系统分析设计---作业6

使用 UMLet 建模

1、使用类图,分别对 Asg_RH 文档中 Make Reservation 用例以及 Payment 用例开展领域建模。然后,根据上述模型,给出建议的数据表以及主要字段,特别是主键和外键

  • 注意事项:
    • 对象必须是名词、特别是技术名词、报表、描述类的处理;
    • 关联必须有多重性、部分有名称与导航方向
    • 属性要注意计算字段
  • 数据建模,为了简化描述仅需要给出表清单,例如:
    • Hotel(ID/Key,Name,LoctionID/Fkey,Address……)

- Make Reservation用例领域建模

Customer(ID/key, FullName, EmailAdress)
City(ID/key, Name)
Hotel(ID/key, Name, Adress, CityID/Fkey)
Room(RoomID/key, HotelID/Fkey, Type, Availability)
ReservationItem(ID/key, RoomID/Fkey, BasketID/Fkey, checkInDate, checkOutDate, NumberOfAdults, NumberOfChildren, Price, attr)
ReservationBasket(ID/key, CustomerID/Key)

在这里插入图片描述

- Payment 用例领域建模

Payment(ID/key, totalPrice, reservationID/Fkey, cardID/Fkey)
ReservationItem(ID/key, paymentID/Fkey,checkInDate, ...)
CreditCard(ID/key, Type, CardSecurityCode, ExpiryDate, CardHolderID/Fkey)
CardHolder(ID/key, Title, FirstName, LastName, Address1, Address2, City, CountyOrState, Country, Postcode, DaytimeTelephone, EveningTelephone)

在这里插入图片描述

2、使用 UML State Model,对每个订单对象生命周期建模

  • 建模对象: 参考 Asg_RH 文档, 对 Reservation/Order 对象建模。
  • 建模要求: 参考练习不能提供足够信息帮助你对订单对象建模,请参考现在 定旅馆 的旅游网站,尽可能分析围绕订单发生的各种情况,直到订单通过销售事件(柜台销售)结束订单。
  1. 对于Reservatioin/Order 其状态有{可入住,锁定房间,支付完成,正在使用,正在维护}
  • 事件有 { 网上预订 ,取消预订,支付费用, 入住 , 退房 , 更换订单并退款 }

  • 其状态建模为:

在这里插入图片描述

  1. 对于支付方式,其状态有{未支付,正在支付,验证,支付成功,支付失败}
  • 事件有{选择支付方式,输入支付密码,通过验证,验证失败}

状态建模为:

在这里插入图片描述

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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