2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第六周在线编程题练兵

最新推荐文章于 2023-07-15 11:14:17 发布
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分类专栏： C语言重学之路 文章标签： 编程语言 程序设计 字符串 c语言
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本文链接：https://blog.csdn.net/qq_45764801/article/details/104763809
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/好久不见，今天也是秃头的一天，程序是肝出来的，但是我浏览了别人写的第一题确实比我简单，但是我还是把我自己的思路展示出来，作为一个错误的示范，大家要注意程序设计思路要简洁明了，不要多重嵌套绕来绕去的，有兴趣的同学可以试试只用三个循环不嵌套做出来第一题，还有最后一天怪我，程序就是套娃，强制叫我用switch写无法，新的一天大家加油！未来的天之骄子未来祖国栋梁，更好的明天在等着你们/

1

绘制金字塔（4分）

题目内容：

要求用户从键盘输入一个大写字母，使用嵌套循环产生像下面这样的金字塔图案：

A

ABA

ABCBA

ABCDCBA

程序运行结果示例1：

Please input a capital:

D↙

____A

___ABA

__ABCBA

_ABCDCBA

程序运行结果示例2：

Please input a capital:

F↙

______A

_____ABA

____ABCBA

___ABCDCBA

__ABCDEDCBA

_ABCDEFEDCBA

（说明：上面运行结果示例中，每行字母前面的下划线"_"代表屏幕上实际输出的是空格，最后一行前面有一个空格，倒数第二行有两个空格，以此类推。）

输入提示信息：“Please input a
capital:\n”

输入格式： “%c”

输出格式："%c"

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include<stdio.h>
void change(int n,int i)//控制输出回文串字符
{
 char char2='A';
    int j,k;
    if(i==0)
    {
     printf("%c\n",char2);
 }
 else
 {
  for (k = 1; k <=i; k++)//正序
        {
            printf("%c", char2);
            char2 = char2 + 1;
        }
        for ( k = i+1; k > 0; k--)//倒序
            {
                if(k==1)
                {
                    printf("%c\n", char2);
                }
                else
                {
                    printf("%c", char2);
                }
                char2 = char2 - 1;
            }
    }
}
int  main()
{
    int n,i,j;
    char char1;
    printf("Please input a capital:\n");
    scanf("%c",&char1);
    n = char1 - 64;
    for (i = 0; i < n; i++)//行
    {
        for (j = 1; j <n*2; j++)//列
        {
            if (j <= n - i)
            {
                printf(" ");//空格
            }
            else
            {
                change(n,i);
                break;
            }
        }
    }
    return 0;
}

2

循环嵌套的应用（4分）

题目内容：

编写程序产生如下输出：

F

FE

FED

FEDC

FEDCB

FEDCBA

输入格式: 无

输出格式："%c"

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include<stdio.h>
int  main()
{
    int n,i,j;
    char char1;
    for(i=0;i<6;i++)
    {
      char1='F';
      for ( j = i+1; j > 0; j--)
            {
                if(j==1)
                {
                    printf("%c\n", char1);
                }
                else
                {
                    printf("%c", char1);
                }
                char1 = char1 - 1;
            }
     }
    return 0;
}

3

利用泰勒级数计算sinx的值（4分）

题目内容：

利用泰勒级数计算sinx的值，要求最后一项的绝对值小于在这里插入图片描述,并统计出此时累加了多少项。请用“利用前项来计算后项”的方法计算累加项，不要使用pow函数编写程序。程序中所有实数的数据类型都是double类型。

在这里插入图片描述

程序的运行结果示例1：

Input x:

3↙

sin(x)=0.141,count=9

程序的运行结果示例2：

Input x:

10↙

sin(x)=-0.544,count=18

输入提示信息：“Input x:\n”

输入格式: “%lf”

输出格式：“sin(x)=%.3f,count=%d\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include <stdio.h>
#include <math.h>
#define EPS 1e-5
double Ride(double a)
{
 double n = 1, j;
 for(j=1;j<=a;j++)
 {
  n = n * j;
 }
 return n;
}
int main()
{
 double x, sin = 0, Fz, num, i= 0,sign = 1, a = 1;
 printf("Input x:\n");
 scanf("%lf", &x);
 Fz = x;
 do{
  num = Fz/Ride(a);
  num *=sign;
  sin +=num;
  Fz = Fz * x * x;
  a +=2;
  sign = -sign;
  i++;
 }while (fabs(num) >= EPS);
 printf("sin(x)=%.3f,count=%d\n", (float)sin, (int)i);
 return 0;
}

4

计算100~200之间的所有素数之和（4分）

题目内容：

计算100~200之间的所有素数之和，判别一个数是否是素数请用给定的函数实现。

函数原型：int fun(int m);

说明：

参 数：m 是要进行判断的数；

返回值：若数 m 是素数，则返回值为1；否则返回值为0。

输入格式: 无

输出格式： “sum=%d\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j,sum=0;
    for(i=101; i<200; i++)
    {
        for(j=2; j<i; j++)
        {
            if(i%j==0)
                break;
        }
        if (j==i)
        {
            sum=sum+i;
        }
    }
    printf("sum=%d\n",sum);
    return 0;
}

5

编程实现一个输入指定范围内的整数的函数（4分）

题目内容：

编程实现一个输入指定范围内的整数的函数getint，其完整的函数原型为：int getint(int min, int max);，它负责接收用户的输入进行验证，保证接收的一定是一个介于min和max之间（[min, max]区间内）的一个整数并最后返回该整数。如果用户输入不合法，则会提示继续输入，直到输入合法时为止。要求编写完整的程序并测试你所写的getint函数。

程序的运行结果示例：

Please enter min,max:

3,100↙

Please enter an integer [3…100]:

-2↙

Please enter an integer [3…100]:

0↙

Please enter an integer [3…100]:

116↙

Please enter an integer [3…100]:

58↙

The integer you have entered is:58

输入提示信息：“Please enter min,max:\n”

           "Please enter an integer

输入格式:

输入数据区间的最小值和最大值："%d,%d"

输入指定范围内的整数： “%d”

输出格式：“The integer you have entered
is:%d\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include <stdio.h>
void getint(int max,int min)
{
    int x,fot=0;
    do
    {
        printf("Please enter an integer [%d..%d]:\n",min,max);
        scanf("%d",&x);
        if(x>min&&x<max)
        {
            printf("The integer you have entered is:%d\n",x);
            fot=1;
        }
     }
    while(fot!=1);
}
int main()
{
    int max,min;
    printf("Please enter min,max:\n");
    scanf("%d,%d",&min,&max);
    getint(max,min);
    return 0;
}

6

程序改错v2.0（5分）

题目内容：

下面代码的功能是将百分制成绩转换为5分制成绩，具体功能是：如果用户输入的是非法字符或者不在合理区间内的数据（例如输入的是a,或者102，或-45等），则程序输出 Input error!，并允许用户重新输入,直到输入合法数据为止，并将其转换为5分制输出。目前程序存在错误，请将其修改正确。并按照下面给出的运行示例检查程序。

#include<stdio.h>
int main()
{       
	int score;       
	char grade;
 	printf("Please input score:");
        scanf("%d", &score);       
        if (score < 0 || score > 100)                printf("Input error!\n");        
        else if (score >= 90)              grade = 'A’;        
        else if (score >= 80)             grade = 'B';           
        else if (score >= 70)             grade = 'C';          
        else if (score >= 60)             grade = 'D';         
        else             grade = 'E';         printf("grade:%c\n", grade);        
        return 0;
        }

程序运行结果示例1：

Please input score:

a↙

Input error!

Please input score:

-12↙

Input error!

Please input score:

230↙

Input error!

Please input score:

92↙

grade: A

程序运行结果示例2：

Please input score:

88↙

grade: B

程序运行结果示例3：

Please input score:

73↙

grade: C

程序运行结果示例4：

Please input score:

65↙

grade: D

程序运行结果示例5：

Please input score:

27↙

grade: E

输入提示信息：“Please input score:\n”

输入格式: “%d”

输出格式：

输入错误时的提示信息：“Input error!\n”

输出格式：“grade: %c\n” (注意：%c前面有一个空格)

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include<stdio.h>
int sentence()
{
    int i=0,n;
    do
    {
        a:
        printf("Please input score:\n");
        scanf("%d", &n);
        if(n>0&&n<100)
        {
            break;
        }
        else
        {
            while(getchar()!='\n');
            printf("Input error!\n");
            goto a;
        }
    }
    while(i);
    return n;
}
int main()
{
    int score;
    char grade;
    score=sentence();
    if (score < 0 || score > 100)
        printf("Input error!\n");
    else if (score >= 90)
        grade = 'A';
    else if (score >= 80)
        grade = 'B';
    else if (score >= 70)
        grade = 'C';
    else if (score >= 60)
        grade = 'D';
    else
        grade = 'E';
    printf("grade: %c\n", grade);
    return 0;
}

7

编程计算a+aa+aaa+…+aa…a（n个a）的值（4分）

题目内容：

编程计算 a+aa+aaa+…+aa…a（n个a）的值，n和a的值由键盘输入。例如，当n=4,a=2,表示计算2+22+222+2222的值。

程序运行结果示例：

Input a,n:

2,4↙

sum=2468

输入提示信息：“Input a,n:\n”

输入格式:
“%d,%d”（先输入a，后输入n）

输出格式：
“sum=%ld\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include<stdio.h>
int main(void)
{
int a,n,i,sum;
printf("Input a,n:\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
for(i=1,sum=0;i<=n;i++)
{
sum*=10;
sum+=i*a;
}
printf("sum=%ld\n",sum);
return 0;
}

8

搬砖问题（4分）

题目内容：

n块砖( 27<n<=77
)，36人搬，男搬4，女搬3，两个小孩抬一块砖，要求一次搬完，问男人、女人和小孩各需多少人？请用穷举法编程求解,n的值要求从键盘输入。输出结果按照男人数量升序给出（见下面示例3）。

程序的运行结果示例1：

Input n(27<n<=77):

28↙

men=0,women=4,children=32

程序的运行结果示例2：

Input n(27<n<=77):

36↙

men=3,women=3,children=30

程序的运行结果示例3：

Input n(27<n<=77):

60↙

men=2,women=14,children=20

men=7,women=7,children=22

men=12,women=0,children=24

输入提示： “Input
n(27<n<=77):\n”

输入格式: “%d”

输出格式：“men=%d,women=%d,children=%d\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include <stdio.h>
int main()
{
    int n ;
    int i, j, k;
    printf("Input n(27<n<=77):\n");
    scanf("%d",&n);
    for(i=0; i<20; i++)
    {
        for(j=0; j<26; j++)
        {
            k=2*(n-i*4-j*3);
            if(i*4+j*3+k/2.0==n && k>0 && i+j+k==36)
            {
                printf("men=%d,women=%d,children=%d\n",i,j,k);
            }
        }
    }
    return 0;
}

9

编程输出某年某月有多少天（考虑到闰年）（5分）

题目内容：

从键盘输入一个年份和月份，输出该月有多少天（考虑闰年），用switch语句编程。

程序运行结果示例1：

Input year,month:

2015,3↙

31 days

程序运行结果示例2：

Input year,month:

2015,4↙

30 days

程序运行结果示例3：

Input year,month:

2016,2↙

29 days

程序运行结果示例4：

Input year,month:

2014,2↙

28 days

程序运行结果示例5：

Input year,month:

2015,13↙

Input error!

输入提示信息：“Input year,month:\n”

输入格式:
“%d,%d”

输出格式：

输入错误时的提示信息：“Input error!\n”

输出格式：

“31 days\n”

“30 days\n”

“29 days\n”

“28 days\n”

为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。

时间限制：500ms内存限制：32000kb

#include<stdio.h>
int main()
{
    int year,month,days;
    do
    {
    printf("Input year,month:\n");
    scanf("%d,%d",&year,&month);
    if(month<1||month>12)
    {
        printf("Input error!\n");
        return 0;
    }
    }while(month<1||month>12);
    if(((year%4==0)&&(year%100 !=0))||(year%400==0))
        {
            switch(month)
            {
                case 1:days=31;break;
                case 2:days=29;break;
                case 3:days=31;break;
                case 4:days=30;break;
                case 5:days=31;break;
                case 6:days=30;break;
                case 7:days=31;break;
                case 8:days=31;break;
                case 9:days=30;break;
                case 10:days=31;break;
                case 11:days=30;break;
                case 12:days=31;break;
            }
        }
    else
       {
           switch(month)
            {
                case 1:days=31;break;
                case 2:days=28;break;
                case 3:days=31;break;
                case 4:days=30;break;
                case 5:days=31;break;
                case 6:days=30;break;
                case 7:days=31;break;
                case 8:days=31;break;
                case 9:days=30;break;
                case 10:days=31;break;
                case 11:days=30;break;
                case 12:days=31;break;
            }
       }
       printf("%d days\n",days);
    return 0;
}
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右丞的学习之路
02-19 5962
1 日期显示（3分） 题目内容： 编写一个程序, 接收用户录入的日期信息并且将其显示出来. 其中, 输入日期的形式为月/日/年(mm/dd/yy), 输出日期的形式为年月日(yy.mm.dd)。 以下为程序的运行结果示例： Enter a date (mm/dd/yy): 12/03/2015↙ You entered the date: 2015.12.03 输入格式: “%d/%d/%d” 输...
2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第二周编程题
右丞的学习之路
02-19 5789
1 输出逆序数（3分） 题目内容： 从键盘任意输入一个3位整数，编程计算并输出它的逆序数（忽略整数前的正负号）。例如，输入-123，则忽略负号，由123分离出其百位1、十位2、个位3，然后计算3100+210+1 = 321，并输出321。 提示： 从键盘输入数据可以使用函数scanf()。例如，scanf("%d", &x); 表示从键盘输入整数并存入整形变量x中。 利用取绝对值...
2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第六周编程题作业
右丞的学习之路
03-10 5419
/今天这篇文章应该是这个系列最快的最后一篇文章，因为接下来的问题我将和大家一起学习后面更深更难的内容，更新文章的速度会相应的慢下来，学习不是一蹴而就的，每个人都在慢慢进步，经过第二遍的摸爬滚打，我也学到了不少奇奇怪怪的知识点，当然这是后面一个专栏的内容会介绍到的，先放一下预告，休息一下，咱们继续努力！/ 1 计算阶乘的和v2.0（4分） 题目内容： 假设有这样一个三位数m，其百位、十位和个位数字分...
2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第四周练兵编程题
右丞的学习之路
02-24 4972
1 检测用户错误输入（4分） 题目内容： 根据scanf()的返回值判断scanf()是否成功读入了指定的数据项数，使程序在用户输入123a时，能输出如下运行结果： 123a↙ Input error! 输入格式: “%d %d” 输出格式： 如果成功读入指定的数据项数，输出格式为：“a = %d, b = %d\n” （注意：等号的两边各有一个空格） 输入非法数据，输出格式为：“Input er...
2020年哈尔滨工业大学C语言程序设计精髓 第八周练兵编程题
右丞的学习之路
04-07 4688
/各位同学，对不起鸽了这么久，最近疫情原因学业繁忙，对于数组要理清思路使用，对于后面的指针学习有很大的帮助，用指针指向数组会让程序更加的简洁明了，但是一定不要乱用，对于任何技术或者算法的使用是基于理解的，别不会乱用，反而使得程序多为累赘，让别人难以理解。/ 1 三天打渔两天晒网（4分） 题目内容： 中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”，某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，即工作三天，...
大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业
最新发布
10-22
大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业是一项关于C语言程序设计的作业。在这个作业中，学生需要在线完成一系列编程题目。 作业的要求涵盖了C语言基础知识的多个方面，包括变量、数据类型、运算符、分支结构、循环结构等。学生需要通过编写C语言程序来解决特定的问题，比如计算两个整数的和、找出一个数组的最大值等。 完成这个作业需要具备一定的C语言编程基础。学生需要了解C语言的语法规则，并能够正确的使用C语言的各种关键字、语句和函数。此外，学生还需要具备问题分析和解决的能力，能够理解问题的需求，并用合适的代码实现解决方案。 通过完成这个作业，学生可以提高对C语言的理解和运用能力。在解决问题的过程中，他们会不断巩固和拓展自己的编程技巧。而且，通过提交作业并接受批改，学生还可以从教师的反馈中了解自己的不足之处，并据此加以改进。 总而言之，大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业是一项提供给学生锻炼C语言编程能力的任务。通过完成这个作业，学生可以巩固所学的知识，并提高自己的问题解决能力。

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