天童教育：让孩子爱上阅读

培养孩子良好的阅读习惯，让孩子爱上读书，是大部分家长的心愿。不少家长花钱给孩子买了大量书籍，甚至还把孩子送去上阅读、写作的课外班，但孩子却对硬性的阅读作业草草应付了事，让他多读一点儿都不愿意。
　　
　　为什么父母们的努力最后都打了水漂？孩子之所以不愿意读书，深圳天童教育认为，很可能是因为父母在以下这些问题上存在误区。
　　
　　1、父母缺乏阅读习惯，但觉得孩子可以
　　
　　社会认知理论指出，儿童在成长过程中会不断地通过观察他人来进行学习，生活中那些令孩子感到有威望和亲近的人，如父母、老师、兄弟姐妹等，都可能成为孩子模仿的榜样。坦白讲，阅读也是需要家庭氛围的，不爱读书的家长，很难培养好孩子的阅读习惯！家长要先约束自己，培养自己的阅读习惯，再帮助孩子爱上阅读。
　　
　　2、把陪孩子阅读变成了监督孩子阅读
　　
　　有些家长会给孩子规定专门的“阅读时间”，并坐在孩子旁边监督，要求他一次必须读多少页的内容，认为自己这是在陪伴孩子阅读。这样“陪读”的效果通常都不会理想。这样的行为难免有“逼迫”的性质，孩子不爱阅读要家长陪伴引导，而不能变成简单的“监督”。
　　
　　3、读书挑类型，功利性太强
　　
　　有的家长总是希望孩子上来就是喜欢阅读对学习有用的书，而拒绝孩子看漫画、小说等“没用的书”，实际上，这样对于一个对阅读缺乏兴趣的孩子来说是雪上加霜。任何人阅读都是循序渐进的，想要让孩子爱上阅读，就要尊重孩子的选择，让孩子先从喜欢的读起。
　　
　　家长们要让孩子知道，读书会给他带来快乐，会让他看到更广阔、色彩斑斓的世界，带给他更有趣的想法。阅读不是获取知识的单一的工具，而是开启另一个世界，在知识海洋遨游的入口。让孩子自由选择喜欢的书，陪孩子阅读吧！