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原创 各种实用的模板和黑科技(缓更)

这个博客是记录我的各种模板和黑科技,遇到有关就更新一个点。1.SPFAq.push(st); while (q.size()) { int now=q.front(); q.pop(); for (int i=ls[now];i;i=e[i].next) { if (e[i].w+dis[now]

2016-08-17 21:01:03 527

原创 16.8.19 C组总结

这次考试考得还不错,考了第六名,时间也用的好。 1:这道题目似曾相识,不就是头晕的奶牛吗?可我当时并没有对,于是便自己老老实实打了拓扑,然后按照拓扑序 处理每一条无向边 方向是从拓扑序小的指向大的。但是我性子太急了,一开始拿不下很心急,因为能看懂并想到做法的只有这道题目。调了半个小时,终于找到错误的地方,改了一下,就交了,90分,还不错吧,毕竟今天能拿几十分就是我的幸运。 2:看不懂,跳过 3

2016-08-19 14:30:57 219

原创 16.8.18 C组总结

今天考的还可以,第十,没发生什么意外吧。。。 1:看到这些互质想到线筛,但想不到怎么判断,没想到就差两三步就想出来,无奈之下,只好暴搜,估分:60 2:看到n<=10^9次方,就估计到是找规律还是dp,我找了10分钟都没找到,只好打个康托懵30分吧,估分:30、 3:这道题目怎么这么像斗地主,当时打得我怕了,又打了个暴搜,我希望能达到10分吧 4:我很愚蠢,就输出这个吧,估计也可能像gdoi

2016-08-18 16:56:20 454

原创 16.8.17 C组总结

今天的比赛都是图论,正好都不熟悉,做完顺便温习一下,到时候发模板(缓更)。 1:一开始看认为是前缀和,毕竟前几天几乎都有,但仔细一看,枚举不了,dfs也不行 ,大于100了,所以我决定用宽搜。 2:我认为是LCA,但后面证实我是错的,一看到这些就以为是最先公共祖先?有时候不一定的,可能是多次spfa也有可能。 3:一开始看不懂,跳掉。 4:认为是dfs。。。。 8:30,好了开始码了。。

2016-08-17 16:26:45 257

原创 16.8.16 C组 T4:1347. 环中环

Description  被认为天才的小头遇到麻烦了!!这天数学课老师给出了一道难题,而小头居然没能在3秒内解决,可见此题难度之大。  问题是这样的:n个整数围成一个环,老师要求选出其中的若干数,使得选中的数所组成的环中,两个相邻数的差的绝对值不等于1。在满足这个前提下,问最多能取多少个数。Input  第一行一个正整数n,表示有n个数  第二行n个整数,a1、a2……an 按顺时针方向围成一

2016-08-16 21:31:08 578

原创 16.8.16 C组总结

感觉这几天比赛不太稳定,一会儿25一会儿第二今天又第五。。。。。 1:一眼就是n^2的算法,但后来发现每次输入字符串后排序然后再把全部字符串排序就可以了,时间复杂度也就大概O(n)? 2:一眼即dp,过了10分钟推出来一个方程: f[i] = min( f[i-1] + a[1] + a[i], f[i-2] + a[1] + a[i] + a[2] * 2); 当然要记得给a数组从小到大排

2016-08-16 20:56:27 243

原创 16.8.15 C组总结

昨天第二名,今天25名,不得不说差距太大了,就是细节问题。 1:一眼暴搜,记得60进制。。。。。。但是我居然忘记相差为负数情况时候要加上1天。。。。 2:看到如此之大的数据就是1维的O(n)dp,于是我迅速推出方程: f n,1=min(f n,2 ,f n,3) + a[i][1];。。。。。。以此类推。。。。。。。 3:表示一眼看出找环,马上打了个拓扑加dfs,不过爆炸了,40分,后来稍

2016-08-15 21:14:54 182

原创 16.8.14 C组总结

今天是我在暑假考的最好的一次,排第二名,可能是因为大神们都不在的缘故。1:一眼看过去,和之前初中oj的子矩阵一样,但是子矩阵的里面是分开的,这里是合并的,所以用前缀和做就可以了。 2:这道题目像暴搜,可是26^2000次方会爆怎么办,还好,每次乘的时候mod,原因详见中国剩余定理,每次i和j枚举一下,然后判断是不是mod m=0,如果是直接输出,就这样,这道题目表示居然调到10:30,主要是数组名

2016-08-14 15:39:28 287 2

原创 16.8.13 C组总结

这次比赛总算没翻车,恢复正常状态了。。。。。。 8:00 打开题目,希望今天不要翻车,第一题就是01矩阵,打下前缀和就行了,跳过。。。 第二题:嗯。。。。。这道题目大概是道dp,或者有公式?但有普通公式应该不可能的,应该是道dp题,可深一些的dp我不知道怎么推状态啊,我看下一题吧,打完其他的再回来打暴搜。第三题:这道题目有意思,n<=10?应该可以暴搜。于是,我从中找规律。发现样例里面最终结果

2016-08-13 15:32:07 246

原创 16.8.12 C:2544. 【NOIP2011模拟9.3】作弊的发牌者

Description  贝茜正在与她的N-1(2 <= N <= 100)个朋友打牌。她们玩的牌一副为K(N<=K<=100,000,K 为N 的倍数)张。所有牌中,一共有M(M = K/N)张“好牌”,其余的K-M 张为“差牌”。贝茜是游戏的发牌者,很自然地,她想把所有好牌都留给自己。她热衷于 获胜,即使为此必须采取一些不正当的手段。   在若干局游戏后,贝茜的朋友们开始怀疑贝茜在游戏中作弊

2016-08-12 16:42:29 686

原创 16.8.12 C组总结

这次考试彻底翻车。。。。。。 一上午开始码题。。。。。。 第一题:哎怎么看不懂,哎再看一会儿,看了10分钟之后,终于模拟出样例过程,并理解题目,我又用5分钟码题,瞬间码完。。。。。。 第二题:这道题目dp无疑了,我对dp不是很掌握,但我还是勉强地推了下公式,但发现符号错了就是10分钟之后的事情了,我怕时间分配出问题,会翻车(最后忙乱也是醉了),所以只好草草打了个递归。。。。。 第三题:哎这道

2016-08-12 16:30:24 227

原创 16.8.11 C组总结

今天翻车了。。。。。。。 今天来到了一个陌生的环境做题(其实昨晚就在那了),看着比较偏难的题实际真的特别难!1:一眼就是跟采药1一样,但数据大了好多,手贱把数组开大许多,于是爆0路过。。。。。。-50 2:我先分解质因数,然后判断一大堆,最后动态维护,就是不知道动态维护哪里错了,打了个暴搜,于是拿了10分。。。。。。。-30 3:我看出这道题是个dp,但是又推不出方程,只好也打暴搜咯,-0

2016-08-11 15:57:32 180

空空如也

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