《论文写作》学习总结

前言

在完成《论文写作》课程的学习后，我收获颇丰，对论文写作有了更深入的理解和认识，下面是对这门课的总结~

论文写作

一、准备

在写论文前，要先明白“什么是学术论文？”以及“如何写学术论文？”

什么是学术论文？

1. 对研究工作的阶段性总结
   单篇论文内容不需要太多，创新点一两个就够了
2. 科研八股文
   论文每个部分内容有固定要求
3. 结构清晰的表格

如何写学术论文？

写自己的论文，少不了的就是去读大佬的论文。总结文献模板，得出属于自己模板。

二、基础

写论文前，要对以下内容有大概的了解。

被拒稿的原因

1. 文字不规范
   单复数不对、时态不对、内容过口语化、句子太长难于阅读等等
2. 实验不够
   数据集太少、数据集太小、对比算法太少等等
3. 理论不强
   数学表达式不正确、没有算法复杂度分析等等
4. 创新点不够

慎用的单词与短语

一般未出现在任何学术论文中的单词，不要使用。

1. haven’t和don’t
   应使用have not, do not 这种类型
2. easy
   如果一个东西是简单的，就没有研究的必要了
3. solve
   我们一般无法彻底解决某些问题，可以使用handle或者address
4. 其他
   使用linggle write查看单词的使用频率，来考虑是否使用该单词

其他

1. 审稿人视图
   从审稿人角度来讲解被拒稿的原因。
2. 不可原谅的低级错误
   注意低级错误，这些低级错误有可能让你被拒。
3. 彻底解决英文句子的语法问题 (好的中文 = 好的英文)
   尝试在阅读英文文献时，总结一些常用的句式。
4. 符号系统与数学表达式
   如果论文涉及不少数学符号， 应该给出一个符号表，便于读者查阅。

对上述内容了然于胸，就可以着手论文了~

三、正文

题目

• 要有吸引力
• 要易于理解
• 要易于检索
• 长度在40-60个字母之间
• 使用through、with等来表示技术，尽量不使用based on
• 如果是论文是算法类，题目要有算法名称

摘要

对于阅读者来说，首先阅读的就是摘要。所以将摘要写好是至关重要的。

• 摘要是将论文中重要的部分进行提取
• 通常包括三个部分：对已有工作的评述、对本文工作的描述以及实验结果

关键词

搜索关键词仍然是进行检索论文的重要方式。

• 一般3-5个关键词
• 一个关键词由1-3个单词构成
• 关键词按字母表排序

引言

近年来，一些好的中文杂志和英文杂志一样，需要在引言中讲述完整的故事。

• 对整个背景故事进行详细的描述
• 对摘要的每一句扩展成引言中的一段
• 每段应有5-10句
• 若引言中是“开局一张图”，就应围绕该图进行讲解

文献综述

绝大多数的参考文献应在文献综述中引用，有以下几个需要注意的点：

• 每篇论文都应有文献综述
• 文献需要进行分门别类的介绍
• 不要一次性引用太多文献
• 不提倡全句引用
• 参考文献必须在正文中引用

理论部分

大多数学生对于数学语言的运用有一定困难。在数学语言的运用中，有以下几点规范：

• 理论应该完备
• 符号要统一风格
• 重要结论称为定理 theorem, 定理前面打辅助的叫作引理 lemma, 定理后面的尾巴叫推论 corollary, 附属于算法的叫 property.
• 符号系统与数学表达式

算法伪代码

伪代码具有迁移性，不拘泥于某一种固定的编程语言，能为非相关领域的读者带来较好的阅读体验，帮助其更好的理解代码的逻辑性。
伪代码的表示需要注意以下内容：

• 需要说明输入、输出
• 函数名可写可不写，如果被别的方法调用就必须写
• 需要写出主要步骤的注释
• 长度控制在 15-30 行
• 可以使用数学式子或对已有数学式子的引用
• 不重要的步骤可以省略
• 一般需要进行时间、空间复杂度分析, 并写出配套的 property 以及相应的表格, 以使其更标准

实验部分

• 数据集信息

  • 数据集越多，覆盖领域就越广
  • 数据集大些更好

• 内部比较

  • 展示参数变化所导致的性能变化
  • 展示主要方案与其变种相比的优势

• 外部比较
  与已有算法进行对比

  • 与经典方案、基准方案以及最先进的方案进行比较
  • 绝大部分使用柱状图
  • 数据太多， 用表格合适
  • 可用折线图来表现出参数的影响以及数据集大小的影响
  • 最重要的比较放在最后
  • 需要足够的文字分析
  • 不需要在所有数据集上击败其它方案
  • 在分析自己方案优势之余，也应该分析劣势

结论

• 结论要简洁，尽量不要重复摘要中的句子
• 对当前工作的总结以及不足和改进，对未来工作的展望

参考文献

• 参考文献是写论文时可参考或引证的主要文献资料
• 参考文献列于论文的末尾，应另起一页
• 尽管不同的文献类型，著录方式不同，但基本上分为三个部分：
  • 参考文献的作者
  • 参考文献的名称和文献类型
  • 参考文献的出版信息

Latex中的bib文件具有参考文献的管理功能，能极大减轻作者的负担。

图片与图摘要

• 尽可能使用矢量图
  这样在放大的时候就不会失真，sio、matlab以及python生成的图都可以存为矢量图
• 图注可以很长
• 围绕图的说明性文字要比较详细且长
• 引用图片时，应保持与图片编号的一致
• 进行黑白打印要考虑是否会对彩色图的表达产生影响

表格

Latex的表格控制，能在一篇论文中对表格进行统一的布局，不需要手动调整。

后续

论文投稿

论文被会议录用后，可以适当增加新材料，投到期刊。

审稿意见回复

稿件投到期刊，如果编辑让你修改，回复有以下几点注意事项：

• 思想上要端正态度
• 问题应该直接回答，回复不要太长，正文中相应的修改才是重点
• 正文中修改部分应用蓝色字标出

学习体会

这门课程不仅提高了我的论文写作技能，也培养了我对待学术研究的认真态度。

首先，我深刻认识到论文写作的重要性。
论文是学术研究的重要成果，是展示研究过程和成果的重要方式。通过学习《论文写作》课程，我了解到论文写作不仅需要扎实的专业知识，还需要良好的逻辑思维和表达能力。

其次，我学到了很多实用的论文写作技巧。
课程中，老师详细讲解了论文的选题、文献综述、研究方法、结果分析等方面的内容，让我对论文写作有了全面的了解。同时，我也学会了如何进行有效的文献搜索、如何筛选和引用文献、如何清晰地表达研究目的和研究问题等实用技能。这些技巧对于我今后的学术研究和论文写作都具有很大的帮助。

此外，我还体会到了论文写作的严谨性。
学术研究需要严谨的态度和扎实的工作。在《论文写作》课程中，老师强调了学术诚信的重要性，让我深刻认识到在论文写作中要遵循学术规范，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。这让我更加注重学术道德，对待学术研究更加认真、严谨。

最后，我要感谢这门课程的闵帆老师。
老师的悉心指导让我在课程中受益匪浅。通过这门课程的学习，我不仅提高了自己的论文写作能力，还培养了良好的学术素养。我相信这些经验和收获将对我今后的学术研究和人生发展产生积极的影响。

总之，《论文写作》课程的学习让我收获颇丰。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的论文写作能力和学术素养，为未来的学术研究和人生发展打下坚实的基础。