一、今天看到的
1. 曼谷红衫军围堵政府,逼泰国总理阿披实辞职;
2. TD上网本昨天在广州国美店,开始销售;
二、今天学到的
1. 看《奇特的一生》----格拉宁: 文中主人公柳比歇夫的读书时间安排 我在一天之内是怎么安排读书时间的?清早,头脑清醒,我看严肃的书籍(哲学、数学方面的)。钻研一个半到两个小时以后,看比较轻松的读物--历史或生物学方面的著作。脑子累了,就看文艺作品;
因此类比:早上看算法 1个小时
摘抄如下:"当然,每个人每天都要睡觉,都要吃饭。换句话说,每个人都有一定的时间用在标准活动上。工作经验表明,约有十二--十三小时毛时间可以用于非标准活动,诸如上班办公、学术工作、社会工作、娱乐,等等。"
应当学会不受周围环境的干扰,用在工作上的三个小时应当是真正做工作的三个小时,不想不相干的事,不听同事的谈话,不听铃声和笑声,也不听收音机……
时间的计算与统计: 好给自己定计划,知道自己要花多少时间才能完成
1.陀布尔让斯基《人类的进化》,三百七十二页,看完(共十六小时五十五分)--六小时四十五分
2. 对自己的工作进行分类 第一类工作,第二类工作
应当学会计算一切时间。
他把一昼夜中的有效时间即纯时间算成十个小时,分成三个单位,或六个"半单位",正负误差不超过十分钟。
除了最富于创造性的第一类工作外,所有规定的工作量他都竭力按时完成。
第一类工作包括中心工作(写书,搞研究)和例行工作(着参考书,做笔记,写信)。
第二类工作包括做学术报告、讲课、开学术讨论会、看文艺作品,不属直接科研工作的活动都包括在内。
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2009-4-13 23:12
1. 《奇特的一生》--格拉宁(苏联) 看了第七章 "他是怎么起的头"
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2009-4-4 22:26
1. 看了《把时间当做朋友》--李笑来,(看到第20页了)
(1) 里面举了个钱钟书写的例子:爬到了树上的猴子,才能看到它的红屁股。这个例子说明了那些经
常说上司愚蠢的人,是因为上司和爬到了树上的猴子一样,经常做事情,才让众多下属看到他的缺点、他
的红屁股,下属之间并看不到对方的缺点、对方的红屁股。
(2) 学生经常问:“这个学习方法真的有用吗?”,是因为他总觉得他要投入时间、精力去做,才知
道这个方法是不是真的有用,如果投进去了,发现没用,那是很划不来;但是有个例子,不管用什么学习
方法来学,只要花时间在上面,都成功了。因此与其去问是不是有用,自己去做就知道了。
(3) 兴趣真的很重要吗?
人们对做某件事情不感兴趣,大多都是因为他做不好这件事,能做好的,都是会感兴趣的。
人们总是搞反了顺序:应该是先把某件事情做好了,才会对这件事情感兴趣;不是对某件事情感
兴趣了,才去做某件事情(如果真的去做了,却做不好,也必然会失去兴趣),这个例子可以引申出对小
孩子的教育上,应该是学会如何去发现小孩的能力,即他能做好什么事情,然后再决定让他去学什么东西
;而不是硬逼着他去学什么钢琴,美术啊这些。
(4) 什么叫浪费时间?
当你今天学会了某样东西的时候,会觉得如果你要是两年前就学会这样东西的时候,那你到现在
为止,能节省多少时间,能学会了多少更多的东西?(举个切身体会的例子:如果大四上学期前,就知道
找工作笔试的时候,经常都笔试C语言,那就会先去把C语言学好,然后就可以找到份好工作了。因此大四
上学期前到知道笔试主要考C语言的这段时间,就是浪费了的时间);
(5) 吾日三省吾身(每天对自己进行反省三次),学习方法、坚持,坚持就是学习方法的一种;
总的来说:管理时间,就是管理好自己。