当代大学生的烦恼

新的一年,新的开始!回顾2019的收获与不足,制定2020这一年的新计划!
2019年我感觉我最大的缺点就是懒散对自己不狠了开始学着“爱”自己了!因为懒所以眼高手低,感觉每件事都很简单,不值得我花过多时间去做。做任何事情都是蜻蜓点水,一带而过,缺少了高中那股子钻研劲。虽然现在也会知难而上,但是中间总会有很多折扣。
大一勤勤恳恳获取了一些成果,收获了很多赞赏和鼓励。所以心气变得有点高,自己在这一年都是飘飘然。不能沉下心来认真学习。这可能也是很多大二学生的烦恼吧!经历了大一的生活,我们都变成了老油条了。知道怎么逃课,知道大学老师也不会可以为难我们,怀着侥幸心理一次又一次的逃课。周末早上一觉到9点多起来刷刷牙,洗洗脸,逛逛抖音,快手,看看吃播,在B站“学学习”然后一直告诉自己这是最后一个视频了,看完就不看了。最后到11点半,叫个外卖,或者叫室友帮忙带个饭。准备吃早饭。进食完毕后再看看小视频,瞅瞅舍友打的游戏,然后睡午觉。醒来3点多,躺在床上翻翻书,走马观花的看上两眼。晚上和舍友扯扯皮,再看看吃播,小视频到12点。第二天接着重复,我发现就这件重复的事我坚持的最好。
我们都知道要好好学习,我相信我们在高三起早贪黑的学习,备考都是为了考上一个好的大学,受到更好的教育,将来能为国家和人民做点贡献。不是为了来享福来了,关键学校食堂也不好吃啊,享福还得在家啊!再说能考上一所重点大学的学生我相信他们心中都是有梦想,有抱负的。
但是为什么我们考上的我们期待的大学(可能有些不是,但不至于讨厌,这个可能也是一条原因)我们却变得浑浑噩噩了呢?我觉得是因为我们在大学这四年里面要学的有很多,特别是想我们学技术类的(我的专业是信管)。突然要学习那么多的东西,一没老师带着,二没有路子,三要学的确实也比较难。时间一长当时那股学习冲劲就渐渐的被冲淡了。其实总结来说就是没有统一规划好我们的计划。
过了这一年我就20了,我最宝贵的时间也就只有10年了(我想做一个程序猿)。所以我不能再浑浑噩噩下去了,我不能平平淡淡的走完我这一生,我既然吃中国饭长大,我就应该为我的国家做点贡献。我想为中国的人工智能出一份力,我不想白活一次。我要让中国的人工智能也走在世界的前面。
所以我决定要好好规划规划我的2020年,我已经20岁了我不能再像小孩在那样任性,那样“爱”自己了。首先2020年我要想高中那样对自己狠一些,我会自己严格要求自己。努力做到今日事,今日毕。每天为自己做一个小小的计划,督促自己不断向前,同时解决每天不知道要干啥,导致掏出手机乱刷视频。最最重要的是这一年我要把英语学的棒棒的。想要成为大佬般的程序员首先英语得好,英语不好的我现在都不能去github上面逛,只能看中文的资料。关键是我想去日本留学,学习一下他们的人工智能。英语也就那些单词,它是死的(我说的是能流畅的交流不是说专业英语),它就在那里只要我每天学一点总会把它学完,学好。这些年之所以没学好归因到底还是自己懒。
年轻人嘛,最不缺的就是尽力和时间。我们唯一能和那些资深的老程序员比的就是我们能比他熬夜熬的时间长,我们比他接受新东西用的时间要短!我们跑得快!!
希望和我一样的大二的同学们可以在2020年取得更大的成就,活出真正的自己。一起加油吧!为了我们的梦想,为了我们自己。
今天的博客超时了(刚考完试,啥也不想干,也是因为这件事我想我应该,总结反思一下自己了),保证以后准时发博客。最低要求每星期平均下来每天写一篇博客(大二下学期的课可能会很多)。

内容概要:本文介绍了一个基于单调广义学习系统(MBLS)和Copula理论的时空概率预测模型,用于光伏功率预测,结合Matlab代码实现。该模型充分考虑光伏发电的不确定性与时空相关性,利用MBLS提升预测精度与学习效率,并通过Copula函数刻画多个光伏站点间预测误差的非线性相关结构,实现高精度的概率区间预测。文档还列举了大量相关的科研方向与Matlab仿真应用案例,涵盖风电预测、负荷预测、综合能源系统优化、路径规划、电力系统分析等多个领域,展示了其在可再生能源预测与智能系统优化中的广泛应用前景。; 适合人群:具备一定Matlab编程基础,从事可再生能源预测、电力系统优【Copula光伏功率预测】基于单调广义学习系统(MBLS)和Copula理论的时空概率预测模型(Matlab代码实现)化、智能算法应用等相关领域的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:① 提升光伏功率预测的准确性与可靠性,尤其适用于多站点协同预测场景;② 掌握MBLS与Copula理论在时空相关性建模中的融合方法,构建概率预测框架;③ 借助Matlab代码实现,开展学术复现、科研创新或实际工程项目开发。; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码进行实践操作,重点理解MBLS的建模流程与Copula函数在相关性分析中的具体应用,同时可参考文档列出的相关研究方向拓展应用场景。
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