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RSS订阅原创 C语言简单运用链表之实验代码二
综合性实验二 采用链式存储结构完成电话薄的基本操作1.实验目的(温馨提示：此部分全班同学一致，不要修改，直接写上去就可以)（1）掌握结点类型的定义；（2）掌握结构体变量的定义和使用；（3）掌握结构体指针变量做函数的参数；（4）掌握链表的定义和使用语法规则；（5）掌握冒泡排序算法或者选择排序算法。2.实验内容 （温馨提示：每个题目后要给出源代码）利用链式存储结构来完成电话薄的创建、查...
2018-12-28 16:28:25
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原创 C语言简单运用链表之实验代码一
实验一 （创新性）利用指针实现小学生数学四则运算小软件1.实验内容利用函数指针、指针函数、数组指针以及指针数组完成小学生数学四则运算小软件，具体要求如下：1）要具有自动批改功能。2）要具有统计已完成题目数量和正确率功能。3）要具有错题记录和回放功能。4）参与运算的数据范围可以由使用者设定5）参与运算的数据在使用者设定范围后随机生成。2.教学要求：1）实验前须复习的课程内容：（1...
2018-12-26 12:07:46
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原创 指针作业
简答题下面内容只能利用指针知识完成1、编写程序：完成函数void my_power(double x,int y,double *mypow)的定义，该函数的功能是：求xy(即x的y次方)存入指针变量mypow所指向的存贮单元中，并编写主程序，验证my_power()的有效性。#include "stdio.h" void my_power(double x,int y,doub...
2018-12-25 17:52:59
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原创 一维数组
一维数组1、利用循环嵌套完成下列各题：1、求出100以内的素数。2、打印形状为正方形和直角三角形（上三角和下三角）的乘法九九表。3、将一笔零钱（大于8分，小于1元，精确到分）换算成1分、2分和5分的硬币组合。输入金额，输出共有多少种换法及换算的方案。4、百马百担问题。有100匹马，驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，两匹小马驮1担。编写程序求需大、中、小马各多少匹。5、输入一个正整...
2018-12-25 15:57:51
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原创 第一次作业
1、利用循环嵌套完成下列各题：1、求出100以内的素数。2、打印形状为正方形和直角三角形（上三角和下三角）的乘法九九表。3、将一笔零钱（大于8分，小于1元，精确到分）换算成1分、2分和5分的硬币组合。输入金额，输出共有多少种换法及换算的方案。4、百马百担问题。有100匹马，驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，两匹小马驮1担。编写程序求需大、中、小马各多少匹。5、输入一个正整数，质因数...
2018-12-25 15:57:45
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原创 一维数组
1、由键盘对10个数组元素初始化，求它们的平均值并输出。2、输入一个十进制整数，输出与其相等的二进制形式。将二进制保存在一个数组中，然后按相反的顺序输出。3、编程对10个数组元素进行排序，要求按降序（由大到小）排列（要求分别用选择法和冒泡法实现）。4、有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。5、现在一个数组存放10个整型数据（可以有相同），要求用户输入一个数，...
2018-12-25 15:57:39
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原创 函数二
1. 简答题下面内容只能利用函数知识完成下列程序定义了n×n的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数 fun(int a[][n]),该函数的功能是：使数组左下半三角元素中的值全部置成0。函数接口如下：int fun(int a[][N]，int n)2、下列程序定义了n×n的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数fun,函数的功能是求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的...
2018-12-25 15:57:14
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原创 函数一
1、1、写一个求阶乘的函数，在主函数输入一个整数，并输出该整数的阶乘。2、用一个函数求一元二次方程（a,b,c三个系数）的根（提示可能：实根、等根、虚根），并输出结果。从主函数中输入a,b,c的值。3、用一个函数完成四则运算中的四种运算，从主函数中输入两个整数以及运算符，并输出运算之后的结果。4、写一个判断闰年的函数，在主函数输入一个年份，并输出是否是闰年的信息。5、写一个求圆面积的函数...
2018-12-25 15:54:07
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原创 递归
1、用递归函数求斐波那契数列的第n项 斐波那契数列从第三个数起，后一个数等于前面两个数之和，例如：1、1、2、3、5、8、13、21、342、猴子吃桃问题 有一群猴子，去摘了一堆桃子，商量之后决定每天吃剩余桃子的一半。当每天大家吃完桃子之后，有个贪心的小猴都会偷偷再吃一个桃子，按照这样的方式猴子们每天都快乐的吃着桃子，直到第十天，当大家再想吃桃子时，发现只剩下一个桃子了...
2018-12-25 15:52:15
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原创 二维数组
1、定义一个N行N列的二位数组，求二维数组中的最大值和最小值。 输出最大值和最小值以及他们的位置。2、从键盘输入4个学生3门课程的成绩,求每门课程的平均分。3、华为上机练习题--比较二维数组列最小值，组成一个新数组返回4、Write a program using two-dimensional array f[4][5] to store and print out the followi...
2018-12-25 15:51:15
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空空如也
空空如也
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