这一小节的内容都是排序,排序所能涉及到的内容很多。在这些题目中,冒泡,选择排序偶尔会用到。因为涉及到的数据量并不大,因此不会超时。多数情况下,调用sort函数可以解决大部分需要排序的东西。sort内部采用类似快速排序的的机制运作,很少会超时。还有就是在操作字符串的时候,很多细节还是要注意,否则很容易遇到莫名其妙的运行错误。这一节的题目比较简单,接下来是这一节的九道题目。
问题A:
题目描述
对输入的n个数进行排序并输出。
输入
输入的第一行包括一个整数n(1<=n<=100)。 接下来的一行包括n个整数。
输出
可能有多组测试数据,对于每组数据,将排序后的n个整数输出,每个数后面都有一个空格。
每组测试数据的结果占一行。
样例输入
5 5 4 3 1 2
样例输出
1 2 3 4 5
#include<cstdio>
int main(){
int n;
while(scanf("%d",&n)!=-1){
//只有不到100个数,先试一下选择排序
//依次从剩下的元素中找到最小(大)的元素
//设计为先,很重要。根据思路去敲代码,而不是瞎搞,浪费时间
//流程很重要,remember
int a[103];
int i;
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<n;i++)
for(int j=i;j<n;j++){
if(a[j]<=a[i]){
int temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
}
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
}
return 0;
}
问题B:
题目描述
输入一系列整数,将其中最大的数挑出,并将剩下的数进行排序。
输入
输入第一行包括1个整数N,1<=N<=1000,代表输入数据的个数。
接下来的一行有N个整数。
输出
可能有多组测试数据,对于每组数据,
第一行输出一个整数,代表N个整数中的最大值,并将此值从数组中去除,将剩下的数进行排序。
第二行将排序的结果输出。
样例输入
5
5 3 2 4 1
样例输出
5
1 2 3 4
提示
如果数组中只有一个数,当第一行将其输出后,第二行请输出"-1"。
#include<cstdio>
#include<cstring>
const int M=1005;
int main(){
//处理只有一个数字的情况:第一行数字,第二行-1
//处理有N个数字的情况 :第一行最大数,第二行其余数字的升序
//1~1000
//数据范围小就是好做
int n,a[M];
while(scanf("%d",&n)!=-1){
if(n==1){
scanf("%d",&a[0]);
printf("%d\n",a[0]);
printf("-1\n");
}
else{
int i;
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<n;i++)
for(int j=i;j<n;j++){
if(a[i]>=a[j]){
int temp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=temp;
}
}
printf("%d\n",a[n-1]);
for(i=0;i<n-1;i++){
printf("%d ",a[i]);
}
printf("\n");
}
memset(a,0,sizeof(a));
}
return 0;
}
问题C:
题目描述
Excel可以对一组纪录按任意指定列排序。现请你编写程序实现类似功能。
对每个测试用例,首先输出1行“Case i:”,其中 i 是测试用例的编号(从1开始)。随后在 N 行中输出按要求排序后的结果,即:当 C=1 时,按学号递增排序;当 C=2时,按姓名的非递减字典序排序;当 C=3 时,按成绩的非递减排序。当若干学生具有相同姓名或者相同成绩时,则按他们的学号递增排序。
输入
测试输入包含若干测试用例。每个测试用例的第1行包含两个整数 N (N<=100000) 和 C,