GESP C++ 二级样题卷

一、单选题（每题 2 分，共 30 分）

1. 人们在使用计算机时所提到的 Windows 通常指的是（ ）。

A. 操作系统

B. 多人游戏

C. 上市公司

D. 家居用具

答案：A
解释：略

2. 万维网 WWW 中存储了海量的数据资源，这里用于传输控制的协议是（ ）。

A. URL

B. SMTP

C. HTTP

D. HTML

答案：C
解释：略

3. 下列关于 C++语言的叙述，不正确的是（）。

A. 变量都有类型

B. 常量都有类型

C. 常量 1.0 的类型为 double

D. 常量'1'的类型为 int

答案：C
解释：常量'1'的类型为char

4. 不可以作为 C++标识符的是（）。

A. 0a0b

B. _a_b

C. _0ab

D. a0b0

答案：A
解释：标识符又称变量名，可以由字母、数字和下划线，注意首字符不能是数字

5. 以下语句定义的变量占用 1 字节内存的是（）。

A. int a = 1;

B. int b = 'b';

C. bool c = true;

D. double d = 1.0;

答案：B
解释：

6. 如果 a 是已定义的 int 类型变量，以下 C++语言的语句不能通过编译的是 （  ）。

A. a = 3.0;

B. int a = 3;

C. a = 3;

D. a = '3';

答案：D
解释：'3'是char类型，但是题目告诉我们a 是已定义的 int 类型变量，所以选项D不能通过编译

7. 下列不是 C++语言的运算符的是（）。

A. >=

B. <=

C. ==

D. =>

答案：D
解释：略

8. 如果用三个 int 类型的变量 a、b 和 h 分别表达梯形的上底、下底和高的长度， 则下列哪个表达式可以用来计算梯形的面积？

A. h * (a + b) / 2

B. 0.5 * h * (a + b)

C. 0.5 * (h * a + b)

D. 0.5 * h * a + b

答案：B
解释：选项A和选项B的区别，如果a=3，b=2，h=7，那么面积=（3+2）*7/2=17.5，选项A答案是17，选项B答案是17.5

9. 已知'A'的 ASCII 码为 65，'1'的 ASCII 码为 49，'r'的 ASCII 码为 114，则表达式'A' + 1 的计算结果为（）。

A. 66

B. 'B'

C. 114

D. 'r'

答案：B
解释：'A' + 1=65+1=66

10. 如果 a 为 char 类型的变量，且 a 的值为'1'，则执行 a = a + 3;之后，a 的值

会是（）。

A. 4

B. 13

C. '4'

D. '13'

答案：C
解释：因为a 为 char 类型，所以a = a + 3，a 的值是'4'

11. 如果 a 和 b 均为 int 类型的变量，下列表达式能够正确判断“a 是 b 的倍数” 的是（）

A. a == b * ?

B. a % b = 0

C. a / b * b == a

D. b % a == 0

答案：C
解释：选项A、B的格式有问题，因为a 是 b 的倍数，所以D错。

12. 如果 a 为 int 类型的变量，且 a 的值为 1，则下列表达式的值为'3'的是（）。

A. a + 2

B. a + '2'

C. 'a' + 2

D. (char)(a + '2')

答案：D
解释：值为'3',表示这个值是char类型，只有选项D将值转化为char类型

13. 在下列代码的横线处填写（），可以使得输出是“20 10”。

A. (a, b) = (b, a);

B. a = max(a, b); b = min(a, b);

C. a = a + b; b = a - b; a = a - b;

D. tmp = a; a = b; b = tmp;

答案：D
解释：从输入、输出来看，输出对输入的两个值进行了互换，所以选择D

14. 在下列代码的横线处填写（），可以使得输出是“1357”。

A. i++

B. i + 2

C. i *= 2

D. i += 2

答案：D
解释：输出是“1357”，1、3、5、7之间都是相差2，i=i+2

15. 执行以下 C++语言程序后，输出结果是（）。

A. 20

B. 42

C. 22

D. 210

答案：B
解释：i是20的约数，所以i是1，20，2，10，4，5，所以sum=1+2+4+5+10+20=42

二、判断题（每题 2 分，共 20 分）

1. 程序员用 C、C++、Python、Scratch 等编写的程序能在 CPU 直接执行（ ）。

答案：错误
解释：C、C++需要编译器编译，Python、Scratch需要解释器解释，才能在 CPU直接执行

2. 计算机系统中存储的基本单位用 B 来表示，它代表的是字节 （ ）。

答案：正确
解释：略

3. C++语言中，注释虽然很有用，但不能写太多，否则会拖慢程序运行速度。( )

答案：错误
解释：不会拖慢程序运行速度

4. C++语言中，循环不能写太多层，因为层数是有限制的。( )

答案：错误
解释：循环没有层数的限制

5. 5.0 是一个 int 类型常量。( )

答案：错误
解释：5.0 是float类型

6. 汉字没有对应的 ASCII 码。( )

答案：正确
解释：略

7. 如果没有 break 语句，有些功能就无法实现了。( )

答案：错误
解释：循环语句，不用break也能实现效果

8. 使用 C++语言编写循环时，有可能导致无限循环。( )

答案：正确
解释：例如while（true）

9. 如果 a 为 int 类型的变量，且表达式(a % 2 == 0)的计算结果为假，说明 a 的 值是奇数。( )

答案：正确
解释：略

10. 表达式 sqrt(9)的计算结果为 3，且结果类型为 int 类型。( )

答案：错误
解释：sqrt(9)也就是9的平方根，结果是3.0，所以是float类型

三、编程题 (每题 25 分，共 50 分)

1. 画正方形

【问题描述】

输入一个正整数 ? ，要求输出一个 ? 行 ? 列的正方形图案（参考样例输入输出）。

图案由大写字母组成。其中，第 1 行以大写字母'A'开头，第 2 行以大写字母'B'开

头，以此类推；在每行中，第 2 列为第 1 列的下一个字母，第 3 列为第 2 列的下一

个字母，以此类推；特别的，规定大写字母'Z'的下一个字母为大写字母'A'。

【输入描述】

输入一行，包含一个正整数 ? 。约定 2 ≤ ? ≤ 40

【输出描述】

输出符合要求的正方形图案。

【样例输入 1】

3

【样例输出 1】

ABC

BCD

CDE

【样例输入 2】

5

【样例输出 2】

ABCDE

BCDEF

CDEFG

DEFGH

EFGHI

【参考程序】

#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n;
cin >> n;
for (int i = 0; i < n; i++) {
for (int j = 0; j < n; j++)
cout << (char)('A' + (i + j) % 26);
cout << endl;
}
return 0;
}

2. 勾股数

【问题描述】

勾股数是很有趣的数学概念。如果三个正整数 ? 、 ? 、 ? ，满足 ? 2 + ? 2 = ? 2 ，而且

1 ≤ ? ≤ ? ≤ ? ，我们就将 ? 、 ? 、 ? 组成的三元组 (?, ?, ?) 称为勾股数。你能通过编

程，数数有多少组勾股数，能够满足 ? ≤ ? 吗？

【输入描述】

输入一行，包含一个正整数 ? 。约定 1 ≤ ? ≤ 1000 。

【输出描述】

输出一行，包含一个整数 ? ，表示有 ? 组满足条件的勾股数。

【样例输入 1】

5

【样例输出 1】

1

【样例解释 1】

满足 ? ≤ 5 的勾股数只有一组，即 (3,4,5) 。

【样例输入 2】

13

【样例输出 2】

3

【样例解释 2】 满足 ? ≤ 13 的勾股数有 3 组，即 (3,4,5) 、 (6,8,10) 和 (5,12,13) 。

【参考代码】

#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
int main() {
int n, cnt = 0;
cin >> n;
for (int a = 1; a <= n; a++)
for (int b = a; b <= n; b++) {
int c2 = a * a + b * b;
int c = (int)(sqrt(c2) + 0.5);
if (c > n)
break;
if (c * c == c2)
cnt++;
}
cout << cnt << endl;
return 0;
}