言语理解与表达 郭熙（二）逻辑填空、中心理解题

逻辑填空 — — 团队合作，对比择优

词义辨析

解题思路

词义侧重      （注：当文段出现拟人化时，选项优先选形象表达）

• 用不一样的字组词（品行；品性）

• 整体进行搭配组词

固定搭配

• 常用词 / 热点词搭配

• 搭配一个词：瞻前顾后找准搭配对象

• 搭配多个词；需与“和” “及”“与”等引导的并列结构搭配恰当

程度轻重

• 所填词程度要与文段意思的轻重一致（大相径庭 / 截然不同）

• 文段中出现更 / 甚至 / 乃至 等词语时，语义程度前轻后重

感情色彩：所填词程度要与文段意思的感情色彩一致（褒义词；贬义词；中性词）

语境辨析

解题思路

关联关系

转折：前后语义 / 感情色彩相反（但是；然而；却等）

因果：前后构成因果关系（因为...所以；由于...因此；导致；使得）

并列

同义并列：前后语义相近（顿号、；逗号）

反义并列：前后语义相反相对（既不...也不...; 多一些...少一些）

句式相同或相近：根据标志判断语义相近或相反

对应关系

解释类对应：与解释说明语句形成对应

• 有标志：可谓；无异于；一；=
• 无标志：前后分句（..., _,..）

重点词句对应：

形象表达：比如；就像；类似；“”（比喻 / 拟人）

指代词：这；此；那；彼；鉴于此

主题词：核心话题

前后呼应：文段无明显标志

中心理解题（10题）

提问方式 — — 这段文字的主旨、主题，观点是...，对这段文字概括最恰当的是...

解题技巧

重点词句

关联词

转折关系：虽然但是；殊不知；实际上；事实上；相对而言...(转折之后是重点)

因果关系：因为...所以；由于...因此；可见；看来...(结论是重点)

必要关系：只有A才 / 方B（A是重点）；xxx是前提、基础、保障...

并列关系：此外；另外；同时；一方面...另一方面；以及

• 同一主体，选项要找不同方面
• 不同主体，选项要找不同方面

主题词：高频反复出现，文段围绕其展开，前有引入或后有解释。(两个主题词时，选项一定要都包含)

对策词：应当；必须；亟（ji）需；亟待；通过..途径 / 手段，才能；要；呼吁...(对策是重点且必须对症)

反面论证：如果 / 倘若 / 一旦... + 不好的结果（把前面做法反过来即为正确答案）

观点援引：谁认为...，有人说...，传统观点...，（一家之言作者一般反驳，专家权威观点作者一般赞同）

程度词：更；尤其；特别是；真正；根本...（程度词所在的词句是重点）

行文脉络 （把握中心句和分述句的特征）

总 — 分： 常见结构为 “观点 + 解释 / 例子”

分 — 总：  常见结构为 “背景 / 解释 / 例子 + 观点” ，代词引导的尾句要注意（若文段中最后一句引入前文没有的新概念，要注意可能是重点句）

分 总 分： 常见结构为 “背景 + 观点 + 解释/例子”

并   列： 文段由多个部分（例子）组成，必要时要把所有内容都囊括

对策型： 

• 在结尾 — — “提出问题 + 分析问题 + 解决问题”，选对策
• 在中间 — — “提出问题 + 解决问题 + 解释说明”，选对策
• 在开头 — — “对策 + 正反论证 / 原因论证”，选对策 
• 没有时 — — “提出问题 + 分析问题”，“解决问题”对策可能在选项 “提出问题”，没有分析和解决问题时，选问题描述

错误选项特征

1. 无中生有
2. 缺少主题词不选
3. 转折前的内容、非重点的不选
4. 围绕例子（原因）的表述
5. 表述范围扩大 / 片面 / 偷换
6. 有假设时，要警惕假设变成现实的表述

• 注：批评政府的基本不是正确答案