2024年河北省职业院校技能大赛(高职组) “云计算应用” 赛项样题

2024年河北省职业院校技能大赛(高职组) “云计算应用” 赛项样题

需要云计算软件包环境或文档答案教程以及赛项培训的院校可联系博主!部分资源如下图所示
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某企业根据自身业务需求,实施数字化转型,规划和建设数字化平台建设,平台聚焦“DevOps开发运维一体化”和“数据驱动产品开发”,拟采用开源OpenStack搭建企业内部私有云平台,开源Kubernetes搭建云原生服务平台,面向业务开发云应用产品。
拟将该任务交给工程师A与B,分工协助完成云平台服务部署、云应用开发、云系统运维等任务,系统架构如图1所示,IP地址规划如表1所示。
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图 1 系统架构图
表 1 IP 地址规划
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说明:
1.竞赛使用集群模式进行,比赛时给每个参赛队提供独立的租户与用户,各用户的资源配额相同,选手通过用户名与密码登录竞赛私有云平台,创建云主机进行相应答题,同组2名选手的账号密码一样;
2.表中的x为赛位号;在进行OpenStack搭建时的第二块网卡地址根据题意自行创建;
3.根据图表给出的信息,检查硬件连线及网络设备配置,确保网络连接正常;
4.考试所需要的账号资源、竞赛资源包与附件均会在考位信息表与设备确认单中给出;
5.竞赛过程中,为确保服务器的安全,请自行修改服务器密码;在考试系统提交信息时,请确认自己的IP地址,用户名和密码。

模块一 私有云(50分)

任务1. 私有云服务搭建(10分)
1.使用提供的用户名密码,登录竞赛集群云平台,按要求自行使用镜像创建两台云主机,创建完云主机后确保网络正常通信,然后按要求配置服务器,安装基础服务。
2.根据提供安装脚本框架,补充完成OpenStack平台各服务组件的部署,使用OpenStack的各项命令,检测平台和服务运行状态。

任务2. 私有云服务运维(25分)
1.在搭建好的 OpenStack平台上,对OpenStack平台及各组件进行运维管理,对云主机、云存储、云网络、云数据库、负载均衡和高可用等进行运维管理。
2.完成私有云应用项目部署,搭建私有博客系统、应用商城网站等。
3.分析和排查OpenStack私有云平台、云服务、云应用系统的问题。
任务3. 私有云运维开发(15分)
1.在搭建好的 OpenStack 平台上,使用 Python 编写代码调用OpenStack APIs 接口与SDK,完成云平台日常运维工作,如查询虚拟机状态、管理虚拟机等操作。

模块二 容器云(50分)

任务1. 容器云服务搭建(5分)
1.完成DockerCE、docker-compose以及Harbor仓库的安装,导入给定镜像,并推送到私有仓库。
2.完成Kubernetes平台、istio、KubeVirt、Prometheus等服务的部署,使用容器云平台的各项命令,检测容器云平台和服务的运行状态。
任务2. 容器云服务运维(30分)
1.在搭建好的Kubernetes平台上,对Kubernetes平台及istio、KubeVirt各组件进行运维管理,对Pod、Deployment、Service、Ingress、网络、存储卷和Istio服务网格等运维。
2.使用提供的应用程序,基于Docker容器编排技术,部署应用系统。采用给定架构来构建CI/CD环境,并针对给定应用系统配置持续集成服务。
3.分析和排查Kubernetes容器云平台、云服务、云应用的系统问题。

任务3. 容器云运维开发(15分)

基于 Kubernetes 集群,使用Python编写脚本调用Kubernetes APIs与SDK,实现对Kubernetes 容器云平台进行管理和运维。

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2016 全国职业院校技能大赛高职 "gz-018 电子产品设计及制作"赛项赛题是一个关于电子产品设计和制作的竞赛题目。在这道题目中,参赛选手需要设计并制作一个电子产品。 首先,选手需要确定产品的功能和用途。可以选择一个独特的功能,比如智能家居控制产品,或者是健康监测设备等等。产品的设计应该能够解决实际问题或者提供便利。 接下来,选手需要进行产品的外观设计。这包括确定产品的形状、大小、颜色以及材料等等。外观设计应该能够吸引用户的注意,并且符合产品的功能和用途。 然后,选手需要进行电路设计。这包括确定产品所需的电子元件、电路连接方式以及能源供应。电路设计需要考虑产品的稳定性、安全性以及功耗等因素。 在完成电路设计之后,参赛选手需要进行产品的制作。这个过程可能涉及到焊接电子元件、装外壳等操作。选手应该注意安全细节,并确保产品的质量和可靠性。 最后,选手还需要进行产品的测试和调试。这包括验证产品的功能是否正常,是否满足预期的要求。如果发现问题,选手需要找出原因并进行修复。 总之,参加2016 全国职业院校技能大赛高职 "gz-018 电子产品设计及制作"赛项的选手需要进行一个电子产品的设计和制作。这个过程涉及到功能确定、外观设计、电路设计、制作、测试和调试等多个步骤。通过这个竞赛,选手有机会展示他们的设计和制作能力,并提升自己在电子产品领域的技能水平。

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