第一课 Matlab课程导学

本文导学带你了解计算的本质,深入浅出科学计算的概念,并阐述MATLAB在其中的角色。通过实例学习MATLAB的数值计算、符号计算和图形功能,设定学习目标,涵盖矩阵处理、程序流程控制、绘图、数据分析等多个方面,旨在提升MATLAB应用能力。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第一课 课程导学

一、 什么叫计算

  • 谋划
  • 考虑
  • 算计

“计算”的含义:

  1. 算术运算,即数的加、减、乘、除、乘方、开方等数学运算

    例如: 16 − 5 ∗ 2 = 6 16 - 5 * 2 = 6 1652=6

  2. 较复杂的运算,根据已知量求出未知量

    例如: y = sin ⁡ x y = \sin x y=sinx

    例如: ∫ a b 1 x d x = ln ⁡ b − ln ⁡ a \int_a^b\frac{1}{x}{dx} = \ln b - \ln a abx1dx=lnblna

    例如:求 a x 2 + b x + c = 0 ax^2 + bx + c = 0 ax2+bx+c=0 的根

问:当需要求解的问题变得复杂而用传统的数学方法无法求出精确解时,如何进行计算?

  • 求定积分时,可能无法求得被积函数的原函数
  • 对于5次以及五次以上的一元多项式方程不存在精确的求根公式,至于超越方程就更难求其精确解了

对于复杂的数值计算问题,可以利用计算机进行问题求解,即利用计算机运算速度快、计算精度高的特点通过通过重复执行简单的操作,完成复杂的计算。

重复、循环是计算机解题的重要技巧

  • 求定积分的问题可以变成 n 个曲边梯形的面积求和的问题
  • 求一元方程的根的问题,可以采用很多逐渐逼近的求解方法,如 迭代法、二分法、割线法等等

“计算“ 的含义

  • ”计算“ 体现的是问题求解的方法和手段
  • ”计算“ 是科学研究和工程应用的重要工具

二、 什么是科学计算

利用计算机处理数值问题的方法,称为科学计算

  • 科学计算方法既有数学理论上的抽象性和严谨性,又有程序设计技术上的实用性和实践性。
  • 由于计算机对数值计算的推动和影响,科学计算已成为即科学实验和理论研究之后的第三种科学研究方法

三、 科学计算与 matlab 的关系

科学计算的基本步骤是:

数值问题 → \rightarrow 求解算法 → \rightarrow 程序实现 → \rightarrow 结果分析

求解算法:计算机程序实现的基础,涉及数值计算的理论与方法

程序实现:是解决问题的具体方式

20世纪80年代以来,MATLAB等科学计算软件的广生,使得科学计算问题变得十分方便、高效。

matlab 的优势:

  • 不需要过多了解各种数值计算方法的具体细节和计算公式,也不需要繁琐的底层编程。
  • 可以专注于实际问题的分析和设计,大大地提高工作效率和质量,为科学研究与工程应用提供重要手段。

matlab 语言的主要功能

  • 数值计算
  • 符号计算
  • 图形绘制
  • 程序流程控制
  • 工具箱(面向特定应用)

例子

x 2 − 3 x + 1 = 0 x^2 - 3x + 1 = 0 x23x+1=0 的根

  • 直接使用求根公式

  • 数值计算方法:迭代法、二分法、割线法

  • matlab 解法

    方法一:多项式求根函数 roots

    p = [1, 3 1];
    x = roots(p)
    

    x 1 = 2.6180 x 2 = 0.3820 x_1 = 2.6180 x_2 = 0.3820 x1=2.6180x2=0.3820

    绘图:

    >> x = -5 : 0.1 : 5;
    >> y1 = x * x - 3 * x + 1;
    >> y2 = zeros(size(x));
    plot(x, y1, x, y2);
    

在这里插入图片描述

方法2:函数fzero

>>f = @(x) x * x - 3 * x + 1;
>>x1 = fzero(f, 0.5)
结果:
x1 = 0.3820
>>x2 = fzero(f, 2.5)
结果:
x2 = 2.6180

方法3:求根函数 fsove

>>f=@(x)x*x-3*x+1;
x1=fsolve(f,0.5,optimset('Display', 'off'))
结果:
x1 = 0.3820
>>x2=fsolve(f,2.5,optimset('Display', 'off'))
结果:
x2 = 2.6180

方法4:符号球根函数solve

>>syms x
x=solve(x^2-3*x+1)
结果:
x=3/2-5^(1/2)/2
5^(1/2)/2+3/2
>>x=eval(x)
结果:
x=
0.3820
2.6180

四、 学习目标

  • 要求理解MATLAB功能实现的数学背景与算法原理。
  • 掌握利用MATLAB进行问题求解的基本规律。
  • 能够使用MATLAB作为专业应用的工具。

五、 课程主要内容

  • 专题一MATLAB基础知识

  • 专题二MATLAB矩阵处理

    matlab 系统环境、矩阵表示以及运算,是基础

  • 专题三MATLAB程序流程控制

    matlab程序设计的基本知识,程序的三种控制结构,函数的应用

  • 专题四MATLAB绘图

    matlab 特色之一

  • 专题五数据分析与多项式计算

  • 专题六数值微积分与方程求解

    设计 matlab 的数字计算功能,应用很广,也是 matlab 的特色

  • 专题七 MATLAB符号计算

    科学计算的重要形式

  • 专题八MATLAB图形用户界面设计

    图形对象的操作和图形界面用户的设计

  • 专题九 Simulink系统仿真

    介绍 simulink 仿真,是系统分析的重要方法

  • 专题十外部程序接

    设计 matlab 的数字计算功能,应用很广,也是 matlab 的特色

  • 专题七 MATLAB符号计算

    科学计算的重要形式

  • 专题八MATLAB图形用户界面设计

    图形对象的操作和图形界面用户的设计

  • 专题九 Simulink系统仿真

    介绍 simulink 仿真,是系统分析的重要方法

  • 专题十外部程序接

    是外部程序接口,涉及 matlab 语言与其他语言的的混合设计方法,扩展 matlab 的应用范围

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