英语学习 - 音标

本文详细介绍了英语音标中的IPA88和IPA63系统,以及音节的划分和重读规则。内容涵盖了重读音节和非重读音节中的元音和辅音发音,特别讨论了-r和-re元音字组的特殊读音。同时,还讲解了复合词中非重读音节的元音处理和音标在Unicode中的表示。

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参考:英语音标和Unicode

区分同义词

IPA88 & IPA63

新音标ɒɜ:ʊ
旧音标ɔə:除 u: 外所有 uɛə

音节

绝对开音节:由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。

例如:no,I,me,my,be等。

相对开音节:以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。(结构:元辅无音e)

例如:name,late,grade,game,rose等。

闭音节:英语中以一个或几个辅音字母(r w y 除外,可以与元音字母组成元音字组,w 相当于 u、y 相当于 i)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。如果这个音节在单词中是重读,那就是重读闭音节了。

重读闭音节中的元音字母不发它字母本身的音。

音节划分
  • 两个音节相邻有两个辅音,一个属前面音节,一个属后面音节
  • 两个音节相邻有只有一个辅音,如果前面音节的元音发短音,则属于前面音节;发长音,则属于后面音节
重读
  • 单音节通常重读
  • 双音节第一个音节通常重读
  • 多音节通常在倒数第三个音节重读
  • 双音节词重读位置不会随增加前缀(a-、be-、de-、re-、in-、ex- 等)或后缀而改变
  • 含 -ic、-tion、-sion 后缀的词,在 -ic、-tion、-sion 前一个音节重读

计算音节:ie 是个元音字组,而 ia io iu 有时发两个元音,计算时当成两个音节,例如:redio

元音 & 辅音

元音字母aei/you
元音字组arer irorur
areere ireoreure
ai/ayair alau/aw
eaear eeeerei/eyeu/ew
ie
oaoar/oor oi/oyooou/owour
ui
辅音字母bcdfgh
jklmnp
qrstvw-
xy-z
辅音字组ch-ck-dgedr--dsgh
gu--guekn--mn-ngph
qu-sc-sh-tchthtr-
-tswh-wr-

重读音节元音字母

元音字母音节类型读音例词
a开音节/ei/name plane baby cake
闭音节/æ/bag dad hat map black back
e开音节/i:/he these me Chinese
闭音节/e/bed let pen desk yes egg
i/y开音节/ɑi/hike fly drive time nice kite
闭音节/i/fish big drink sit milk swim
o开音节/əʊ/those close go home no
闭音节/ɒ/clock not box shop sock
u开音节/ju:/student excuse duty Tuesday
闭音节/ʌ/bus cup jump much lunch
开音节中,u 在辅音字母 j、l、r、s 后读 /u:/ 音,例如:June blue ruler super

非重读音节元音字母

元音字母读音例词
a/ə/China another woman breakfast
/i/orange comrade village cabbage
e/ə/hundred student open weekend
/i/chicken pocket begin children
i/y/ə/ 或 /i/holiday beautiful family animal city silly party angry
/ɑi/exercise satellite
o/ə/sencond tonight somebody welcome
/əʊ/also zero photo
u/ə/autumn difficult
/ju:/popular congratulation January
非重读音节元音字母 a、e、i 即可以读 /ə/ 音,也可以读 /i/ 音
动词中的 a 处在开音节,a 读 /ei/ 音,例如:operate
开音节中,u 在辅音字母 j、l、r、s 后读 /u(:)/ 音,例如:July influence February issue

重读音节元音字母特殊读音

元音字母特殊读音例词
a在 /w/ 读音后/ɒ/want what watch wash quality
在 f、n、sk、ph、sp、ss、st、th 前/ɑ:/after plant graph ask grasp glass fast father
i在 -nd、-ld、gh 前/ɑi/find child light high
o在 -st、-ld 前/oʊ/most postcard old cold
在 m、n、v、th 前/ʌ/come monkey love mother

重读音节 -r 元音字组

元音字组特殊读音例词
ar/ɑ:/car farm dark sharpener
在 /w/ 读音后/ɔ:/warm quarter towards
or/ɔ:/forty morning short
在 /w/ 读音后/ɜ:/word worker worse
er ir ur/ɜ:/certainly bird Thursday
辅音字母 r 双写时,元音字母不能和 r 构成 -r 音节,例如:carry sorry hurry
-r 音节在非重读音节中通常读 /ə/ 音,例如:dollar teacher forget Saturday

重读音节 -re 元音字组

元音字组读音例词
are/eə/care dare
ere/iə/here mere
ire/ɑiə/fire hire wire
ore/ɔ:/more score before
ure/jʊə/pure cure
are、ere、ire、ore 很少出现在非重读音节中,ure 在非重读音节中读 /ə/ 音,例如:picture pleasure
重读元音字母加 r,再加非重读元音字母时,重读元音字母按 -re 规则发音,r 发 /r/ 音,例如:parent zero story during inspiring
针对上条规则,某些常用词及多音节词会出现长音短化现象,例如:orange very American paragraph

重读音节其他元音字组

元音字组特殊读音例词
ai/ay/ei/afraid rain wait day play
air/eə/air hair chair pair repair
al/ɔ:/small ball talk wall all
/ɔ:l/always also salt almost
在 f、m 前/ɑ:/half calm
au/aw/ɔ:/autumn daughter draw
ea/i:/teach easy cheap please
/e/heavy bread sweater weather
/ei/break great
ear/iə/hear dear near olear year
/eə/bear pear wear swear
/ɜ:/earth learn early
ee/i:/jeep week green three
eer/iə/deer beer
ei/ey/ei/eight neighour they
/i:/either key
eu/ew/jʊ:/new few newspaper
在 j、l、r、s 后/u:/flew brew jewelry
ie/ei/i:/piece field receive
oa/oʊ/coat boat goal
oar/oor/ɔ:/board door floor
oi/oy/ɔi/noise point boy toilet
oo/u:/food tooth school
/ʊ/book look cook foot good
ou/ow/ɑʊ/flower house count down
/əʊ/know row throw though
/ʌ/young country enough
/u:/group you soup
our/ɔ:/course your four
/ɑʊə/our hour ours
/ɜ:/journey
ui/jʊ:i/fluid suicide
在 j、l、r、s 后/u:/juice fruit suit

非重读音节元音字组 & 字群

元音字组 & 字群特殊读音例词
al/ay/i/
ei/ey/i/foreign monkey
ow/əʊ/yellow tomorrow
元音字组在非重读音节中读 /ə/ 或 /i/ 音,例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion/ʃn/impression
在元音字母后/ʒn/vision decision occasion
-tion/ʃn/nation
在 s 后/tʃən/question suggestion
-sten/sn/listen
-stle/sl/whistle
-sure/ʒə/pleasure measure
-ture/tʃə/picture culture

复合词非重读音节元音字母或字组

复合词第二部分不标注重音符号,但其中元音字母或字组仍按重读音节规则发音,例如:everyday handbag blackboard
有些词随着发展,前后两部分失去单独存在的意义,融合为一个词,其中非重读部分按非重读音节规则发音,例如:breakfast cupboard

辅音字母或字组

辅音字母或字组特殊读音例词
b/b/bike bus bag
不发音bomb tomb
c/k/cake picture coat music
在 e、i/y 前/s/face decide cinema
ch/tʃ/touch chick rich teacher
/k/school headache chemistry
/ʃ/machine
-ck/k/cock pocket black knock
d/d/doctor bread hand day
-dge/dʒ/bridge fridge
dr-/dr/children driver drink
f/f/five four breakfast
g/g/bag gardon go
在 e、i/y 前/dʒ/orange large
gh/f/cough enough
不发音light daughter high
gu-/g/guess
在非重读音节中/gw/language
-gue/g/league dialogue
h/h/hot head house hand
不发音hour honest
j/dʒ/jeep jar joke join
k/k/kind bike skate make week
kn-/n/knife know knock
l/l/life milk school tall
m/m/monkey come
-mn/m/autumn column solemn
n/n/not shine ten note
在 /k/ /g/ 音前/ŋ/uncle thank hungry
-ng/ŋ/morning young wrong
p/p/paper plane pig ship pen
ph/f/elephant photo telephone
q/k/
qu-/kw/quality quite
r/r/red ruler
s在词首或清辅音前/s/sit sleep desk
在元音字母间或浊辅音前/z/music husband
sc-/sk/scartch scarf
/s/muscle science
sh/ʃ/she fish shirt wash
t/t/ten letter meet
在弱读字母 ia ie io 前/ʃ/patient nation
tch/tʃ/watch
th/θ/thin thirty method
在冠词、代词、介词中/ð/the these with
在词尾 -the -ther 中/ð/clothe father weather
tr-/tr/tree train country truck
v/v/very voice love leave
w/w/week win wake sweet wait
不发音answer two
wh-/w/what when white why
在字母 o 前/h/who whose whole
wr-/r/write
x/ks/box text exercise
在重读元音前/gz/example exist exact
y-/j/yes yard yellow young
z/z/puzzle zero zoo

音标 Unicode

音标符号10进制Unicode编码16进制Unicode编码
æ23000E6
ð24000F0
ŋ331014B
ɑ5930251
ɒ5940252
ɔ5960254
ə6010259
ɛ603025B
ɜ604025C
ɡ6090261
ɪ618026A
ʃ6430283
ʊ650028A
ʌ652028C
ʒ6580292
ˈ71202C8
ˌ71602CC
ː72002D0
θ95203B8
趣味国际音标讲义 – 总纲 一、教学目标 1、知道音标的概念、分类。 2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。 3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重读与否。 4、了解拼读规律。 二、教学步骤 1、音标概述(第1天) 2、辅音(第1、2、3天) 3、辅音总复习(第4天) 4、短元音(第5天) 5、长元音(第6天) 6、长短元音复习及音节划分(第7天) 7、双元音(第8天) 8、元音总复习(第9天) 9、音标总复习、测试及讲解(第10天) 三、教学方法 1、分组、相近、辨析 2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲、课本习题 四、教学用具 纸条、音标卡片、音标牌。 Lesson 1  爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]  爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音发音时声带不振动,送气要强。           [b] [d] [g]是浊辅音发音时声带必须振动,送气要强。 [p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。 [t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。 [k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。 结合课本的拼读规则,游戏,语音贴士以及大练兵讲解  Lesson 2 摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [ʃ] [Ʒ] [Ɵ] [ð] 摩擦音发音要领: [f] [s] [ʃ] [Ɵ]是清辅音发音时声带不振动。   [v] [z] [Ʒ] [ð]是浊辅音发音时声带必须振动。 发摩擦音时必须注意:①软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或振动成音。②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。   [f] [v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。   [s] [z] 舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦成音。 [ʃ] [Ʒ]舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形成一条狭长的通道,上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出,摩擦成音。   [Ɵ] [ð] 舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。 发音练习:c[si:] f[ef] good[gud] too[tu:] this[ðis] is[is] these [ði:z] cat[kæt] dog[dɔg] it[it] 结合课本的拼读规则,游戏,语音贴士以及大练兵讲解
内容概要:本文详细介绍了施耐德M580系列PLC的存储结构、系统硬件架构、上电写入程序及CPU冗余特性。在存储结构方面,涵盖拓扑寻址、Device DDT远程寻址以及寄存器寻址三种方式,详细解释了不同类型的寻址方法及其应用场景。系统硬件架构部分,阐述了最小系统的构建要素,包括CPU、机架和模块的选择与配置,并介绍了常见的系统拓扑结构,如简单的机架间拓扑和远程子站以太网菊花链等。上电写入程序环节,说明了通过USB和以太网两种接口进行程序下载的具体步骤,特别是针对初次下载时IP地址的设置方法。最后,CPU冗余部分重点描述了热备功能的实现机制,包括IP通讯地址配置和热备拓扑结构。 适合人群:从事工业自动化领域工作的技术人员,特别是对PLC编程及系统集成有一定了解的工程师。 使用场景及目标:①帮助工程师理解施耐德M580系列PLC的寻址机制,以便更好地进行模块配置和编程;②指导工程师完成最小系统的搭建,优化系统拓扑结构的设计;③提供详细的上电写入程序指南,确保程序下载顺利进行;④解释CPU冗余的实现方式,提高系统的稳定性和可靠性。 其他说明:文中还涉及一些特殊模块的功能介绍,如定时器事件和Modbus串口通讯模块,这些内容有助于用户深入了解M580系列PLC的高级应用。此外,附录部分提供了远程子站和热备冗余系统的实物图片,便于用户直观理解相关概念。
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