2006信息技术会考复习（理论复习）

2006信息技术会考复习（理论识记部分）

第一章       信息技术基础

一、信息：指以声音、文字、语言、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。

注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息的载体。

信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。

人类社会经历了六次信息革命：1、语言的形成，2、文字的创造，3、造纸术、印刷术的发明，4、电报、电话的发明，5、微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用和发展，6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。

二、信息技术——Information Technology，简称IT。现代信息技术包括计算机技术和通信技术。

1946年在美国诞生世界上第一台计算机ENIAC。

“电脑之父”：冯·诺依曼        个人计算机——Personal Computer，简称PC

按电子元件划分，计算机的发展经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路四个时代。               “IT业第一定律”——计算机界的摩尔定律。

现代信息技术正向着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。

网格技术(GGG) ——可以将因特网、高性能计算机、大型计算机、传感器、远程设备等融为一体，成为因特网发展的新一波浪潮。

USB—中文含义是“通用串行总线”，是目前流行的MP3等数码设备与计算机连接传递数据的常用接口。

三、信息的处理过程：采集、存储、输入、传输、加工、输出。

信息处理技术：模拟技术（模拟技术是用实物或电压、电流等连续变化着的物理量来表示相应不断变化着的信息）、数字技术（数字技术是把信息编成以0或1表示的二进制代码进行存储和处理。）

模拟技术处理的信号受外界和元器件影响较大，信息易失真。

数字技术处理的信号受影响较小，信息不易失真；数字技术将逐步取代模拟技术的信息处理。

常见的数字设备有：扫描仪，摄像头，MD、MP3，数码相机。计算机是信息处理的最重要的工具。

四、目前计算机的结构都属于冯·诺依曼结构。

冯·诺依曼结构的计算机的特点是程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作。

内存储器

外存储器

只读存储器（ROM）：只能读，不能写

计算机

硬件系统

软件系统

中央处理器（CPU）

运算器

控制器

进行算术运算和逻辑运算的部件

控制计算机各部件协调的工作

输入设备

向计算机输入信息的设备：键盘、鼠标、扫描仪、数码相机

输出设备

从计算机中输出信息的设备：显示器、音箱、打印机、绘图仪

存储器

随机存储器（RAM）：可读可写，断电丢失

软磁盘

硬磁盘

光盘

软盘容量一般为1.44MB

硬盘

常称CD-ROM，容量为650MB

移动存储常见的有移动存储卡、外置硬盘、优盘、

系统软件：如WINDOWS、DOS

应用软件

如文字处理软件、图像处理软件、图书管理系统等实际应用软件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中央处理器是计算机的核心部件。

人们所提到的“Pentium III 800”中Pentium III是指CPU的型号，800是指CPU的时钟频率，时钟频率越高，计算机运算速度越快。    CPU的处理字长越长，速度也越快。

计算机存储信息的最小单位是位（bit，比特），存储器中包含的存储单元的数量称为存储容量。

存储容量的基本单位是字节（Byte，简称B）。8个位构成一个字节。1个字节能存放一个英文字符，2个字节能存放1个汉字。其他的单位还有KB、MB、GB、TB；1TB=1024GB，1GB=1024MB，1MB=1024KB，1KB=1024B。

计算机的存储器中存取速度由快到慢依次是内存（RAM，ROM）>硬盘>光盘>软盘。

五、软件

常见的系统软件有操作系统（Windows，DOS，linux等）、监控管理程序、设备驱动程序、语言编译系统（Basic，Visua Basic，C++，Java， VB6等）。

常见的应用软件文字处理软件（Word），表格处理软件（Excel），多媒体创作软件（Powerpoint），网页制作软件（Frontpage），图像处理软件（Photoshop），网页浏览器软件（Internet Explorer）,收发电子邮件软件（Outlook Express），图书管理软件，仓库管理软件等。

六、保护知识产权：2001年我国新颁布《计算机软件保护条例》，相关法律还有《计算机软件著作权登记办法》、《实施国际著作权条约的规定》、《有效保护计算机实施知识产权的行动计划》和《刑法》中也有相关章节定义了计算机犯罪的罪名。

七、信息安全问题（信息犯罪）

1．   计算机黑客（Hacker）：指利用不正当的手段窃取计算机网络系统的口令和密码，从而非法进入计算机网络的人。

2．   计算机病毒：人为编制的一种计算机程序，常见的有蠕虫病毒、特洛伊木马、尼姆达、CIH病毒、宏病毒等。

计算机病毒的特点：传染性、破坏性、潜伏性、可触发性、不可预见性、寄生性。

通常病毒传播途径：网络、软盘。

3．   拒绝服务攻击    4、信息污染     5、信息侵权    6、信息渗透

信息安全防范：国家颁布《计算机信息系统安全保护条例》，常见的防毒、杀毒软件：KV3000，KILL，金山毒霸，瑞星等。

八、电子政务（政府事务电子化，即把日常的部分工作移到网上办理，要求信息化做到“三网一库”。）电子商务：B2B，B2G，B2C，C2C，C2B，C2G等的含义。

第二章      操作系统基础

一、  操作系统（简称OS），是人与计算机交流的接口程序，是计算机硬件与软件的接口，是管理计算机的全部硬件、软件资源的程序。

二、  操作系统的作用：（1）用户与计算机系统之接的接口；（2）计算机系统资源的管理者：处理器管理、存储器管理、I/O设备管理、文件系统管理。

三、  操作系统分类：按功能特征分为：批处理操作系统、实时操作系统、分时操作系统。

常见操作系统：微机操作系统：单用户单任务（DOS）、单用户多任务（Windows 95、Windows 98）

网络操作系统：多用户多任务（Unix、Netwarew、Wndows NT、Windows 2000、Linux）

四、文件是数据的一种组织形式。Windows的工作机制中关键的三个概念就是窗口、消息、文件。

文件名：主文件名. 扩展名，Windows 98中文件名长度不超过255个字符。

文件名中不能使用下列字府：？ /  /  :  *  <  >  |  ”

文件类型：

文件类型		文件扩展名
程序文件		com  ex e
数据文件	文本文件	txt  doc
	声音文件	wav  mid  mp3
	图形文件	bmp  jpg  gif  wmf  pcx
	动画/视频	avi  mpg
	Web（网页）	htm  asp

记事本中创建的文件扩展名为txt，Word中创建的文件扩展名为doc，画图程序中创建的文件扩展名为bmp，录音机中创建的文件扩展名为wav，Excel中创建的文件扩展名为xls ，Frontpage中创建的文件扩展名为htm、html。（图像文件中的WMF是失量图，放大不会失真）

文件的长度：即文件的大小，用字节（B），千字节（KB），兆字节（MB），千兆字节（GB）表示，要把文件存放于软盘中首先要考虑文件的大小，因软盘的容量只有1.44MB。

文件的存取控制属性：只读、存档、隐藏、系统。

五、Windows的文件目录结构为树形目录结构。

在一个文件夹中可以有文件或子文件夹。

资源管理器是Windows中用于硬件资源、软件资源管理的重要工具。

在资源管理器文件夹窗口中，文件夹前有+号表示该文件夹中有子文件夹且未展开，文件夹前有-号表示该文件夹中有子文件夹且已展开，文件夹前没有+号也没有-号表示该文件夹中没有子文件夹，但可能有文件。

常用快捷键

Ctrl+C复制

Ctrl+V粘贴

Ctrl+Z撤消

回收站作用：存放被删除的文件，必要时可从回收站中还原这些文件，清空回收站可释放一些磁盘空间。

计算机中常用的硬件资源管理的操作方法（同时要注意它的上机操作方法）：

（1）         设备管理：控制面板-系统，常规中可查看计算机的CPU型号、内存大小，设备管理器中为计算机中的所有硬件设备情况。

（2）         桌面背景：控制面板-显示，背景

屏幕保护程序：控制面板-显示，屏幕保护程序

（3）         桌面主题：控制面板-桌面主题

（4）         添加、删除程序：控制面板-添加、删除程序

（5）         系统监视器：开始-附件-系统工具-系统监视器，可以观察系统资源使用情况。

（6）         磁盘碎片整理：开始-附件-系统工具-磁盘碎片整理程序，

第四章 计算机网络基础

一、  构成计算机网络的三要素：

1．   通信主体：具有独立操作系统的计算机（网络服务器和工作站）

2．   通信设备：信息传输介质（即网线：双绞线、网轴电缆、光纤、卫星信道）

3．   通信协议：计算机与计算机之间的某种约定，现普遍采用的网络协议是TCP/IP

二、计算机网络的作用：

1．   资源共享：如文件资源、硬件资源（网络打印机）

2．   集中管理和分布处理：如在银行系统中的管理。

3．   远程通信：如聊天、发邮件等。

三、计算机网络分类：

1．   局域网（简称LAN）：分布在1~2千米内的计算机连成的网络。如校园网、一个机房的网络。

（有关局域网的其它概念）

拓扑结构：总线型、星型、环型、树型及具体的图型（参见教科书P43）

集线器的概念（HUB）--分为共享式集线器和交换式集线器（即交换机）

局域网的连接：即计算机与集线器的连接以及集线器之间的级联。

RJ45：一种网卡或集线器的接口标准

2．   城域网（简称MAN）：一般覆盖整个城市。

3．   广域网（简称WAN）：将城市与城市、地区与地区、国家与国家之间的计算机连成的网络。如Internet。

通信速率快慢依次是：局域网>城域网>广域网。但广域网范围最大，信息最多。

传输速率bps：每秒钟传送的比特率（b代表队比特，8b=1B,B称为字节，一个汉字两个字节，一个英文字符占一个字节）

局域网组建的有关硬件（集线器、Rj45水晶头、双绞线、网卡、交换机等）

四、Internet——因特网或国际互联网

1995年Internet正式对社会公众开放。

1994年我国正式接入Internet。

我国的国内互联网：四大主干网络分别与Internet相连：

1．   中国金桥信息网——ChinaGBN（China Golden Bridge Net）

2．   中国公用计算机互联网——ChinaNet（主要是通过电话接入Internet）

3．   中国教育与科研网——CERNet（China Education Research Net）

4．   中国科技网——CSTNet（China Science Technology Net）

常见的搜索网站：www.google.com   www.baidu.com    cn.yahoo.com   www.sohu.com

即时信息交流工具（MSN Messenger、雅虎通、网易泡泡、ICQ、腾讯QQ）

常用搜索引擎（Google、百度、雅虎、搜狐、新浪等）

五、连接Internet的方式：

1．   拨号上网：（必备条件：一台电脑、一根电话线、调制解调器（Modem）、上网帐号和密码。）

2．   机顶盒上网：将电视机与因特网连接。

3．   一线通上网：“一线通”——窄带综合数字网（N-ISDN）

4．   ADSL上网：“ADSL”——非对称数字用户线。

5．   宽带接入上网（包括目前小区的LAN宽带）。

六、WWW——World Wide Web，中文叫万维网。

FTP——File Transfer Protocol 文件传输协议	Telnet——远程登陆	URL——统一资源定位器
http——超文本传输协议	HTML——超文本标记语言	E-mail——电子邮件
BBS——电子公告栏	QQ——网络寻呼机	PPP协议—一种宽带拨号协议

七、IP地址：计算机在网络中的地址，由以圆点分隔的四组数组成，形如192.168.1.20，每一组数在0~255之间。  由于IP地址不直观且难记，就以域名代替IP地址来表示计算机在网络中的地址。

域名组成：www.单位名称.单位性质.国名

注：以上是一般的准则，其中单位名称一般用中文拼音简称或英文表示，单位性质一般分为五种（edu—教育机构、com—商业机构、gov—政府机构、org—非赢利组织、net—网络机构

），国名有cn（中国）、au（澳大利亚）、ca（加拿大）、hk（香港）。但近年来好多域名都会省略单位性质或国名。

如：www.sina.com.cn（一般写法）www.sina.com（省略国名）www.law.cn（省略单位性质）

单位名称

单位性质

国名

 

 

 

八、电子邮件——E-mail

电子邮件地址格式：用户名@邮件服务器名，如student@sina.com

电子邮件交换协议

接收邮件协议—— POP3

发送邮件协议——SMTP

电子邮件可以传送文本，也可以传送图像、声音、文件。

九、网页中最重要的信息是超级链接，一个超级链接可以是文字，也可以是一个图片，一个动画。

第五章 信息的数字化

一、计算机中的所有信息都是以0和1表示的二进制信息，计算机处理的是数字信息。（P107）

计算机中的一位（1bit）可以有两种状态：0或1。当有n位时，有2ⁿ种状态。（如3位可以有8种不同的状态）

二、二进制与十进制的转换：用计算器计算。

三、ASCII码是一种计算机中普遍使用的二进制编码，用7个位表示128个字符（数字，大小写英文字符，通用字符等）。对于ASCII码，要学会计算，如已知字母A的ASCII码表示为1000001（即十进制的65），就能算出字母C的ASCII码为1000001+10（即十进制65+2），所以为1000011。请思考：字母B，字母D的ASCII码。

四、多媒体指多种媒体的集成。现在的多媒体指包括文本、图形、声音、图片、动画和视频等基于计算机的媒体的集成物。

1、   位图图像是由许多像小方块一样的“像素”组成的图像，计算机中一个比特存储一个像素，所以一幅分辨率为800*600的纯黑白图像中总共有800*600=480000个像素，所以需要存储空间为480000个比特。相同分辨率的图像，颜色越丰富，所需要的存储空间也越大。如是一个黑白图，实际上是一个1位色（有黑白两种情况，又称为2色图象，注意位色与色的区别。）

例：一幅分辨率为800*600的16色图像所点空间计算：800*600*4/8字节（16色即为2的4次，即4位色）

一幅分辨率为800*600的16位色图像所点空间计算：800*600*16/8字节（16位色可以直接相乘，它实际上是65536色，即2的16次方）

2、矢量图形是存储在计算机中的一系列的指令，而不是像素。

矢量图形与位图图像的区别：位图图像存储的是像素，所以当位图图像被拉大以后，会产生“锯齿形”失真。而矢量图形不会产生失真。

3、视频是由一连串相关的静止图像组成。所以一般视频的存储空间比较大。

4、音频的数字表示方法是对声波进行采样。每秒对声音波形的采样次数称为“采样频率”，用“赫兹”（Hz）作单位。一般立体声的采样频率为44KHz。

计算机处理的信息是数字化后的信息，但图像、视频、音频数字化后数据非常庞大，需进行压缩。

压缩方式：有损压缩和无损压缩。

有损压缩是指以损失图像的色彩信息作为代价使图像文件变小。

无损压缩是指使用一些压缩软件如Winzip、winrar等将文件压缩成一个较小的文件，便于携带，使用时再用这些压缩软件解压还原。

五、多媒体制作工具：Powerpoint

第六章 程序设计基础

一、宏：是贮存在Visual Basic模块中的一系列函数和命令，是Visual Basic语言编写的一个程序，并且是属于顺序结构的程序。

二、录制宏的步骤：（1）单击录制宏按钮，（2）具体应用操作，（3）单击停止录制按规定钮。

三、为宏命名时，首字符必须是字母或汉字。下列命名都不正确：2ca 、&xa

四、为宏指定快捷键时，如果与Windows内置宏的快捷键相同时（如CTRL+C、CTRL+V等），内置宏的快捷键将失效。

五、程序设计语言

——Basic、Visual Basic、Pascal、C

——机器语言（能被计算机直接执行）、汇编语言

低级语言

高级语言

 

 

 

 

计算机对语言执行的速度快慢为：机器语言>汇编语言>高级语言。

程序的三种基本控制结构

（1）顺序结构   如：a=1

b=a+1

c=a+b

         (2)分支结构    如：if I=1 then（主要看程序中有否IF语句）

x=x+1

                           else

x=x*2

                           end if

         (3)循环结构    如：For i=1 to 10（主要看程序中有否FOR语句）

x=x+1

Next I

说明：考试时VB程序可以上机调试，但注意不要有多余的SUB，有时可能要加PRINT

六、创建一个简单的VB程序的步骤：（记忆，这个我们上课没上的，请大家参考书本 P138页）

1、创建界面；2、设置属性；3、编写代码。

七、软件与软件工程(会考导引118页)

1、软件危机：在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。包括：（1）对软件开发的成本和进度估计不准确，（2）用户对已完成的软件不满意，（3）软件产品的质量往往靠不住，（4）软件常常是不可维护的，（5）软件通常没有适当的文档资料，（6）软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升，（7）软件开发生产的效率，远远跟不上计算机应用迅速普及及深入的趋势。

2、   生软件危机原因：（1）软件本身特点（2）软件开发与维护的方法不正确。

解决软件危件途径：（1）推广实践中总结出来的开发软件的成功的技术和方法。（2）开发和使用更好的软件工具。

06信息技术会考知识难点总结(针对选择题)

第一章：信息技术基础

             输入设备    如：扫描仪、话筒、鼠标、键盘、摄相头等

             输出设备    如：打印机、音箱、耳机、投影仪，显示器等

      硬                   控制器 （书本P5）

      件     中央处理器    运算器 （书本P5）

    系      （CPU）    

    统             相关知识：CPU的时钟频率 （书本P6小知识）

 CPU的处理字长 （书本P6）

计                   内存储器：ROM：特点是只读，断电不会丢失，存放系统程序

算           存储器            RAM：特点是可写，断电丢失，也叫随机存储器

机                   外存储器：作用是：存放暂时不处理的信息，但是能永久保存

系                                     信息。刚好弥补内存的不足。

统          存储器相关知识：

①     存储单位：基本单位是“字节”，B 。最小单位是“位”，bit，比特

②     换算关系：1B=8b  1GB=1024MB  1MB=1024KB  1KB=1024B

③     常见外存：硬盘、光盘、U盘、MP3、闪存等

④     USB接口：通用串行总线，已成为PC机的标准接口

     系统软件：用于计算机内部管理、维护、控制以及翻译等，有了它才能使

软       用户方便地操作计算机。主要有：操作系统、监控管理程序、设备驱

      件       动程序、语言编译系统等。

系     高级语言：BASIC、PASCAL、Visual Basic、Delphi、Java等

统     操作系统：DOS、UNIX、Linux、Netware、Windows系列

       操作系统分类：

按用户数目多少可以分为：多用户操作系统、单用户操作系统

              按功能特征可以分为：批处理、实时和分时三种操作系统

应用软件：为了解决实际问题而编写的计算机程序。

       比如：字处理软件：Word、WPS，数据表格处理软件：Excel、Access

             多媒体演示软件：PowerPoint、Flash等，图片处理软件：Photoshop

             音乐影视播放软件：Winmap、Media Player、RealPlayer等等

第二章：Windows操作系统

一、常见的操作系统：

Linux、DOS、Unix及Windows的各种版本，如Win98、Win2000等等。

二、需要注意Windows窗口中的各种图标，以及这些图标符号所表示的意义。

如：文件夹图标下带有手型标志，表示该文件夹所具有的属性是__D___

A、系统   B、删除   C、隐藏   D、共享

如：在Outlook Express中查看收件箱中的电子邮件列表，某些邮件前带有回形针状的标志，则表示该邮件___A_____

A、有附件   B、有病毒   C、已看过   D、已回复

三、一些带有或隐含可操作性的选择题，如果不知道答案的时候，我们可以通过操作，来知道其正确的答案。

如：以下属于音频文件的是：

A、sound.doc   B、sound.txt   C、sound.bmp   D、sound.wav

分析：这个题目关键是如何知道哪种扩展名的是声音文件，那么我们可以反过来，先去启动录音机（开始—程序—附件—娱乐—录音机）,接下来按“文件—保存”，这时就可以通过保存对话框知道，保存的文件是属于WAV类型的，由此知道答案是“D”

如：设置桌面背景时，其对话框的标题是_________

A、系统属性   B、显示属性   C、文件属性   D、文件夹属性

分析：这个题目我也不知道答案，可能是平时没有注意。但是，我们一样可以操作一下，得到答案。用鼠标右击桌面（不要问我什么是右击，什么是右击桌面）—选择“属性”，ok，设置桌面背景的对话框就出来了，上面的标题是“显示属性”，所以答案是“B”.

如：用PowerPoint制作的演示文稿扩展名是________

A、.txt   B、.ppt   C、.wav   D、.avi

分析：在桌面上右击—选择“新建”—选择“Microsoft PowerPoint 演示文稿”。建立一个文件，然后查看一下该文件的扩张名，就ok了。答案是“B”

四、操作题：

难点：建立快捷方式

第三章：网络部分

一、需要知道的一些网络名词：

1、  ADSL：（非对称数字用户线），目前是一种常见的上网方式。

2、  LAN：（通常称为局域网），也是目前一种常见的上网方式。

3、  传输速率：又称带宽，它是指网络传输信号的速度，其单位是“位/秒”（bps）

如1Kbps指的是网络每秒能传输大小为1024个二进制位的信息。

4、  ISP：是Internet服务提供商（Internet Service Provider）的简称

如：电信、网通等部门就是我们一般用户的 Internet服务提供商

5、  http：表示采用HTTP协议。与此相类似的还有“FTP://”协议，是一种文件传输协议。“news://”是新闻讨论组协议，我们一般没有接触到。“mailto”是电子邮件协议

6、  IP地址：是每台计算机必须要有的物理地址，有了它，才能连接到该计算机。

7、  IP地址的形式：XXX.XXX.XXX.XXX，其中“XXX”是0~255的数字。

比如：学校FTP主机的地址：192.168.11.19

8、  HTML语言：超文本标记语言。现在几乎所有的网页都是用它编写的。

9、  URL：统一资源定位器。即平时所说的“网址”。

10、  bps：网络传输速率的单位，表示“位/秒” 。注意这里的b就是单位“位”

二、组成网络三要素：通信主体、通信设备、通信协议

通信设备包括以下两种，各有不同作用

传输介质：做为信息传输通道，有网线、电话线、光纤、同轴电缆等

传输设备：负责数据的接受和发送，有网卡、网关、路由器、网桥、集线器（HUB）、调制解调器（Modem）等。

常用的通信协议：TCP/IP协议   （P41）

三、操作类：

1、  四种下载：图片保存、网页保存、文字保存、一般文件下载

2、  IE设置：主页设置，收藏夹使用（添加、整理）、图片是否显示（没考过，注意一下）、声音动画视频是否播放（没考过，注意一下）

3、  网页修改：注意要用“右键→编辑”打开

第五章：信息的数字化

一、二进制与十进制的相互转换：

这个，我们可以采用计算机中的计算器来做，但关键你还是要能理解题目。

例1：一个5比特的二进制数能表示多少种状态。

A： 5    B：10   C： 31    D：32

分析：如果这个题目你看不懂，那你也没有办法用计算器去计算。现在我们分析一下这个题目。比特，也就bit，所以表示“位”，题目就变成“一个5位的二进制数能表示多少种状态。”我们知道一种状态需要一个二进制数来表示，所以，如果知道5位的二进制数共有多少个数，那么，也就知道一共可以表示多少钟状态了。

一个5位的二进制数共有2⁵个，即32个数，所以能表示32种状态。

例2：一个5比特的二进制数最大数是多少。

分析：同上。即 (11111)₂转化为十进制数是31，规律就是2⁵-1，所以，答案是31。

二、知道如何用0、1两个数来表示成千上万的信息量？

原则上可以通过增加二进制数位数，来增加表达的信息量。

如：一位二进制数（0或1）只能表达2种信息，如 黑或白、开或关

二位二进制数（00、01、10、11）就可以表达4种信息，或者4种状态。这时表达的信息量就增多了。

n位的二进制数可以表达的信息量是2ⁿ种。如：8位二进制数可以表达256种信息。就如前面 例子1这样的题目

例子3：打电报是的“嘀”表示短声，“嗒”表示长声，一组“嘀嗒嘀嘀”所表示的十进制数可能是____________       A： 2    B：4   C： 6    D：8

分析：一般情况下，短声用0表示，长声用1表示，那么“嘀嗒嘀嘀”就是0100，

换成十进制数就是4。但是，也不是说不能用1表示短声，0表示长声，如果反过来，就是1011，这个数转换成十进制，一定是单数，答案里都是双数，所以就不可能了。

由此可见，答案是“B”

三、了解ASCII码 （书本P111）

它可以让我们知道，一般的字符，如字母a、b等，在计算机里的编码是多少？

例题： 已知字母a的编码是110 0001 ,请问d的编码是多少？

A： 110 0000      B：110 0010   C： 110 0100    D：110 0011

记忆：把字母ASCII码转化为十进制好记忆，A：65   ，a:97  这两个记住计算其他的字母就方便了，如。d就是97+3=100，然后把100转化为二进制就OK了！

四、图片、声音、动画的数字化表示：

㈠ 知道图片的颜色数：

我们自己根据图片本身提供的信息确定编码位数：

●图片最多包含的颜色种类： 2色   4色    16色     256色     65536色 

●表示1个像素需要的位数： 1位   2位     4位       8位        16位

●如何算出：               Log₂颜色种类

         公式：  位图大小=1个象素大小×象素的个数

                         =象素的个数×（Log₂颜色种类）/ 8（单位：B）

                         =[象素的个数×（Log₂颜色种类）/ 8]/1024（单位：KB）

例子4： 一张800*600像素的256色的位图，需要多少容量空间？

分析：①800*600，即告诉我们这张图片像素个数是： 800*600个。

②256色，告诉我们包含的颜色种类，由此可知，每个像素的颜色有256种，所以要表达一个像素，由（Log₂颜色种类）可以算出需要8位二进制数。

③再由于 1个字节=8位   即 1B = 8bit ，所以，得出位数，还要除以8

所以，这张图片的大小=象素的个数×1个象素大小

                    =800×600×（Log₂256）/8 (单位：B)

                    = 800×600 ×8 / 8= 480000  B

                    =480000 / 1024 KB = 468.75 KB

㈡ 知道图片采用的二进制位数

         公式：  位图大小=象素的个数×（位数/8）（单位：B）

                         =[象素的个数×（位数/8）]/1024  （单位：KB）

例子5：一张24位640*480像素的位图，有多大？

位图大小=（位数/8）X象素的个数 （单位：B）

        = 640×480×24 / 8

㈢ 视频：就是每秒呈现多张图片，知道频率和时间长度后就非常简单

公式：  视频大小=每张图片的大小×频率×时间  （频率就是每秒播放的帧数）

㈣ 声音：我们不知道采用什么编码，也不知道编码位数，而且是一个连续的变化量，所以需要我们先把它变成非连续量，才能用二进制来表示，这个过程叫采样。

文件大小的决定因素：每个采样点的存储空间   和   每秒的采样点个数

声音文件大小= 1个采样点的大小×采样频率（即1秒采多少个点）×声音播放时间

注：1个采样点的大小取决于振幅高度划分的程度。一般有0-255（8位），

或0-65535（16位）两种

例子6：一个立体声采用44KHz的8位的WAV的声音文件，播放时间有1.4秒，问该文件有多大？

分析：① 立体声：说明是双声道，最后要 “×2”

② 44KHz： 说明1秒种采样个数是44000个采样点

③ 8位：   说明1个采样点的大小是8位，即1个字节，1B

文件大小=1个采样点的大小×采样频率（即1秒采多少个点）×声音播放时间×2

        =（8/8）×44000×1.4×2  （单位：B）

例子7：下列四组声音中，音质最好的是____A_____。

       A、44KHz，16位  B、44KHz，8位  C、11KHz，16位   D、11KHz，8位

㈤ 数据的压缩

①     无损压缩：采用WinZip、Arj、WinRAR等常用压缩软件进行压缩。

特点：压缩后文件扩展名为 .zip  .rar

②     有损压缩：采用图象的JPG压缩、视频的VCD、DVD、MPG压缩。是以损失文件内容为代价，来达到压缩目的的技术。一般的图片、视频、音频的压缩都是有损压缩

㈥ 流媒体技术——是属于有损压缩

是一种针对音乐、电影等流动媒体的压缩和解压缩技术。常见的流媒体文件扩展名有 .asf  .rm  .ra  .swf  .ram 等音乐或电影文件。

第六章：程序设计

一、宏及宏的基本操作：

1、  宏的名称首字符必须是字母或汉字，其他字符可以是字母、数字、汉字或下划线等字符。宏名称中不允许有空格。

例：以下可以做为宏名的有：

   A：  Aabc       B：ab$1   C： 5程序_1    D：张  三      E：A2

分析：根据上面的宏名称要求规则，可以排除C和D，剩下A、B、E，很明显，A肯定是可以的，那么，至于B中的$是不是可以，已经不再重要了，难的是E，大家注意A2因为我们在excel中是一个单元格名称，所以，宏的名称以单元格名称命名也是不可以的。记住哦，这个是我们复习补充的。

这个题目如果真的记不住了，那么，你就启动Excel，在里面随便录制一个宏，将以上答案一一尝试一下，运气好，第一个就对了，那么后面也就不用尝试了。

2、  宏的基本操作步骤：

例：下面是在Excel中录制一个画矩形的宏的几个主要过程：

①     单击“录制宏”按钮

②     单击“停止录制宏”按钮

③     单击“绘图”工具栏上的“矩形”按钮，并画一个矩形

能正确录制一个画矩形的宏的操作步骤是：

（A） ①②③   (B) ①③②  (C) ②①③    (D) ③②①

3、录制的宏，只能是一种按顺序执行的程序，所以，它不会有判断能力。但我们可以通过手动修改编辑，可以使宏具有一定的判断、循环等功能。

二、程序阅读及理解

1、  掌握程序的三种基本结构：顺序结构、分支结构(If)、循环结构(For)

2、  程序可能考你三种：⑴ 问程序用到了什么结构？

⑵ 问程序执行后某个变量的结构是什么？

⑶ 在程序中少了一条语句，让你从4个选择中选出正确的？

 

执行a 执行b					如： a=3 b=5 a=a+b b=a+b						问题：用到了什么结构？ 答案是：顺序结构   问程序执行结构a、b的值？ 答案是：a是8 b是13
条件 执行a 执行b              Y                    N											对应语句：   If  条件  then    执行a Else    执行b End If
如： y = 3 x = y * y If x >10 then   y=y*10 End If		问该程序运行后，变量y的值？   答案：3				如： If  x > 10 then y = y * 10 End If					问该程序用到了什么结构？   答案是：分支结构
条件 执行b 执行a                               Y              N										对应语句：   For 变量=star to end [step n]   执行b Next 执行a
如： For k = 1 to 100    s= s +k Next			问该程序用到了什么结构？   答案是：循环结构				s = 0 For i = 1 to 3    s = s + i * 2 Next				问运行后，变量s的值是多少？   答案是：12
循环结构	s = 0 for k= 1 to 5   s=s+1 next			分析：没有step，表示默认的△k是1 k 1 2 3 4 5 s 0+1 1+1 2+1 3+1 5
	s = 0 for k= 1 to 5   s=s+k next			分析：没有step，表示默认的△k是1 k 1 2 3 4 5 s 0+1 1+2 3+3 6+4 15
	s = 0 for k= 1 to 5 step 2   s=s+1 next			分析：step 2就表示△k是2，即每次k+△k k 1 3 5 7 s 0+1 1+1 2+1 结束循环
	s = 0 for k= 1 to 5 step 2   s=s+k next			分析：step 2就表示△k是2，即每次k+△k k 1 3 5 7 s 0+1 1+3 4+5 结束循环
如果你想采用Excel宏编辑器来完成程序题目的话，那么，你要注意以下两点： 1、  题目中的程序有没有： Sub  xxxxxx()……End  sub 有没有显示变量值的语句：Msgbox  变量名
例：以下程序执行结果变量s的值是多少？								写在编辑器中应该是：
s=0 for k=1 to 6 step 2    s=s+k next								Sub xxxxx()   s=0   for k=1 to 6 step 2      s=s+k next msgbox s End sub
例：以下程序执行结果变量k的值是多少？								写在编辑器中应该是：
s=0 for k=1 to 6 step 2    s=s+k next								Sub kkkkkk()   s=0   for k=1 to 6 step 2      s=s+k next msgbox k End sub
以下这个例子，在历年考试中也没有出现过，只在会考标准里出现过，这种采用流程图来描述程序思想的选择题有可能会出现在今年的会考中。
设计一个区分学生考试成绩的程序，当成绩在85分以上时为优秀，60-84分时为合格，0-59分时为不合格，完成此功能的流程图如右图所示，则图中“？”处应填入______________?   (A)   60<x<85 (B)   x<85 (C)   x>=60 (D)  x<60				开始 输入成绩x x>=85 优秀 ？ 合格 不合格 结束                Y                   N                       Y                N
以下这种形式的程序选择题，历来会考都没有考过，在要求上来说是有一定的难度，今年考的可能性也不是很大，所以，上面的例子都掌握了的同学可以自己分析一下看能不能完成。
设计一个程序，对1-100的所有偶数求和，即： 2+4+6+8+………+100 完成此功能的程序如右边的程序。问程序中“？”处应填入_________? (A)   s+I           (B)s + i* 2 (C)s + s          (D)i + I 答案：B									Sub  1到100偶数求和( )  s = 0 For  i = 1 to 50   s = ___?____ Next End Sub

循环程序是三种程序结构里最难的一种。阅读循环程序结果是比较难的，请大家注意掌握程序的计算方法。

有如下Visual Basic 程序段如下：（D）  

        j=0

        For i=1To 10  Step 3

          j=j+i

        Next i

    该程序段运行后，变量j的值是"      

（A）   0            （B）   10   （C）   12   （D）   22

分析：注意：在FOR循环中，FOR语句中先要得到i的值，然后再去判断i是否超过边界值，此处是10，同时STEP告诉我们每次i增加3。所以本题中原来J=0+1，J变成1，然后碰到NEXT后转到FOR i=1 TO 10 STEP 3，此时i就在原来基础上增加3，变为4，再去判断是否超过10，没有继续做J=J+i，此时就相当于J=1+4，J变为5，以此类推，最后J相当于J=0+1+4+7+10，结果为22。

Visual Basic 程序段如下：（D）

      s=0

      For  k=1  To  5

        s=s+5

      Next k

    该程序段运行后，变量s的值是

（A）   0     （B）   5     （C）   10   （D）   25

分析：此程序段是一个用于计算循环的次数的考题。

当K=1时，S=S+5，此时S变成5

当K=2时，S=S+5，此时S变成5+5，最后运算结果为10

当K=3时，S=S+5，此时S变成10+5，最后运算结果为15

当K=4时，S=S+5，此时S变成15+5，最后运算结果为20

当K=5时，S=S+5，此时S变成20+5，最后运算结果为25

当K=6时，再去执行FOR K=1 TO 5，程序就会发现K已经超过了5，此时循环将不被执行，程序直接跳到NEXT K后面的语句，也就是循环终止。所以最后结果是D