论文的测谎仪

 最近看到的消息，一些高校开始使用“测谎仪”对毕业生的论文进行评测了。就是要对比此论文中有多少部份是抄袭的，或者有抄袭嫌疑的。

         我真的佩服做软件的朋友，这个市场都能敏锐的抓到。这种工具软件都有人做。相比之下我们这些做硬件的就很是目光短浅，通常仅仅盯在hot point上。

        很多毕业生对此多有意见。责怪的声音居多。赞成的几乎没有（或者干脆被淹没了）。其实这正说明一个问题：多数学生自己并不确认自己的论文算不算抄袭。

        中国自古是“天下文章一大抄”，这一习俗恐怕真的有千年了。当然有抄的好的，那叫“用典”，抄的普通的起码也算是“引用”。在我上大学的哪会这是很正常的。因为前提是几乎没有人敢整篇大段的抄。现在似乎有点不一样了。抄的部份越来越多，写的部份越来越少。为什么呢？

         我已经很久不在学校了，因此对学校里的风气早就不了解了，但是对公司里的一些事情还是知晓的。抄袭在公司里大到方案，小到代码是经常的事，没什么大不了。甚至你可以说是“重用性好”。记得刚工作时是在国家谋军工科研单位，一位白发苍苍的老工程师就对我们说：“如果有人问我有没有方案，我可以肯定的说有，只是需要偷一个”。当时我那个惊讶啊。但是以后就明白了，我们的国家落后，有时“偷”确实是缩小差距的捷径。当然，正规的说法是“引进”。引进的对象包括别人先进的技术经验、管理经验、和系统经验。但是在这种“引进”的同时，我们内心却承受着落后者的耻辱。我看到的至少有2代人背着这个耻辱语重心长的对我们说：你们要学会自己创新。 当时我的感觉很是沉重，我能体会到这些前辈的无奈和痛苦。而我们新中国确实是在“抄袭”中成长的，但由此而带来的内心的通也在成长。

           后来我经历了几家公司，“抄袭”也是时有发生的，我甚至做过和别人pin-to-pin的芯片设计。但是那次“抄袭”也并没有给我带来更多的东西，我很无奈的执行者老板的市场策略。最终我的整个组不堪忍受这种无奈，都离去了，也包括我。

         看到论文“测谎仪”的报道时，我深深的反思了一下，我发现，其实“抄袭”本身的罪与罚是很难有定论的，而“抄袭”的目的却很容易用来判断是非。曾经很长时间的抄袭是我们落后的无奈。但是我们的目标确实明确的－－做自己的创新。我很欣赏华为也是因为他们最终没有止步于抄袭。

          再回到学校来看看吧。我觉得学生上学就是从抄袭开始学习的，这没什么，不丢人。但是如果到你毕业时还仅停留在抄袭的阶段，那的确有些丢人了。其实抄袭的原因我想是共同的：落后于人，抄袭就是捷径。所以抄袭者应该多半是落后者。至少我现在这么认为。

          还有一个问题其实更值得思考，那就是现在的毕业论文到底有没有实际意义？这个问题也是抄袭者的一个理由，但是我不能答，那是传道、授业、解惑者的责任。大学的宽进宽出已经是事实，学校教育的方向早已没了目标。以前还有3个面向的指导口号，现在恐怕连口号都不知道该喊什么了。毕业生的就业已经够不愁就业的政策制定者们疑惑个3、5年了。

         但是作为用人单位，我也同样面临着困惑：学历可信么？资质证书可信么？甚至包括学校的各种评比可信么？我确实见过面试的学生带着半尺高的各种证书（让我觉得他该是我的领导）。但是在我们都知道了抄袭遍布校园时，诚信的缺失却让所有的这些证书都打上了问号。我只能很恳切地对他们说，我们是有试用期的，真的会去试用你的，你要有准备。而此话一出，多半是他们没了下文。

          “测谎仪”这决不是我们理想社会的产物。它的出现，有它的现实社会需要。但是也告诉我们这个社会在畸形的发展着。我担心以中国人对付考试的方法来对付论文“测谎仪”会是什么样，是不是不久的将来有专门的“毕业论文培训班”来告诉你写论文的技巧。那就太可怕了。