人教版数学
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课程标准分解-素养教案一年级数学人教版
核心素养导向教学设计丛书》人教新版数学一年级上册中的5以内数的认识和加、减法章节,精准地分解了课程标准,通过生动有趣的教学方式和丰富多样的活动设计,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握核心知识,同时培养核心素养。这不仅为孩子们的数学学习打下了坚实的基础,也为他们的全面发展提供了有力支持!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#原创 2024-09-27 12:02:03 · 224 阅读 · 0 评论 -
教材内容分析-素养教案一年级数学人教版
核心素养导向教学设计丛书》人教新版数学一年级上册中的《5以内数的认识和加、减法》章节,以其丰富的内容、多样的形式和注重核心素养的培养,为孩子们打开了一扇通往数学世界的大门。教材通过丰富的图片、实物模型和生动的情境,如数苹果、数手指等,让孩子们在动手操作中直观感受数量的变化,理解数的实际意义。亲爱的家长们和小朋友们,今天我要带大家一起翻开《核心素养导向教学设计丛书》中的人教新版数学一年级上册,深入探索那扇通往数学奇妙世界的大门,特别是那让人眼前一亮的章节——5以内数的认识和加、减法!原创 2024-09-27 11:56:35 · 185 阅读 · 0 评论 -
一起玩有趣的数学游戏-素养教案一年级数学人教版
今天,我们就来重点聊聊活动三——“一起玩有趣的数学游戏”,让数学在欢笑中绽放光彩!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#活动三精心设计了多款趣味横生的数学游戏,让每一位小朋友都能在游戏中爱上数学,感受数学的魅力!让我们一起在《核心素养导向教学设计丛书》的引领下,探索数学的无限可能,享受数学带来的乐趣吧!——数学的魔法盒已开启!原创 2024-09-27 11:46:49 · 186 阅读 · 0 评论 -
介绍我的幼儿园-素养教案一年级数学人教版
亲爱的小朋友们,今天我们要一起翻开《核心素养导向教学设计丛书》中,人教新版数学一年级上册的又一精彩篇章,那就是充满温情与创意的数学游戏——活动二“介绍我的幼儿园”!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#“介绍我的幼儿园”不仅仅是一个数学游戏,它更像是一次心灵的旅行,让我们在回忆中感受成长的足迹,在分享中收获友谊与快乐。原创 2024-09-27 11:38:16 · 104 阅读 · 0 评论 -
热身游戏-素养教案一年级数学人教版
亲爱的宝爸宝妈和小朋友们,今天我们来揭秘一本超有趣的新书《核心素养导向教学设计丛书》中,人教新版数学一年级上册里的精彩数学游戏环节!首先,让我们聚焦在活动一的“热身游戏”上,一起感受数学的乐趣与魅力吧!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#在这个热身游戏中,小朋友们将化身为小小探险家,跟随数字的脚步,开启一场智力与趣味并存的旅程。原创 2024-09-27 11:18:58 · 102 阅读 · 0 评论 -
单元作业设计-素养教案一年级数学人教版
作业设计紧密围绕孩子们熟悉的生活场景展开,比如“小小会计师”作业,让孩子们计算家庭一周的开销,既学习了加减法,又培养了理财意识;《核心素养导向教学设计丛书》一年级数学上册中的单元作业设计,以趣味为引领,以能力提升为目标,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学,感受数学的魅力。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#但这本书彻底颠覆了这种观念!原创 2024-09-26 11:29:52 · 219 阅读 · 0 评论 -
单元教学反思-素养教案一年级数学人教版
它让我更加坚信,教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是点燃孩子们内心的火焰,让他们在探索中成长,在成长中创新。每完成一个单元的教学,我不再仅仅是回顾知识点是否覆盖全面,而是深入反思:孩子们在探索数学奥秘的过程中,是否真正培养了他们的逻辑思维能力、创新能力和问题解决能力?最让我感到兴奋的是,这本书让我看到了核心素养如何自然而然地融入数学教学的每一个环节。亲们,最近我沉浸在《核心素养导向教学设计丛书》的人教新版数学一年级上册中,特别是那令人耳目一新的评价活动设计,让我对单元教学反思有了全新的认识!原创 2024-09-26 11:22:57 · 131 阅读 · 0 评论 -
单元评价建议-素养教案一年级数学人教版
比如,在“认识立体图形”单元,孩子们可以动手搭建自己的小房子,用不同形状的积木表示学到的图形,既动手又动脑,直观感受图形的魅力!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#《核心素养导向教学设计丛书》为我们提供了丰富多元的评价思路,让一年级的数学学习变得更加生动有趣,也更加贴近孩子们的需求和发展。这不仅是对学习成果的总结,更是对自我认知的一次提升。原创 2024-09-26 11:18:55 · 266 阅读 · 0 评论 -
单元评价建议-素养教案一年级数学人教版
在游戏中,我们不再是被动接受知识,而是主动思考,解决问题。而且,通过这些游戏,我们学会了如何运用数学知识去解决实际问题,让数学不再只是书本上的知识,而是生活中的好帮手。比如,“小兔子回家”——我们扮演小兔子,在格子路上跳跃,每跳一步都要算出正确的答案才能前进,既锻炼了计算能力,又让身体动了起来,一举两得!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#原创 2024-09-26 11:11:50 · 107 阅读 · 0 评论 -
活动二:介绍我的教室,认识方位-素养教案一年级数学人教版
伸出你的双手,左手边是西,右手边是东,背对北,面向南,简单好记对吧?现在,我们就用这些小技巧,在教室里走一走,找一找,哪个角落藏着“数学宝藏”!Hey小伙伴们,今天我要化身成小小数学家兼探险家,带你们一起遨游在《核心素养导向教学设计丛书》的奇妙世界里,特别是人教新版数学一年级上册里的数学游戏第2节——“介绍我的教室”,特别是那个超有趣的活动二:介绍我的教室,认识方位!这次“介绍我的教室,认识方位”的数学游戏,让我发现原来数学可以这么有趣,这么贴近生活。别忘了,学习路上,我们都是最棒的小探险家!原创 2024-09-26 10:51:52 · 114 阅读 · 0 评论 -
活动三:在操场上玩一玩-素养教案一年级数学人教版
在操场上,我们用身体去感受数学,用心灵去领悟数学的奥秘。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#亲爱的小红书小伙伴们,前两期我们化身小侦探,在校园里观察、寻宝,今天,我们要把数学的魔法带到操场上,一起参与活动三——“在操场上玩一玩”,让快乐与数学同行!想象一下,阳光洒满操场,我们脱下束缚,释放天性,而数学,就藏在这些欢声笑语中,等待着我们去发现。原创 2024-09-25 13:23:56 · 218 阅读 · 0 评论 -
活动二:在校园里找一找-素养教案一年级数学人教版
在校园里找一找”这个活动,不仅让我们更加深入地认识了校园,更让我们在探索中感受到了数学的魅力和乐趣。当最终找到“宝藏”——那可能只是一本小小的数学绘本或是一个象征着胜利的小奖杯时,我们意识到,这次寻宝之旅最大的收获其实是沿途的成长和学习。亲爱的小红书宝贝们,上次我们化身小侦探,在“认识校园”的数学游戏中开启了观察之旅。想象一下,你的手中握着一张神秘的“寻宝图”,上面标记着校园里隐藏的数学宝藏。这一次,我们不仅要用眼睛看,还要用双脚走,用心去感受,去寻找那些与数学息息相关的秘密角落。原创 2024-09-25 13:16:57 · 410 阅读 · 0 评论 -
活动一:观察校园里的事物-素养教案一年级数学人教版
最后,到了最激动人心的分享时刻!”还有的小伙伴说:“我数了数教学楼的窗户,发现每层都有一样多的窗户,这就是老师说的‘对应’吧!通过“观察校园里的事物”这个活动,我们不仅更加熟悉了我们的校园,还学会了用数学的眼光去观察世界。原来,数学不仅仅是书本上的数字和公式,它还藏在我们的生活中,等着我们去发现、去探索。老师就像是一位神秘的侦探队长,给我们布置了任务:“今天,我们要化身成小侦探,用你们的眼睛去寻找校园里的数学秘密!想象一下,阳光明媚的早晨,我们背着小书包,带着好奇的眼睛,开始了对校园的全面探索。原创 2024-09-25 13:11:51 · 160 阅读 · 0 评论 -
教学活动结构-素养教案一年级数学人教版
核心素养导向教学设计丛书》中的数学游戏,以其精妙的教学活动结构,为孩子们打造了一个充满乐趣和挑战的数学乐园。嘿,小红书的宝贝们!今天,我要带你们一起潜入《核心素养导向教学设计丛书》的奇妙世界,探索人教新版数学一年级上册中那些寓教于乐的数学游戏,特别是它们那精妙绝伦的教学活动结构!老师会通过一个有趣的故事、一个贴近生活的情境或一个令人好奇的谜题,迅速抓住孩子们的注意力,让他们迫不及待地想要参与到游戏中来。最后,老师会带领孩子们一起总结游戏的收获和感受,回顾所学的数学知识,并鼓励孩子们提出自己的疑问和建议。原创 2024-09-25 13:06:47 · 150 阅读 · 0 评论 -
学情分析建议-素养教案一年级数学人教版
反之,如果孩子们显得心不在焉,则需要考虑调整游戏难度或形式,以激发他们的兴趣。《核心素养导向教学设计丛书》一年级数学上册中的数学游戏,不仅是孩子们学习数学的好帮手,更是进行学情分析的重要工具。亲爱的家长和小朋友们,今天我们要聊聊一本超级实用的新书——《核心素养导向教学设计丛书:人教新版数学一年级上册》中的数学游戏,以及如何通过这些游戏进行精准的学情分析,助力孩子们的数学启航!学情分析,就像是航海前的风向标,帮助我们了解孩子们的学习起点、兴趣点和难点,从而调整教学策略,让每个孩子都能在适合自己的节奏下成长。原创 2024-09-24 12:01:01 · 251 阅读 · 0 评论 -
课程标准分解-素养教案一年级数学人教版
孩子们需要利用不同的图形卡片拼出指定的图案,这个过程不仅锻炼了他们的手眼协调能力,还让他们对图形的特征和关系有了更直观的认识。在游戏中,孩子们通过数数校园里的树木、花朵,或者比较自己和小伙伴的铅笔数量,不知不觉中就掌握了这些重要的数学概念。这些游戏不仅有趣,而且目的明确,旨在通过游戏的形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中自然而然地吸收数学知识。虽然具体游戏名称可能因书而异,但书中一定会设计一些与时间相关的游戏,如“小小时间管理员”等,让孩子们在游戏中初步建立时间观念,对应课程标准中对“时间的初步概念”的要求。原创 2024-09-24 11:55:47 · 225 阅读 · 0 评论 -
教材内容分析-素养教案一年级数学人教版
快来一起探索数学游戏的奇妙世界吧!这本书里的数学游戏环节,简直是寓教于乐的典范,让数学学习变得不再枯燥,而是充满乐趣和挑战!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#想象一下,教室里变成了数字的海洋,孩子们化身为勇敢的探险家,进行一场数字接龙的冒险。这个游戏不仅让孩子们在欢声笑语中掌握了数字的顺序和大小关系,还锻炼了他们的反应力和团队合作能力。原创 2024-09-24 11:50:09 · 373 阅读 · 0 评论 -
本册整体设计-素养教案一年级数学人教版
这本书的内容编排超级贴心,从简单的数字认识到复杂的加减法运算,再到图形的认识和时间的初步概念,每一个知识点都安排得恰到好处。这种编排方式,既符合孩子们的认知规律,又有助于他们建立扎实的数学基础。这本书的整体设计简直让人眼前一亮,每一页都充满了设计师们的巧思与用心,仿佛是为孩子们的数学启蒙量身打造的梦幻城堡!#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#原创 2024-09-24 11:44:48 · 247 阅读 · 0 评论 -
前言-素养教案一年级数学人教版
作者们通过精心设计的教学内容、贴近生活的实例、以及启发式的教学方法,旨在激发孩子们的学习兴趣,培养他们的数学思维能力、创新能力和问题解决能力,为他们的未来奠定坚实的基础。前言中,作者或编者以深情的笔触,表达了对教育事业的热爱与执着,同时也对核心素养导向下的教学设计理念进行了深入剖析。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#原创 2024-09-24 11:35:02 · 386 阅读 · 0 评论 -
序言-素养教案一年级数学人教版
这种匠心独运的教学设计,无疑为一年级的孩子们打开了一扇通往数学世界的大门。序言中,主编或编委会代表以高瞻远瞩的视角,阐述了在当前教育改革的大背景下,为何要以核心素养为导向进行教学设计,以及这样的设计理念如何助力孩子们成长为未来社会的栋梁之才。在一年级数学上册中,编委会通过精心编排的教学内容、丰富多样的教学活动,旨在培养孩子们的数学思维能力、逻辑推理能力、问题解决能力等核心素养,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。在这里,你将感受到教育的温度与力量,见证孩子们在核心素养的引领下茁壮成长的每一个瞬间!原创 2024-09-24 11:22:30 · 275 阅读 · 0 评论 -
大咖云集,百余人编纂成书-素养教案一年级数学人教版
想象一下,有这样一群教育界的超级英雄,他们手持智慧的魔法棒,为孩子们的数学世界绘制最绚丽的蓝图。同时,书中的习题设计也注重了层次性和挑战性,既能让孩子们巩固基础知识,又能激发他们的思维潜能。每一个知识点都通过直观的图形、生动的例子和有趣的互动活动来呈现,让孩子们在动手操作中感受数学的魅力。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #小学数学核心素养教案[话题]# #数学一年级[话题]# #一年级上册数学[话题]# #人教版数学[话题]#原创 2024-09-24 11:18:14 · 188 阅读 · 0 评论