1、第一题:
(1)题意:
将成绩转化为等级输出90~10为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E。
(2)解题思路:
输入的数据用while语句实现多组输入,用if语句分别对每组数据进行判断其所属范围,输出相对应的等级A,B,C,D,E;而当t>100或者t<0时需做判断输出Score is error。
(3)细节:
输出的数据进行换行处理。
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int t;
while(scanf("%d",&t)!=EOF)
{
if(t>=90&&t<=100)
printf("A\n");
if(t>=80&&t<=89)
printf("B\n");
if(t>=70&&t<=79)
printf("C\n");
if(t>=60&&t<=69)
printf("D\n");
if(t>=0&&t<=59)
printf("E\n");
if(t>100||t<0)
printf("Score is error!\n");
}
return 0;
}
2、第二题:
(1)题意:
“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。
(2)解题思路:
输入m,n,输入多组i为属于m~n的数,先分别求出个位十位百位上的数字分别为c,b,a带入表达式i==a*a*a+b*b*b+c*c*c,判断是否成立,若成立则给初始值为0的s加一,进行若s始终为0则不存在水仙花,输出no,当s=1的时候为找的的第一个水仙花,顶格输出该数,当s=2……时,前面加空格,因为题目要求是从小到大排序空格输出,最后将s的值初始化为0。
(3)细节:
则要求从小到大排列在一行内输出,之间用一个空格隔开,第一个水仙花要顶格输出,第二个与第一个之间应有一个空格。
(4)源代码
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int main()
{
int i,m,n,a,b,c,s=0;
while(scanf("%d%d",&m,&n)!=EOF)
{
for(i=m;i<=n;i++)
{
a&#

本文总结了四个C++编程题目,涉及成绩等级转换、水仙花数的查找、奇数乘积计算以及素数判断。程序设计包括使用while和for循环处理多组输入,涉及条件判断、数学运算以及数组操作。
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