Shell 输入/输出重定向
大多数 UNIX 系统命令从你的终端接受输入并将所产生的输出发送回到您的终端。一个命令通常从一个叫标准输入的地方读取输入,默认情况下,这恰好是你的终端。同样,一个命令通常将其输出写入到标准输出,默认情况下,这也是你的终端。
重定向命令列表如下:
命令 | 说明 |
---|---|
command > file | 将输出重定向到 file。 |
command < file | 将输入重定向到 file。 |
command >> file | 将输出以追加的方式重定向到 file。 |
n > file | 将文件描述符为 n 的文件重定向到 file。 |
n >> file | 将文件描述符为 n 的文件以追加的方式重定向到 file。 |
n >& m | 将输出文件 m 和 n 合并。 |
n <& m | 将输入文件 m 和 n 合并。 |
<< tag | 将开始标记 tag 和结束标记 tag 之间的内容作为输入。 |
需要注意的是文件描述符 0 通常是标准输入(STDIN),1 是标准输出(STDOUT),2 是标准错误输出(STDERR)。
在了解重定向相关知识之前,我们先来看看Linux的文件描述符。
Linux的文件描述符可以理解为linux跟踪打开文件,而分配的一个数字,这个数字有点类似c语言操作文件时候的句柄,通过句柄就可以实现文件的读写操作。
用户可以自定义文件描述符范围是:3-max,max跟用户的ulimit –n 定义数字有关系,不能超过最大值。
linux启动后,会默认打开3个文件描述符,分别是:
1)标准输入standard input——0
2)正确输出standard output——1
3)错误输出:error output——2
对于所有运行的Shell命令,都会有默认3个文件描述符。
在一个Shell命令执行时,会先有一个输入:可以从键盘输入,也可以从文件得到
在命令执行完成后:成功了,会把成功结果输出到屏幕,正确输出默认是屏幕。
命令执行有错误:会把错误也输出到屏幕上面,错误输出默认也是指的屏幕。
我们今天介绍的Shell输入输出重定向就是将上面讲的默认的输入输出等重定向到别的位置。
输出重定向
hell输出重定向主要用向右的尖括号来作为符号>,主要有“>”和“>>”两种方式。
格式如下:
当使用“>”时,系统会判断右边文件是否存在,如果存在就先删除,并且创建新文件。不存在则直接创建。因此无论左边命令执行是否成功,右边文件都会变为空。
当使用“>>”操作符时,系统会判断右边文件是否存在,如果不存在,先创建。然后以添加方式打开文件,系统会分配一个文件描述符与左边的标准输出【1】或错误输出【2】绑定。
命令格式 | 命令说明 |
Command > filename | 把标准输出重定向到一个文件中 |
Command > filename 2>&1 | 把标准输出和错误一起重定向到一个文件中 |
Command 2 > filename | 把标准错误重定向到一个文件中 |
Command 2 >> filename | 把标准输出重定向到一个文件中(追加) |
Command >> filename2>&1 | 把标准输出和错误一起重定向到一个文件(追加) |
实例
执行下面的 who 命令,它将命令的完整的输出重定向在用户文件中(users):
$ who > users执行后,并没有在终端输出信息,这是因为输出已被从默认的标准输出设备(终端)重定向到指定的文件。
你可以使用 cat 命令查看文件内容:
$ cat users _mbsetupuser console Oct 31 17:35 tianqixin console Oct 31 17:35 tianqixin ttys000 Dec 1 11:33
输出重定向会覆盖文件内容,请看下面的例子:
$ echo "菜鸟教程:www.runoob.com" > users $ cat users 菜鸟教程:www.runoob.com $
如果不希望文件内容被覆盖,可以使用 >> 追加到文件末尾,例如:
$ echo "菜鸟教程:www.runoob.com" >> users $ cat users 菜鸟教程:www.runoob.com 菜鸟教程:www.runoob.com $
输入重定向
和输出重定向一样,Unix 命令也可以从文件获取输入,语法为:
command1 < file1
这样,本来需要从键盘获取输入的命令会转移到文件读取内容。
注意:输出重定向是大于号(>),输入重定向是小于号(<)。
实例
接着以上实例,我们需要统计 users 文件的行数,执行以下命令:
$ wc -l users 2 users
也可以将输入重定向到 users 文件:
$ wc -l < users 2
注意:上面两个例子的结果不同:第一个例子,会输出文件名;第二个不会,因为它仅仅知道从标准输入读取内容。
command1 < infile > outfile
同时替换输入和输出,执行command1,从文件infile读取内容,然后将输出写入到outfile中。
重定向深入讲解
一般情况下,每个 Unix/Linux 命令运行时都会打开三个文件:
- 标准输入文件(stdin):stdin的文件描述符为0,Unix程序默认从stdin读取数据。
- 标准输出文件(stdout):stdout 的文件描述符为1,Unix程序默认向stdout输出数据。
- 标准错误文件(stderr):stderr的文件描述符为2,Unix程序会向stderr流中写入错误信息。
默认情况下,command > file 将 stdout 重定向到 file,command < file 将stdin 重定向到 file。
如果希望 stderr 重定向到 file,可以这样写:
$ command 2 > file
如果希望 stderr 追加到 file 文件末尾,可以这样写:
$ command 2 >> file
2 表示标准错误文件(stderr)。
如果希望将 stdout 和 stderr 合并后重定向到 file,可以这样写:
$ command > file 2>&1 或者 $ command >> file 2>&1
如果希望对 stdin 和 stdout 都重定向,可以这样写:
$ command < file1 >file2
command 命令将 stdin 重定向到 file1,将 stdout 重定向到 file2。
Here Document
Here Document 是 Shell 中的一种特殊的重定向方式,用来将输入重定向到一个交互式 Shell 脚本或程序。
它的基本的形式如下:
command << delimiter document delimiter
它的作用是将两个 delimiter 之间的内容(document) 作为输入传递给 command。
注意:
- 结尾的delimiter 一定要顶格写,前面不能有任何字符,后面也不能有任何字符,包括空格和 tab 缩进。
- 开始的delimiter前后的空格会被忽略掉。
实例
在命令行中通过 wc -l 命令计算 Here Document 的行数:
$ wc -l << EOF 欢迎来到 菜鸟教程 www.runoob.com EOF 3 # 输出结果为 3 行 $
我们也可以将 Here Document 用在脚本中,例如:
#!/bin/bash # author:菜鸟教程 # url:www.runoob.com cat << EOF 欢迎来到 菜鸟教程 www.runoob.com EOF
执行以上脚本,输出结果:
欢迎来到 菜鸟教程 www.runoob.com
/dev/null 文件
如果希望执行某个命令,但又不希望在屏幕上显示输出结果,那么可以将输出重定向到 /dev/null:
$ command > /dev/null
/dev/null 是一个特殊的文件,写入到它的内容都会被丢弃;如果尝试从该文件读取内容,那么什么也读不到。但是 /dev/null 文件非常有用,将命令的输出重定向到它,会起到"禁止输出"的效果。
如果希望屏蔽 stdout 和 stderr,可以这样写:
$ command > /dev/null 2>&1
注意:0 是标准输入(STDIN),1 是标准输出(STDOUT),2 是标准错误输出(STDERR)。
hello world
h64***q.com
参考地址
这里的&没有固定的意思
放在>后面的&,表示重定向的目标不是一个文件,而是一个文件描述符,内置的文件描述符如下
换言之 2>1 代表将stderr重定向到当前路径下文件名为1的regular file中,而2>&1代表将stderr重定向到文件描述符为1的文件(即/dev/stdout)中,这个文件就是stdout在file system中的映射
而&>file是一种特殊的用法,也可以写成>&file,二者的意思完全相同,都等价于
此处&>或者>&视作整体,分开没有单独的含义
顺序问题:
这个是从左到右有顺序的
第一种
先将要输出到stdout的内容重定向到文件,此时文件list就是这个程序的stdout,再将stderr重定向到stdout,也就是文件list
第二种
先将要输出到stderr的内容重定向到stdout,此时会产生一个stdout的拷贝,作为程序的stderr,而程序原本要输出到stdout的内容,依然是对接在stdout原身上的,因此第二步重定向stdout,对stdout的拷贝不产生任何影响