毕业设计课题:高效物资采购管理系统,基于java+SSM+mysql

 

一、前言介绍 

       本系统在后台管理网页效果中主要采用的是JSP技术现在越来越多的软件公司都使用JSP技术来开发web端的应用。因为就目前的市场上网页制作模块来说哦,JSP技术包含的内容是相对而言比较丰富全面的,而且JSP技术已经成为现在市场上最为常见的网页开发技术。JSP中文全称是java服务器端语言。我们都知道JSP是一种动态网页开发技术,它的开发是跨平台的,JSP可以在windows操作系统上运行也可以在Linux系统上运行。JSP是一个较为简化的网页技术,它联合众公司发起建立的技术标准,是一种动态网页技术。在JSP中可以插入html网页,CSS,Javascript等制作动态网页,样式方面较为多样化。

        JSP技术有很多优点,它可以嵌入很多别的样式操作方便快捷,Html,CSS,javascript,Struts,Spring等,丰富了功能结构。JSP标签的可扩充性比较强,它与XML的兼容性也较强,减轻许多程序开发人员的工作负担。JSP编写的代码和它的组件都可跨平台。JSP还支持多种网页格式,可移植性和健壮性,易用性都比较强。而且对于他的编写环境压实比较多的,开发平台也比较不受限制但是JSP技术提高了代码的复杂性,增加了部署和调试的困难性。这对于我们开发一个功能强大的web应用网站起着很好的支撑作用。

二、主要技术

2.1、SSM框架

       当今流行的“SSM组合框架”是Spring + SpringMVC + MyBatis的缩写,受到很多的追捧,“组合SSM框架”是强强联手、各司其职、协调互补的团队精神。web项目的框架,通常更简单的数据源。Spring属于一个轻量级的反转控制框架(IoC),但它也是一个面向表面的容器(AOP)。SpringMVC常常用于控制器的分类工作模式,与模型对象分开,程序对象的作用与自动取款机进行处理。这种解耦治疗使整个系统的个性化变得更加容易。MyBatis是一个良好的可持续性框架,支持普通SQL查询,同时允许对存储过程的高级映射进行数据的优化处理。大型Java Web应用程序的由于开发成本太高,开发后难以维护和开发过程中一些难以解决的问题,而采用“SSM组合框架”,它允许建立业务层次结构,并为这个问题提供良好的解决方案。

2.2、Mysql数据库

        MySQL数据库是一种广泛应用于互联网和企业环境中的关系型数据库管理系统。它使用SQL(结构化查询语言)来执行数据的增删改查、数据定义、数据控制等各种操作。MySQL具有以下特点:

  • 开源免费:MySQL是开源软件,用户可以免费下载和使用,并根据需要修改其源代码。

  • 高性能:MySQL设计时充分考虑了速度与效率,适合于大型和高并发的数据处理场景。

  • 跨平台:支持在多种操作系统上运行,包括但不限于Windows、Linux、Unix、macOS等。

  • 可扩展性:通过分区、复制、集群等技术实现水平或垂直扩展,以满足大规模数据存储和访问的需求。

  • 多存储引擎:MySQL支持不同的存储引擎,例如InnoDB(支持事务处理和行级锁定)、MyISAM(早期默认引擎,只支持表级锁定)、MEMORY(所有数据存储在内存中,适合临时存储和快速读取)等,使得用户可以根据应用需求选择最适合的存储方式。

  • SQL标准兼容:尽管MySQL有自己的SQL方言,但大部分情况下遵循ANSI SQL标准,能够执行标准的SQL语句并提供丰富的函数库支持。

开发者和管理员可以通过命令行界面、图形化工具(如phpMyAdmin、MySQL Workbench等)对MySQL进行管理和维护。

三、功能设计

        为了更好的去理清本系统整体思路,对该系统以结构图的形式表达出来,设计实现该系统的功能结构图如下所示:

                                                         图3-1系统功能结构图

四、部分功能截图

4.1、管理员能模块

4.1.1、功能列表

         管理员登录系统后,可以对个人中心,供应商管理,学院管理,公告信息管理,采购信息管理,采购信息管理,招标信息管理,投标信息管理,中标通知管理进行相应的操作管理。

4.1.2、 供应商管理

     供应商管理,在供应商管理页面可以对供应编号,供应名称,供应地址,联系电话等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.1.2、学院管理

       学院管理,在学院管理页面可以对学院编号,学院名称,学院地址,联系电话,邮箱等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.1.3、公告信息管理

      公告信息管理,在公告信息管理页面可以对标题,发布时间等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.1.4、采购信息管理

       采购信息管理,在采购信息管理页面可以对采购单号,商品名称,规格,数量,商品描述,采购日期,学院编号,学院名称,是否审核,审核回复等内容进行审核,招标,查看和删除操作。

4.1.5、招标信息管理

      招标信息管理,在招标信息管理页面可以对招标编号,商品名称,规格,数量,商品描述,招标时间,招标状态等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.1.6、 投标信息管理

      投标信息管理,在投标信息管理页面可以对投标编号,商品名称,规格,报价,投标说明,投标时间,供应编号,供应名称,联系电话,是否审核,审核回复等内容进行审核,中标通知,查看和删除等操作。

4.1.7、 中标通知管理

    中标通知管理,在中标通知管理页面可以对投标编号,商品名称,规格,报价,中标时间,通知内容,供应编号,供应名称等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.2、供应商功能模块

4.2.1、功能列表

      供应商登录进入系统可以对个人中心,公告信息管理,招标信息管理,投标信息管理,中标通知管理等功能进行相应操作。

4.2.2、公告信息管理

      公告信息管理,在公告信息管理页面可以对标题,发布时间等内容进行查看操作。

4.2.3、招标信息管理

     招标信息管理,在招标信息管理页面可以对招标编号,商品名称,规格,数量,商品描述,招标时间,招标状态等内容进行投标和查看等操作。

4.2.4、投标信息管理

    投标信息管理,在投标信息管理页面可以对投标编号,商品名称,规格,报价,投标说明,投标时间,供应编号,供应名称,联系电话,是否审核,审核回复等内容进行查看,修改和删除等操作。

4.2.5、中标通知管理

      中标通知管理,在中标通知管理页面可以对投标编号,商品名称,规格,报价,中标时间,通知内容,供应编号,供应名称等内容进行查看等操作。

4.3、学院功能模块

4.3.1、登录

   学院登录进入系统可以对个人中心,公告信息管理,采购信息管理等功能进行相应操作。

4.3.2、公告信息管理

      公告信息管理,在公告信息管理页面可以对标题,发布时间等内容进行查看操作。

4.3.3、采购信息管理

       采购信息管理,在采购信息管理页面可以对采购单号,商品名称,规格,数量,商品描述,采购日期,学院编号,学院名称,是否审核,审核回复等内容进行查看,修改和删除操作。

五、论文截图

六、源码和论文获取 

项目难度: 中等难度

适用场景: 相关题目的毕业设计

配套论文字数: 11107个字38页

包含内容: 整套源码+完整毕业论文

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包含文档,各种源码 一、 课程设计目的和要求………………………………………………….…3 二、课程设计过程…………………………………………………………….4 数据库设计的基本步骤如下:……………………………………………….4 1.需求分析阶段……………………………………………………………..4 1.1 应用背景……………………………………………………………4 1.2系统需求分析……………………………………….........................5 1.3系统可行性分析。………………………………………………….6 1.4系统E-R图……………………………………………………........6 2.概要设计…………………………………………………........................7 2.1开发系统的目的…………………………………………………….7 2.2系统模块的划分…………………………………………………….7 2.2.1基础信息管理…………………………………………............7 2.2.2库存管理..……………………………………………………..7 2.2.3商品销售………………………………………………………8 2.2.4查询统计………………………………………………………8 2.2.5往来管理………………………………………………………8 2.2.6系统设置……..………………………………………………..8 2.3数据库实施………………………………………………………….8 2.3.1CreateDatabase创建数据库…………………………………...8 2.3.2 Create Table 创建表…………………………………………9 3.前端设计………………………………………………………………..18 3.1详细实现…………………………………………………………….18 3.2 数据库的连接与访问………………………………………………18 3.3用户登录模块设计………………………………………………….20 3.4系统首页设计……………………………………………………….23 3.5主要功能展示……………………………………………………….23 三、课程设计心得…………………………………………………………….26 参考文献:…………………………………………………………………….27

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