的数据库逻辑结构。