明月看潮生的博客

标题为我的提问题，下面内容是KIMI AI给出的答案。主题关于未来人类的就业趋势。

一个现在10岁的孩子，怎么才能在15年后更易就业或创业？这是和段一通义千问的对话。人工智能平台的内容都来自网络中以往人信的讨论。参考价值并不太天。本人对相对问题早有研究，欢迎参看本人《青少年成长管理》专栏内容。

《已知日程表软件》是在《已知成长器软件》的基础和思路下设计完成的，目标是成年人（参加工作）能够以简便的方式制定日程表，并能够方便查询和数据分析。软件功能的具体操作方法将单据录制视频。请关注本人CSDN博客。

本软件关联的概念、理论和方法请参考《青少年成长管理》系列文章，主要适用于25年以下青少年。使用时请先参考原有数据（2022-2023学年第一学期间）。软件功能的具体操作方法将单据录制视频。

你成长，所以我快乐！

这世界有你没你都一样？一定要让它不一样！

一个人本来在没有走进社会之前，只是一个动物，走进社会之后，才真正成为人类。

重新对计划制定进行审视，计划真要执行了，或者说考虑执行的时候，才更能想到计划制定的是否科学合理。就像一场战争，到了战场才知道是不是错了，这不然最好是事先就避免计划出错，一旦出错，要灵活应对，总之取胜是关键，执行计划本身并不是目的。在实践中这种错误是常见的，就是执行命令重要还是战胜敌人重要。

成长任务是成长计划的最小单位，是项目计划的细化，一般以一个学习或生活周期的时长范围为限。一般为一个学期或假期的任务安排。是可以在一个自然期间内完成的学习或实践任务的序列。完成一个成 长任务所用的时间不是连续的，是多次执行才能完成的一个任务，但任务内容具有整体性和连惯性。

项目计划是成长计划中的纵向计划，能够统筹规划各个大类的内容、要求和任务，较为直接地对应成长目标和成长要素，对于一个成长个体来说，现实中最为缺乏的应项目计划。

成长计划是成长管理的主要内容，根据学生的具体情况分别制定。

对待成长中的问题，要看清问题的来源和本质，不能头痛医头，脚痛医脚。

任何事情都需要掌握技巧。我国的文化中尚谋而不尚力，所以实际上多数人不缺少方法。也有很多写学习方法的书。下面就我个人理解，把学习方法中我认为比较重要的内容进行一下分析。

管理好你的时间，是成长管理的基本形式。严格遵守时间是成功人士的基本行为规范。个人行为制度化、规范化。军训时有个项目就是紧急集合，是一个集体战斗力的体现。

“师者，传道、授业、解惑也”，这是唐代韩愈《师说》中的话，数千年来认同者众多。而老师这个社会角色正在发生转变并且将不断转变。老师的很多工作将被机器替代，比如“解惑”的很多事都被上网搜索所取代，很多家长都知道有个“作业帮”的App，直白地说，就是什么题网上都能找到答案。所以“成长导师”必然成为未来社会的一个重要角色。

“三百六十行，行行出状元”。说的是要成不了状元，什么行都是白扯。这里我们要看一下如果选择“行业”。选择专业的目的是选择职业，所以要先知道这世界上都有些什么职业。

你想长成参天大树，就需要阳光、空气、水和肥料”人的成长同样需要一定的条件和资源。

成长目标就是成长主体最终想成为什么样的人。人类活在故事里，你要先构造一个传奇的故事，然后开始你的表演。故事还没有编好？那你怎么演啊？制定一个目标，然后按目标的要求编排计划、执行计划，成长的管理就正式展开了。

成长要素是“成长管理”的基础。也是成长工程公司的业务内容。在此，把成长要素归纳为：体质、情感、文化、知识、能力、作为、思想。七大要素。

如果把成长工程也比作建造一座建筑物的话，你打算把他建成什么样的建筑物呢？是金字塔、国家大剧院、北京大兴机场，还是别墅、普通住宅、民居、毛屋、帐篷？伟大的建筑物，后面都有伟大的设计师。工程设计是工程效果的决定因素之一，最好的设计师才能完成最好的设计。

成长管理是指将一个人的成长过程当做一个工程，运用管理科学、教育学中的一些方法，由成长导师、家长、成长者本人共同完成的，从成长者的立场出发，以成长者为主体，制定成长目标、计划、任务，并组织实施、完成及考核评价、调整改进，以及解决成长过程中的各种问题等的管理活动。 内容包括：成长工程、成长要素、成长目标、成长资源、专业选择、成长导师、时间管理、学习方法、常见问题、成长计划、项目计划、任务计划、计划执行、考核评价、调整改进、走进社会、改变世界、成就人生。

本软件关联的概念、理论和方法请参考《青少年成长管理》系列文章，主要适用于25年以下青少年。使用时请先参考原有数据（2022-2023学年第一学期间）。软件功能的具体操作方法将单据录制视频，此文为安装部署方法。