1.《如何构建敏捷项目管理团队》之成为好教练（摘要）

下篇：2.《如何构建敏捷项目管理团队》之追求高绩效（摘要）

目录

一、为什么敏捷教练是必需的

二、敏捷教练的由来

三、向敏捷教练学习

四、敏捷教练的诞生

五、内在品质

六、做有个人特色的敏捷教练

七、内容回顾

---

一、为什么敏捷教练是必需的

接受指导的人都希望体会到他们自身的重要性。他们不再甘愿充当整个生产线中无关紧要的螺丝钉。

1）他们需要确认自己的思考和工作能够创造出有价值的成果。

2）他们希望这种努力过程本身也受到了大家的认可。

“奖励和惩罚”（“胡萝卜和棍棒”）政策已经无法影响他们，只有认同感和使命感才可以让他们受到激励。

“我们究竟为何要做这个？”

“它能够给什么人带来什么好处？”

敏捷开发指导之所以重要，是因为它不仅在现实、复杂而又变幻无穷的世界中创造出有意义的产品，而且为参与创造的这些人的职业生涯带来更多益处。

二、敏捷教练的由来

敏捷开发易入门，却难精通。最重要的原因是，敏捷让人们多年想要解决的问题都暴露了出来，谁愿意看到如此尴尬的局面呢？

在实际操作中，敏捷思想似乎充满了矛盾：内容简单却充满挑战，灵活却难以驾驭，看似全是常识却总有微妙之处，易上手却难以深入理解。

“做”好敏捷教练

为运用好敏捷开发的理念，我需要传授给团队成员很多其他相关学科的知识和技能。

敏捷教练的内在

1）在敏捷开发指导过程中，对团队影响最大的其实是教练本人的内在品质和其遵循的方式，而并非是任何外在的具体的技术或者意见。

2）敏捷开发指导效果的好坏有40%取决于具体行为，而60%取决于教练的内在品质。

3）敏捷教练应该时刻铭记敏捷思想，以自己的内在品质来为团队树立榜样。

先正己，方能正人。

1）面对自己所犯的错误时，最重要的就是要持一种开放的态度。

2）怀着谦虚的心态，开诚布公地承认自己的错误，并为此道歉。

3）分享自己的错误，看其是如何与敏捷思想所提倡的价值观或其他原则相抵触的，这样大家能从你的错误中有所学习和领悟。

三、向敏捷教练学习

项目经理的成功等于单个项目的成功。

敏捷教练的成功等于团队的持续提高和对卓越表现的不懈追求。

项目经理需要改变的地方

项目管理理论的信条	替换为
工作总能很好地计划，计划总能很好地被实施。	提前规划是必不可少的，但任何确定的几乎都没有什么用处。
项目实行中的三要素可以相互调剂和妥协，以应对未知的突发情况	时间和预算（人力）是恒定不变的，只是项目涵盖范围是可以调整的。
随之时间推移，计划会变得越来越精确，因为执行者推动项目经过了不同的行为阶段：需求、设计、开发、测试等等。	随着时间的推移，计划会变得越来越精确，因为它在被不断地修改，以最大限度地配合团队的真实表现。
只有准时地、在预算内完成的所有既定目标的项目执行才是成功。	客户获得其所需的商业价值是衡量成功与否的唯一标准。
项目的范围可被事先锁定，然后根据后来新发生的变化来对既定的项目完成时间进行修改。	项目范围保持灵活，任何变化，甚至是项目晚期时发生的变化，都可以接受。
从头到尾控制整个项目的进程	从头到尾控制整个项目的进程是不可能的，让团队贯彻敏捷思想是控制项目进程的唯一手段。
完成阶段性任务和目标是衡量项目进度和工作价值的标准。	只有完成最终产品才是衡量项目进度和工作价值的标准。

四、敏捷教练的诞生

敏捷教练诞生的迹象

敏捷教练应该克服的	敏捷教练应该做到的
协调个人对团队的贡献	指导整个团队进行协作
做一个领域专家	充当团队的协助员
把精力花在追求特定产出上	把精力花在提升团队的整体表现上
自己知道所有问题的答案	让团队自己寻找答案
自己全权管理整个项目	让团队自己寻找途径
推动	指导
注重截止日期和技术路线的选择	注重商业价值的达成
注重行为的最优性	注重每时每刻都做有利于业务发展的事情
亲自解决问题	将问题交予团队

五、内在品质

一名好的敏捷教练具备的十种能力

1）具备神奇的“读懂一个房间”的能力。

2）关心人本身胜过产品。

3）会不断地培养自己的好奇心。

4）相信“人之初，性本善”。

5）了解事先制定的计划是无法执行，所以他们时刻与自己的团队一起解决新出现的问题。

6）有着学习的渴望。他们知道自己还需不断（永远）地成长和提高。

7）相信只要给予一个成长的环境和一个大胆地目标，任何一组人都能将事情做好。

8）不能容忍人们为自己不求上进而找各种理由。

9）相信预期外的状况一定会出现的，总会做好应对混乱状况的准备。

10）愿意承担犯错的风险。

六、做有个人特色的敏捷教练

对自己和周围的环境要充满信心，确定自己不会偏安一隅。勇于挑战自己。

通过指导敏捷开发团队的工作来实现自身的成长和成功。

七、内容回顾

1）成为一名敏捷教练需要教育、经验和实践等多方面的条件支持。

2）每时每刻都要用敏捷教练的“内在”准则来要求自己，自己的行为本身就是对其他人很好的指导。

3）要想成为最好的敏捷教练，就意味着必须时刻避免那些可能导致团队无法贯彻敏捷思想的态度和行为。

4）一个人从现有工作转变为敏捷教练的具体途径和起始点非常多，而且各不相同。

5）大多数成功的敏捷教练，其个人品质中都包含开诚布公、以人为本，以及不断追求个人和事业成功的热情。

下篇：2.《如何构建敏捷项目管理团队》之追求高绩效（摘要）