A
题目
每一个大人曾经都是一个小孩,Q老师 也一样。
为了回忆童年,Q老师 和 Monika 玩起了石头剪刀布的游戏,游戏一共 n 轮。无所不知的 Q老师 知道每一轮 Monika 的出招,然而作为限制, Q老师 在这 n 轮游戏中必须恰好出 a 次石头,b 次布和 c 次剪刀。
如果 Q老师 赢了 Monika n/2(上取整) 次,那么 Q老师就赢得了这场游戏,否则 Q老师 就输啦!
Q老师非常想赢,他想知道能否可以赢得这场游戏,如果可以的话,Q老师希望你能告诉他一种可以赢的出招顺序,任意一种都可以。
Input
第一行一个整数 t(1 ≤ t ≤ 100)表示测试数据组数。然后接下来的 t 组数据,每一组都有三个整数:
第一行一个整数 n(1 ≤ n ≤ 100)
第二行包含三个整数 a, b, c(0 ≤ a, b, c ≤ n)。保证 a+b+c=n
第三行包含一个长度为 n 的字符串 s,字符串 s 由且仅由 ‘R’, ‘P’, ‘S’ 这三个字母组成。第 i 个字母 s[i] 表示 Monika 在第 i 轮的出招。字母 ‘R’ 表示石头,字母 ‘P’ 表示布,字母 ‘S’ 表示剪刀
Output
对于每组数据:
如果 Q老师 不能赢,则在第一行输出 “NO”(不含引号)
否则在第一行输出 “YES”(不含引号),在第二行输出 Q老师 的出招序列 t。要求 t 的长度为 n 且仅由 ‘R’, ‘P’, ‘S’ 这三个字母构成。t 中需要正好包含 a 个 ‘R’,b 个 ‘P’ 和 c 个 ‘S’
“YES”/"NO"是大小写不敏感的,但是 ‘R’, ‘P’, ‘S’ 是大小写敏感的。
Example
Input
2
3
1 1 1
RPS
3
3 0 0
RPS
Output
YES
PSR
NO
做法
从前往后遍历,每次记录结果为其能赢的情况,然后将对应的个数–;
之后剩下的就是不能赢的情况,只要按剩下什么就出什么的原则即可。
代码
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<cmath>
const int N=105;
using namespace std;
int a,b,c,n,cnt;
string s;
char ans[N];
int main()
{
int t;
cin>>t;
while(t--)
{ cin>>n;
cin>>a>>b>>c;
cin>>s;
cnt=0;
//cout<<(ans[1]==0)<<endl;
memset(ans,0,sizeof(ans));
for(int i=0;i<s.length();i++)
{
if(s[i]=='R'&&b>0)
{
b--;
cnt++;
ans[i]='P';
}
else if(s[i]=='P'&&c>0)
{
c--;
cnt++;
ans[i]='S';
}
else if(s[i]=='S'&&a>0)
{
a--;
cnt++;
ans[i]='R';
}
}
for(int i=0;i<n;i++)
{
if(ans[i]==0)
{
if(a>0)ans[i]='R',a--;
else if(b>0)ans[i]='P',b--;
else if(c>0)ans[i]='S',c--;
}
}
if(cnt>=ceil((float)(n)/2.0))
{
cout<<"YES"<<endl;
for(int i=0;i<n;i++)cout<<ans[i];
cout<<endl;
}
else cout<<"NO"<<endl;
}
}
B
题目
Q老师 得到一张 n 行 m 列的网格图,上面每一个格子要么是白色的要么是黑色的。
Q老师认为失去了 十字叉 的网格图莫得灵魂. 一个十字叉可以用一个数对 x 和 y 来表示, 其中 1 ≤ x ≤ n 并且 1 ≤ y ≤ m, 满足在第 x 行中的所有格子以及在第 y 列的 所有格子都是黑色的
例如下面这5个网格图里都包含十字叉
第四个图有四个十字叉,分别在 (1, 3), (1, 5), (3, 3) 和 (3, 5).
下面的图里没有十字叉
Q老师 得到了一桶黑颜料,他想为这个网格图注入灵魂。 Q老师 每分钟可以选择一个白色的格子并且把它涂黑。现在他想知道要完成这个工作,最少需要几分钟?
Input
第一行包含一个整数 q (1 ≤ q ≤ 5 * 10^4) — 表示测试组数
对于每组数据:
第一行有两个整数 n 和 m (1 ≤ n, m ≤ 5 * 10^4, n * m ≤ 4 * 10^5) — 表示网格图的行数和列数
接下来的 n 行中每一行包含 m 个字符 — ‘.’ 表示这个格子是白色的, ‘*’ 表示这个格子是黑色的
保证 q 组数据中 n 的总和不超过 5 * 10^4, n*m 的总和不超过 4 * 10^5
Output
答案输出 q 行, 第 i 行包含一个整数 — 表示第 i 组数据的答案
Example
Input
9
5 5
……
……
……
……
3 4
.…
.…
4 3
*…
*…
*…
5 5
..*
….
…***
1 4
5 5
…
……
..
……
…
5 3
…
..
.*.
..
3 3
..
.
.*.
4 4
.*
…
.*
.*
Output
0
0
0
0
0
4
1
1
2
做法
直接二维数组会爆掉,因此,设为nm大小的一维数组,用映射关系即可对应。
之后,需要开两个数组分别记录每行和每列对应的白色块大小。
二维遍历求最小白快数即可。注意的是若交叉点是白快则需要-1;
代码
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
const int inf=1e9;
int q,n,m;
int ans;
int xx[50010],yy[50010];
bool a[400002];
int num;
char bj;
int main()
{
ios::sync_with_stdio(false);
cin>>q;
while(q--)
{
cin>>n>>m;
memset(xx,0,sizeof(xx));
memset(yy,0,sizeof(yy));
ans=inf;
for(int i=1;i<=n;i++)
{
for(int j=1;j<=m;j++)
{
cin>>bj;
if(bj=='*') a[(i-1)*m+j]=1;
else if(bj=='.') xx[i]++,yy[j]++,a[(i-1)*m+j]=0;
}
}
for(int i=1;i<=n;i++)
{
for(int j=1;j<=m;j++)
{
num=xx[i]+yy[j];
if(a[(i-1)*m+j]==0) num--;
if(num<ans) ans=num;
if(ans==0)break;
}
if(ans==0)break;
}
cout<<ans<<endl;
}
}
C
题目
Q老师 对数列有一种非同一般的热爱,尤其是优美的斐波那契数列。
这一天,Q老师 为了增强大家对于斐波那契数列的理解,决定在斐波那契的基础上创建一个新的数列 f(x) 来考一考大家。数列 f(x) 定义如下:
当 x < 10 时,f(x) = x;
当 x ≥ 10 时,f(x) = a0 * f(x-1) + a1 * f(x-2) + a2 * f(x-3) + …… + a9 * f(x-10),ai 只能为 0 或 1。
Q老师 将给定 a0~a9,以及两个正整数 k m,询问 f(k) % m 的数值大小。
聪明的你能通过 Q老师 的考验吗?
Input
输出文件包含多组测试用例,每组测试用例格式如下:
第一行给定两个正整数 k m。(k < 2e9, m < 1e5)
第二行给定十个整数,分别表示 a0~a9。
Output
对于每一组测试用例输出一行,表示 f(k) % m 的数值大小。
Sample Input
10 9999
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 500
1 0 1 0 1 0 1 0 1 0
Sample Output
45
104
做法
递推式如下。
利用矩阵快速幂即可求得
[
f
(
x
)
f
(
x
−
1
)
.
.
.
f
(
x
−
9
)
]
=
[
a
1
a
2
.
.
.
.
.
.
a
10
1
1
.
.
.
.
.
.
]
[
f
(
x
−
1
)
f
(
x
−
2
)
.
.
.
f
(
x
−
10
)
]
\begin{bmatrix} f(x) \\ f(x-1)\\...\\f(x-9) \end{bmatrix} \quad=\begin{bmatrix} a_1 & a_2 &......&a_{10}\\ 1 \\ &1\\ ......\\ \end{bmatrix} \quad \begin{bmatrix} f(x-1) \\ f(x-2)\\...\\f(x-10) \end{bmatrix}
⎣⎢⎢⎡f(x)f(x−1)...f(x−9)⎦⎥⎥⎤=⎣⎢⎢⎡a11......a21......a10⎦⎥⎥⎤⎣⎢⎢⎡f(x−1)f(x−2)...f(x−10)⎦⎥⎥⎤
代码
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#define ll long long
using namespace std;
const int N=11;
ll k,m;
int c[N];
struct matrix
{
matrix(){memset(a,0,sizeof(a));}
matrix(const matrix &p)
{
memcpy(a,p.a,sizeof(a));
}
matrix operator *(const matrix &p)
{
matrix s;
for(int i=1;i<=10;i++)
{
for(int j=1;j<=10;j++)
{
for(int k=1;k<=10;k++)
{
s.a[i][j]+=a[i][k]*p.a[k][j]%m;
s.a[i][j]%=m;
}
}
}
return s;
}
ll a[N][N];
};
void solve(matrix &x,int n)
{
matrix ans;
for(int i=1;i<=10;i++)ans.a[i][i]=1;
while(n)
{
if(n&1)ans=ans*x;
x=x*x;
n>>=1;
}
ll res=0;
for(int i=1;i<=10;i++)
{
res+=ans.a[1][i]*(10-i)%m;
}
printf("%lld\n",res%m);
}
int main()
{
while(~scanf("%lld%lld",&k,&m))
{ matrix x;
for(int i=1;i<=10;i++)scanf("%d",&c[i]);
if(k<10)
{
printf("%lld\n",k%m);
continue;
}
for(int i=1;i<=10;i++)x.a[1][i]=c[i];
for(int i=2;i<=10;i++)x.a[i][i-1]=1;
//>=10
// printf("qasdad\n");
solve(x,k-9);
}
}
D
题目
衣食无忧的 Q老师 有一天突发奇想,想要去感受一下劳动人民的艰苦生活。
具体工作是这样的,有 N 块砖排成一排染色,每一块砖需要涂上红、蓝、绿、黄这 4 种颜色中的其中 1 种。且当这 N 块砖中红色和绿色的块数均为偶数时,染色效果最佳。
为了使工作效率更高,Q老师 想要知道一共有多少种方案可以使染色效果最佳,你能帮帮他吗?
Input
第一行为 T,代表数据组数。(1 ≤ T ≤ 100)
接下来 T 行每行包括一个数字 N,代表有 N 块砖。(1 ≤ N ≤ 1e9)
Output
输出满足条件的方案数,答案模 10007。
Sample Input
2
1
2
Sample Output
2
6
做法
设 p[i] 为染完第i块后,有均有偶数个红绿的方案数。
q[i]为染完第i块后,均有奇数个红绿的方案数
r[i]为染完第i快后,一奇一偶的方案数
则
[
p
[
i
]
q
[
i
]
r
[
i
]
]
=
[
2
0
1
0
2
1
2
2
2
]
[
p
[
i
−
1
]
q
[
i
−
1
]
r
[
i
−
1
]
]
\begin{bmatrix} p[i]\\ q[i]\\r[i] \end{bmatrix}=\begin{bmatrix} 2&0&1\\ 0&2&1\\2&2&2 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} p[i-1]\\ q[i-1]\\r[i-1] \end{bmatrix}
⎣⎡p[i]q[i]r[i]⎦⎤=⎣⎡202022112⎦⎤⎣⎡p[i−1]q[i−1]r[i−1]⎦⎤
代码
#include<iostream>
#include<cstring>
#define ll long long
using namespace std;
const int N=1e9+10;
int t,n;
int m=10007;
struct matrix
{
matrix(){memset(a,0,sizeof(a));}
matrix(const matrix &p){memcpy(a,p.a,sizeof(a));}
matrix operator *(const matrix &p)
{
matrix ans;
for(int i=1;i<=3;i++)
for(int j=1;j<=3;j++)
for(int k=1;k<=3;k++)
{
ans.a[i][j]+=a[i][k]*p.a[k][j]%m ;
ans.a[i][j]%=m;
}
return ans;
}
ll a[4][4];
};
void solve(matrix &x,int n)
{
matrix ans;
for(int i=1;i<=3;i++)ans.a[i][i]=1;
while(n)
{
if(n&1)ans=ans*x;
x=x*x;
n>>=1;
}
cout<<ans.a[1][1]%m<<endl;
}
int main()
{
cin>>t;
while(t--)
{
cin>>n;
matrix x;
x.a[1][1]=x.a[2][2]=2;
for(int i=1;i<=3;i++)x.a[3][i]=2;
x.a[1][3]=x.a[2][3]=1;
solve(x,n);
}
}
E
题目
忙碌了一个学期的 Q老师 决定奖励自己 N 天假期。
假期中不同的穿衣方式会有不同的快乐值。
已知 Q老师 一共有 M 件衬衫,且如果昨天穿的是衬衫 A,今天穿的是衬衫 B,则 Q老师 今天可以获得 f[A][B] 快乐值。
在 N 天假期结束后,Q老师 最多可以获得多少快乐值?
Input
输入文件包含多组测试样例,每组测试样例格式描述如下:
第一行给出两个整数 N M,分别代表假期长度与 Q老师 的衬衫总数。(2 ≤ N ≤ 100000, 1 ≤ M ≤ 100)
接下来 M 行,每行给出 M 个整数,其中第 i 行的第 j 个整数,表示 f[i][j]。(1 ≤ f[i][j] ≤ 1000000)
测试样例组数不会超过 10。
Output
每组测试样例输出一行,表示 Q老师 可以获得的最大快乐值。
Sample Input
3 2
0 1
1 0
4 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
Sample Output
2
9
做法
实际上就是定义了类似矩阵乘法的新运算。
只要满足结合律即可。
即为下式
dp[i][j]=max(dp[i-1][k]+f[k][j])。
写为矩阵形式即可
代码
#include<iostream>
#include<cstring>
#define ll long long
using namespace std;
const int N=110;
int n,m;
int f[N][N];
struct matrix
{
matrix(){memset(a,0,sizeof(a));}
matrix(const matrix &p){memcpy(a,p.a,sizeof(a));}
matrix operator *(const matrix &p)
{
matrix ans;
for(int i=1;i<=m;i++)
for(int j=1;j<=m;j++)
for(int k=1;k<=m;k++)
{
ans.a[i][j]=max(ans.a[i][j],a[i][k]+p.a[k][j]);
}
return ans;
}
ll a[112][112];
};
void solve(matrix &x,int n)
{
matrix ans;
while(n)
{
if(n&1)ans=ans*x;
x=x*x;
n>>=1;
}
ll res=0;
for(int i=1;i<=m;i++)
for(int j=1;j<=m;j++)
res=max(res,ans.a[i][j]);
printf("%lld\n",res);
}
int main()
{
while(~scanf("%d%d",&n,&m))
{
for(int i=1;i<=m;i++)
for(int j=1;j<=m;j++)
{
scanf("%d",&f[i][j]);
}
matrix x;
for(int i=1;i<=m;i++)
for(int j=1;j<=m;j++)
x.a[i][j]=f[j][i];
solve(x,n-1);
}
}