作业：第六章

1.说明循环结构中break语句和continue语句的区别。
break直接结束循环 ———– continue结束本次循环，进入下次循环

2.使用for循环结构实现：从键盘上接受从周一到周五每天的学习时间（以小时为单位），并计时算每日平均学习时间。

3.鸡兔同笼是我国古代著名的趣题之一。大约再1500年钱，《孙子算经》中记载了这样一道题目：今有稚兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各有几只？试编写程序解决这个问题。

4.开发一个标题为“FlipFlop”的游戏应用程序。他从1计数到100，遇到5的倍数就输出单词“Flop”，即为3的倍数又为5额倍数输出单词“FlipFlop”，其余的情况下输出当前数字。

5.在马克思手稿中有一道趣味的数学问题：一共有30个人，可能包括男人，女人和小孩。他们在一家饭馆吃饭共花了50先令，其中每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令。请问男人，女人和小孩各几人？请编写一个程序来解决这个问题。

6.阅读下列程序段，写出程序结束后变量sum的值。

变量SUM=26