C语言程序设计作业07：第十六周作业

C语言程序设计作业07：第十六周作业

这个作业的要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/611191217
我在这个课程的目标是	了解结构，熟练构建结构
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	通过课前和课堂学习并且课后的PTA作业练习
参考文献	C语言书，CSDN

1.PTA实验作业

1.1学生信息的输入输出与求各门课的总分

用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序，输入n（n<=100)个学生成绩，求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数，它们的功能分别为：
① 输入函数，用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型，姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数，以计算每位学生的总分;
③ 输出函数，显示每位学生的学号、总分和分数;
说明：这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量，函数的类型均为void。

输入格式:
第一行输入学生的个数n
从第二行开始每一行输入一个学生的信息：学号、姓名、5门课程的成绩。

输出格式:
每一行输出每一个同学的学号、姓名、5门课的成绩及总分。每一个同学的成绩输出完毕后换行。
其中：学号占5个字符位置，姓名占10个字符位置，每门课占5个字符位置，总分占10个字符位置，均右对齐。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如：

3
001 zhang 50 60 70 80 90
002 li 60 70 60 70 80
003 wang 70 75 80 85 90
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：

1     zhang   50   60   70   80   90       350
2        li   60   70   60   70   80       340
3      wang   70   75   80   85   90       400

代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB

1.1.1数据处理

1.数据表达

1.1.2PTA实验代码截图

1.1.3造测试数据

输入	输出	说明
3;001 zhang 50 60 70 80 90;002 li 60 70 60 70 80;003 wang 70 75 80 85 90	1 zhang ;50 60 70 80 90 350; 2 li 60 70 60 70 80 340; 3 wang 70 7580 85 90 400	输入数据输出数据及其高危组数据之和

1.1.4PTA提交说明

1.数据结构定义错误
2.f函数中输入语句有错误。

2.代码互评

同学的

这个同学的代码编译思路与我的基本一样；代码有些许不同。

3.学习总结

第n周	所花时间	代码行	学习到的知识	目前比较迷惑的地方
一	20h	37	进制转换，源码，补码，反码	无
二	17h	65	c语言编程基本结构	无
三	15h	100	运算符和数据类型	运算顺序
四	19h	120	顺序、选择、循环结构	do-while结构运用不熟练
六	20h	190	一维数组	只懂得简单的使用
七	19h	178	二维数组	在循环、选择结构中有事时无法正确使用
八	17h	130	函数	返回值把握不准确
十五	19h	132	指针	使用不熟练对于一些定义不清楚
十六	12h	112	复杂数据类型的结构存储	结构的构建

3.2 累计博客和代码字数

3.3学习内容及感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2 学习体会

这一章节的难度挺大的，又加上是在家里学的。我可能有很多的地方学过了，但没学会。整个人的状态都不太好。在自己的努力下做出来几个代码题，还是很有成就感的。