吴恩达机器学习之Octave教程(Octave Tutorial)：基本操作、移动数据、 计算数据、绘图数据、控制语句：for，while，if语句、 向量化、工作和提交的编程练习

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5.Octave教程(Octave Tutorial)

5.1 基本操作

参考视频: 5 - 1 - Basic Operations (14 min).mkv

在这段视频中，我将教你一种编程语言：Octave语言。你能够用它来非常迅速地实现这门课中我们已经学过的，或者将要学的机器学习算法。

过去我一直尝试用不同的编程语言来教授机器学习，包括C++、Java、Python、Numpy和Octave。我发现当使用像Octave这样的高级语言时，学生能够更快更好地学习并掌握这些算法。事实上，在硅谷，我经常看到进行大规模的机器学习项目的人，通常使用的程序语言就是Octave。(这是当时的情况，现在主要是用Python)
Octave是一种很好的原始语言(prototyping language)，使用Octave你能快速地实现你的算法，剩下的事情，你只需要进行大规模的资源配置，你只用再花时间用C++或Java这些语言把算法重新实现就行了。开发项目的时间是很宝贵的，机器学习的时间也是很宝贵的。所以，如果你能让你的学习算法在Octave上快速的实现，基本的想法实现以后，再用C++或者Java去改写，这样你就能节省出大量的时间。
据我所见，人们使用最多的用于机器学习的原始语言是Octave、MATLAB、Python、NumPy 和R。
Octave很好，因为它是开源的。当然MATLAB也很好，但它不是每个人都买得起的。(貌似国内学生喜欢用收费的matlab，matlab功能要比Octave强大的多，网上有各种D版可以下载)。这次机器学习课的作业也是用matlab的。如果你能够使用matlab，你也可以在这门课里面使用。
如果你会Python、NumPy或者R语言，我也见过有人用 R的，据我所知，这些人不得不中途放弃了，因为这些语言在开发上比较慢，而且，因为这些语言如：Python、NumPy的语法相较于Octave来说，还是更麻烦一点。正因为这样，所以我强烈建议不要用NumPy或者R来完整这门课的作业，我建议在这门课中用Octave来写程序。
本视频将快速地介绍一系列的命令，目标是迅速地展示，通过这一系列Octave的命令，让你知道Octave能用来做什么。
启动Octave：
现在打开Octave，这是Octave命令行。

现在让我示范最基本的Octave代码：
输入5 + 6，然后得到11。
输入3 – 2、5×8、1/2、2^6等等，得到相应答案。

这些都是基本的数学运算。

你也可以做逻辑运算，例如 12，计算结果为 false (假)，这里的百分号命令表示注释，12 计算结果为假，这里用0表示。
请注意，不等于符号的写法是这个波浪线加上等于符号 ( ~= )，而不是等于感叹号加等号( != )，这是和其他一些编程语言中不太一样的地方。

让我们看看逻辑运算 1 && 0，使用双&符号表示逻辑与，1 && 0判断为假，1和0的或运算 1 || 0，其计算结果为真。

还有异或运算 如XOR ( 1, 0 )，其返回值为1
从左向右写着 Octave 324.x版本，是默认的Octave提示，它显示了当前Octave的版本，以及相关的其它信息。
如果你不想看到那个提示，这里有一个隐藏的命令：
输入命令

现在命令提示已经变得简化了。
接下来，我们将谈到Octave的变量。
现在写一个变量，对变量a赋值为3，并按下回车键，显示变量a等于3。

如果你想分配一个变量，但不希望在屏幕上显示结果，你可以在命令后加一个分号，可以抑制打印输出，敲入回车后，不打印任何东西。

其中这句命令不打印任何东西。
现在举一个字符串的例子：变量b等于"hi"。

c等于3大于等于1，所以，现在c变量的值是真。

如果你想打印出变量，或显示一个变量，你可以像下面这么做：
设置a等于圆周率π，如果我要打印该值，那么只需键入a像这样 就打印出来了。

对于更复杂的屏幕输出，也可以用DISP命令显示：

这是一种，旧风格的C语言语法，对于之前就学过C语言的同学来说，你可以使用这种基本的语法来将结果打印到屏幕。
例如 ^{T}命令的六个小数：0.6%f ,a，这应该打印π的6位小数形式。
也有一些控制输出长短格式的快捷命令：

下面，让我们来看看向量和矩阵：
比方说 建立一个矩阵A：

对A矩阵进行赋值，考虑到这是一个三行两列的矩阵，你同样可以用向量。
建立向量V并赋值1 2 3，V是一个行向量，或者说是一个3 ( 列 )×1 ( 行 )的向量，或者说，一行三列的矩阵。
如果我想，分配一个列向量，我可以写“1;2;3”，现在便有了一个3 行 1 列的向量，同时这是一个列向量。
下面是一些更为有用的符号，如：
V=1：0.1：2
这个该如何理解呢：这个集合v是一组值，从数值1开始，增量或说是步长为0.1，直到增加到2，按照这样的方法对向量V操作，可以得到一个行向量，这是一个1行11列的矩阵，其矩阵的元素是1 1.1 1.2 1.3，依此类推，直到数值2。
我也可以建立一个集合v并用命令“1:6”进行赋值，这样V就被赋值了1至6的六个整数。

这里还有一些其他的方法来生成矩阵
例如“ones(2, 3)”，也可以用来生成矩阵：

元素都为2，两行三列的矩阵，就可以使用这个命令：

你可以把这个方法当成一个生成矩阵的快速方法。
w为一个一行三列的零矩阵，一行三列的A矩阵里的元素全部是零：

还有很多的方式来生成矩阵。
如果我对W进行赋值，用Rand命令建立一个一行三列的矩阵，因为使用了Rand命令，则其一行三列的元素均为随机值，如“rand(3,3)”命令，这就生成了一个3×3的矩阵，并且其所有元素均为随机。

数值介于0和1之间，所以，正是因为这一点，我们可以得到数值均匀介于0和1之间的元素。
如果，你知道什么是高斯随机变量，或者，你知道什么是正态分布的随机变量，你可以设置集合W，使其等于一个一行三列的N矩阵，并且，来自三个值，一个平均值为0的高斯分布，方差或者等于1的标准偏差。

还可以设置地更复杂：
并用hist命令绘制直方图。

绘制单位矩阵：

如果对命令不清楚，建议用help命令：

以上讲解的内容都是Octave的基本操作。希望你能通过上面的讲解，自己练习一些矩阵、乘、加等操作，将这些操作在Octave中熟练运用。
在接下来的视频中，将会涉及更多复杂的命令，并使用它们在Octave中对数据进行更多的操作。

5.2 移动数据

参考视频: 5 - 2 - Moving Data Around (16 min).mkv

在这段关于 Octave的辅导课视频中，我将开