蓝色鲜橙多的博客

基础阅读 看懂内容 一般在中学时代即掌握方法 亦称初级阅读、基本阅读、初步阅读 检视阅读 阶段目标：从表面观察和学习表象 特点在于强调时间 亦称泛读 分析阅读 阶段目标：全盘阅读、完整阅读 特点在于理解和掌握 亦称精读 主题阅读 阶段目标：多方了解一个主题 特点在于相互之间的比较 亦称比较阅读 阅读的四个层次是**渐进和包容**的关系 ...

检视阅读：把书读薄 强调在短时间内抓住书的重点 检视阅读的两种方法 1. 略读或粗读的建议（有系统的略读或粗读） 先看书名 有序就看序 研究目录页 看一下索引和目录 读一下出版者的介绍 从目录中选几个和主题相关的章节来看 东翻翻，西翻翻，不要太多 2. 粗浅的阅读 从头到尾大致读完一遍 碰到不懂的地方不要停下来查询或思索 总结： 检视阅读的方法必须掌握 第一次阅读一定要用检视阅读 检视阅...

分析阅读：把书读透 强调对于内容的理解和掌握 分析阅读的三个阶段 找出一本书在谈论什么 诠释一本书的内容 公正评价一本书 阶段一：找出一本书在谈论什么 规则一：对书进行分类 规则二：使用最简短的文字说明 规则三：列出书的大纲 规则四：确定作者想要解决的问题 规则一：对书进行分类 你一定要知道自己读的是哪一类书，越早越好，最好在开始阅读之前就知道。 虚构的小说类作品 OR 传递知识的论说性书籍...

阅读的流程 1、检视阅读 2、第一遍分析阅读 3、多点分析阅读 4、总结评论 检视阅读的实践经验 实践控制在5-15分钟 顺序：书名、序、目录、内容、附录 通篇略读也可，重点略读也可 不要停、不要多想、不要进入细节 第一遍分析阅读实践经验 花费时间因个体不同，一般不要超过三天 抓大放小是关键，不要面面俱到 不纠结，清楚知道不可能一遍读透 手、笔、电脑等各种工具上阵 多点分析阅读实践经验 ...