高职组软件测试技能竞赛公开试题
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竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划
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"进步是一种渐进的过程,每一步都是向前迈出的胜利";CSDN认证网络安全领域优质创作者;曾获得网络竞赛&&网安竞赛省级一等奖两项,软件开发国家级一等奖一项,大学期间曾获奖项20余项;熟练掌握【Java】【C】【Python】现担任某大厂安全测试工程师;喜欢记录自己所学知识,热爱生活
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2025年广东省职业院校技能大赛方案解读
第一个模块的竞赛样题和评分标准,每套样题的内容重复度不可超过70%,并于比赛日前三周以上提前在省赛平台发布。比赛日前 3天以上,在封闭环境和保密条件下,省赛督察员从 5 套样题中任意抽取 2 套样题作为正式比赛试题初稿(如比赛分 N 批次进行,抽取样题为 N+1 套),由专家组修改后形成第一个模块正式比赛试题,修改内容比例为 25%-35%之间;由各参赛队 1 名或多名队员根据第一个模块的竞赛内容和竞赛过程进行展示和讲解,所有参赛队统一不使用 PPT,总时长为 10 分钟,分数占比为 10%原创 2025-01-08 22:26:04 · 2015 阅读 · 0 评论 -
2024河南省高等职业教育技能大赛软件测试技术与应用竞赛样题-5
需要竞赛培训支持可私信我 一对一院校支持!为全面检验高等职业院校学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果,促进人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。本赛项通过面向人人,推动技能大赛全员化,让每一个学生都有机会参与技能竞赛活动。竞赛对接教学,提升竞赛服务教学,服务教师、课程、教材、教法一体改革。原创 2024-12-31 22:49:46 · 1053 阅读 · 0 评论 -
2024河南省高等职业教育技能大赛软件测试技术与应用竞赛样题-4
需要竞赛培训支持可私信我 一对一院校支持!为全面检验高等职业院校学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果,促进人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。本赛项通过面向人人,推动技能大赛全员化,让每一个学生都有机会参与技能竞赛活动。竞赛对接教学,提升竞赛服务教学,服务教师、课程、教材、教法一体改革。原创 2024-12-31 22:42:47 · 762 阅读 · 0 评论 -
2024河南省高等职业教育技能大赛软件测试技术与应用竞赛样题-3
需要竞赛培训支持可私信我 一对一院校支持!为全面检验高等职业院校学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果,促进人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。本赛项通过面向人人,推动技能大赛全员化,让每一个学生都有机会参与技能竞赛活动。竞赛对接教学,提升竞赛服务教学,服务教师、课程、教材、教法一体改革。原创 2024-12-31 22:37:20 · 829 阅读 · 0 评论 -
2024河南省高等职业教育技能大赛软件测试技术与应用竞赛样题-2
需要竞赛培训支持可私信我 一对一院校支持!为全面检验高等职业院校学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果,促进人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。本赛项通过面向人人,推动技能大赛全员化,让每一个学生都有机会参与技能竞赛活动。竞赛对接教学,提升竞赛服务教学,服务教师、课程、教材、教法一体改革。原创 2024-12-31 22:32:19 · 683 阅读 · 0 评论 -
2024 河南省高等职业教育技能大赛软件测试技术与应用竞赛样题-1
需要竞赛培训支持可私信我 一对一院校支持!为全面检验高等职业院校学生的软件测试工程实践能力和创新能力,从而展现专业教学成效、人才培养成果,促进人才培养方案和用人单位岗位要求的匹配程度,促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接、学历证书与职业资格证书对接,最大限度匹配与适应人才培养供给侧和产业需求侧。本赛项通过面向人人,推动技能大赛全员化,让每一个学生都有机会参与技能竞赛活动。竞赛对接教学,提升竞赛服务教学,服务教师、课程、教材、教法一体改革。原创 2024-12-31 22:24:58 · 1309 阅读 · 0 评论 -
2024年山东省职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项竞赛任务书
1.1.竞赛时间本次竞赛时间共为6小时,参赛选手自行安排任务进度,休息、饮水、如厕等不设专门用时,统一含在竞赛时间内。1.2.竞赛内容功能测试的测试计划设计、测试用例设计、测试执行和Bug记录、测试报告设计;自动化测试要求分析、工具使用、代码设计和测试执行等;性能测试要求分析、工具使用和测试执行等;单元测试要求分析、代码设计、设计测试数据、编写测试脚本和测试执行等;接口测试要求分析、工具使用和测试执行等;团队合作能力以及文明竞赛等职业素养。1.3.竞赛成绩。原创 2024-12-17 22:55:02 · 999 阅读 · 0 评论 -
2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组) “软件测试”赛项竞赛规程
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-12-10 17:45:41 · 1246 阅读 · 0 评论 -
2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组)软件测试竞赛样题
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-12-10 17:43:05 · 1757 阅读 · 0 评论 -
2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛(高职组)软件测试竞赛样题
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-12-04 16:28:02 · 1471 阅读 · 0 评论 -
第十七届山东省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项样题
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-11-27 16:31:00 · 1369 阅读 · 0 评论 -
2025年河北省职业院校技能大赛“软件测试”(高职组)赛项规程
软件测试云实训平台集教学、实训、竞赛为一体,以Docker为基础,对计算资源进行轻量级虚拟化,内嵌被测系统—“ERP管理平台”。“ERP管理平台”内置一定数量Bug,该系统可支持基于Web端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主原创 2024-11-19 18:04:12 · 760 阅读 · 0 评论 -
2025年河北省职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项样题
性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。Bug清单应包含以下元素:角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明(截图)。② 测试用例应包含以下元素:模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。③ 性能测试实施过程:性能测试脚本设计、性能测试场景设计与场景执行、性能测试结果;② 测试任务:测试目的、测试参考文档、测试范围、测试提交文档。原创 2024-11-19 17:57:22 · 1712 阅读 · 0 评论 -
2024年山东省职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项样题
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,采用实际操作形式,完成软件测试工作。竞赛突出实战过程,既满足软件产业对高素质技能人才的需求特点,又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学特点原创 2024-11-12 21:57:16 · 1193 阅读 · 0 评论 -
2024年山东省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项规程
竞赛对接软件测试相关标准,以`ERP管理平台`为被测系统,采用实际操作形式,完成软件测试工作。竞赛突出实战过程,既满足软件产业对高素质技能人才的需求特点,又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学特点。原创 2024-11-12 21:51:38 · 1880 阅读 · 0 评论 -
2024年江西省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项竞赛样题
“ERP 管理平台”内置一定数量 Bug,该系统可支持基于 Web 端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包14括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、系统管理员。原创 2024-10-02 20:15:58 · 1160 阅读 · 0 评论 -
2024年山西省职业院校技能大赛(高职组) “软件测试”赛项竞赛规程
“ERP管理平台”内置一定数量Bug,该系统可支持基于Web端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、系统管理员。原创 2024-09-22 18:32:57 · 1724 阅读 · 0 评论 -
2024年山西省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项样题(教师组)
“ERP管理平台”内置一定数量Bug,该系统可支持基于Web端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、系统管理员。原创 2024-09-22 18:23:17 · 1254 阅读 · 0 评论 -
2024年山西省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项样题(学生组)
“ERP管理平台”内置一定数量Bug,该系统可支持基于Web端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、系统管理员。原创 2024-09-22 18:20:44 · 1400 阅读 · 0 评论 -
2024 年云南省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项样题
“ERP 管理平台”内置一定数量 Bug,该系统可支持基于 Web 端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、白盒测试、单元测试等。系统主要模块包14括:采购入库、采购退货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信息、客户信息。系统主要角色包括:采购专员、采购主管、仓库专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、系统管理员。原创 2024-08-26 22:42:40 · 1699 阅读 · 0 评论 -
2024年海南省职业院校技能大赛高职组 “软件测试”赛项竞赛任务书
单元测试设计测试数据,编写测试脚本,完成编译和程序运行,进行界面截图;注意:1、性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。根据《A8-BS资产管理系统性能测试要求》文档,使用性能测试工具添加脚本、回放脚本、配置参数、设置场景、执行性能测试,对测试过程和结果进行截图。1、本次竞赛平台地址、用户名及密码,功能测试被测系统地址、用户名及密码,自动化测试被测系统地址、用户名及密码,性能测试被测系统地址、用户名及密码,以竞赛现场发放为准;原创 2024-08-10 21:52:37 · 1010 阅读 · 0 评论 -
Web应用软件测试职业技能等级证书(中级) 理论题参考答案
Web应用软件测试是指对基于Web技术开发的应用程序进行测试的过程。这些测试旨在确保Web应用程序在各种条件下(如不同浏览器、操作系统、网络速度等)的功能性、性能、安全性和可用性。原创 2024-06-09 22:53:00 · 1808 阅读 · 1 评论 -
【软件测试】LoadRunner与JMeter工具安装教程
LoadRunner 和 JMeter 都是性能测试工具,用于测试应用程序在不同负载下的性能表现。它们都可以模拟多用户同时访问服务器,以评估系统的性能和稳定性。LoadRunner 是由 Micro Focus 公司开发的商业性能测试工具,具有强大的脚本录制和回放功能,支持多种协议的性能测试,包括 Web、数据库、ERP 等。JMeter 是由 Apache 软件基金会开发的开源性能测试工具,具有灵活的测试计划和强大的图形化分析功能,支持多种应用程序的性能测试。两者的主要区别在于商业性质、支持的原创 2024-06-08 20:55:08 · 1517 阅读 · 0 评论 -
2024 年北京市职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项样题
2、性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500 错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。按照《A7-自动化测试报告模板》完成本任务。针对功能测试任务,划分和界定测试范围,分解测试任务,预估测试风险、测试工作量和测试进度。Bug 清单应包含以下元素:角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明(截图)。② 测试用例应包含以下元素:模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。原创 2024-05-20 10:58:42 · 1355 阅读 · 0 评论 -
2024年全国职业院校技能大赛(高职组)安徽省集训选拔赛”软件测试“样题
2、性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。按照《A2-环境搭建及系统部署报告模板》完成本任务。针对功能测试任务,划分和界定测试范围,分解测试任务,预估测试风险、测试工作量和测试进度。Bug清单应包含以下元素:角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明(截图)。② 测试用例应包含以下元素:模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。原创 2024-05-07 16:56:16 · 1498 阅读 · 1 评论 -
2024年全国职业院校技能大赛“软件测试”赛项—环境搭建及系统部署报告模板
根据环境搭建情况,参考环境搭建及系统部署报告模版,按要求截取环境搭建过程和结果截图并粘贴到模板中,完成环境搭建及系统部署报告。【截取使用命令查看JDK版本信息截图,必须截取查看信息成功截图】【截取使用root账号登录MySQL截图,必须截取登录成功截图】【截取成功启动Tomcat服务截图,包含启动命令和启动成功信息】【截取系统部署成功后,通过宿主机浏览器访问系统登录页截图】【截取初始化人力资源综合服务系统数据库命令截图】【截取项目部署成功后,webapps目录截图】【截取JDK环境变量配置截图】原创 2024-05-03 17:42:24 · 1388 阅读 · 1 评论 -
2024年全国职业院校技能大赛“软件测试”ERP管理平台版本说明&功能介绍
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-04-28 20:36:44 · 2504 阅读 · 0 评论 -
2024年Web应用软件测试职业技能等级证书(中级)自动化测试任务解析
本部分按照要求,执行自动化测试;根据自动化测试情况,参考自动化测试报告模版,按要求编写自动化测试脚本并将全部脚本粘贴到自动化测试报告中,完成自动化测试报告的编写。(4)查看登录页面中的用户名输入框元素,通过CSS_SELECTOR属性定位用户名输入框,并输入用户名“hrteacher”;(5)查看登录页面中的密码输入框元素,通过XPATH属性定位密码输入框,并输入密码“123456”;(5)查看登录页面中的密码输入框元素,通过NAME属性定位密码输入框,并输入密码“123456”;原创 2024-04-21 18:32:12 · 2232 阅读 · 0 评论 -
【1+X】Web应用软件测试职业技能等级证书(中级) 理论科目考卷
考试全面考核了Web应用软件测试的相关知识点、技能点,是对学生软件测试应用能力的综合评价。考核分为理论和实操两部分。理论科目考察学生对核心环境搭建与配置、工具核心操作使用与配置、功能测试、基础自动化测试、基础性能测试等工作领域的理论知识掌握程度。实操科目考察学生对功能测试用例设计、测试用例执行和提交Bug、自动化测试、性能测试等实际操作任务。此次考试,信息工程学院精心准备,充分保证了考试的顺利进行。原创 2024-04-21 17:42:23 · 2431 阅读 · 3 评论 -
【看完这篇文章带你零基础入门软件测试职业院校技能大赛!】
“ERP 管理平台”内置一定数量Bug,支持基于Web及App端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、单元测试等。主要模块包括登录、个人中心、系统消息、商品信息—商品管理、商品信息—商品品牌、商品信息—商品单位、商品信息—商品分类、仓库信息、客户信息、供应商信息、采购订单、采购入库、采购退货、库存分布、库存状况、库存预警、出库审核、入库审核、库存盘点、库存调拨、销售订单、销售出库、销售退货、生产计划、生产耗材、生产入库、收入结算、支出结算。主要角色包括:系统管理员、采购专员、采购主管、原创 2024-04-15 17:44:21 · 3866 阅读 · 3 评论 -
2024年“软件测试“省职业院校技能大赛规程及样题视频讲解
竞赛对接软件测试相关标准,以“ERP管理平台”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试环境部署及配置的动手能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等原创 2024-04-13 18:48:25 · 1469 阅读 · 0 评论 -
2024年辽宁省职业院校技能大赛高职组软件测试竞赛——性能测试要求①
新建参数:参数名称:uniNo,参数类型:唯一编号,编号从5开始,每个Vuser的块大小为100,编号格式:%05d,每次迭代更新。对采购价进行参数化设置:参数名称:price1,参数类型:随机数字,随机范围:1000~2000,数字格式:%lu,每次迭代更新。对销售价进行参数化设置:参数名称:price2,参数类型:随机数字,随机范围:6000~8000,数字格式:%lu,每次迭代更新。新建参数:参数名称:letter,参数类型:文件,参数值:26个英文字母小写,每次出现随机取值。原创 2024-04-09 22:23:17 · 1037 阅读 · 0 评论 -
辽宁省第二十一届职业院校技能大赛高职组“软件测试”自动化测试任务要求③
6、定义test_denglu02方法进入系统登录页面,通过NAME方法定位用户名输入框,通过CLASS_NAME方法定位密码输入框并输入账号和密码(XTGLY/123456),通过XPATH定位并点击登录按钮,通过PARTIAL_LINK_TEXT方法定位并点击“供应商信息”按钮,通过TAG_NAME方法复数形式定位并点击第一条信息的禁用按钮,使用CSS_SELECTOR方法点击弹窗中的取消按钮;6、通过LINK_TEXT方法定位客户信息按钮,并使用click()方法点击;9、增加2秒强制时间等待;原创 2024-04-07 20:49:56 · 315 阅读 · 0 评论 -
辽宁省第二十一届职业院校技能大赛高职组“软件测试”自动化测试任务要求②
6、定义test_denglu02方法进入系统登录页面,通过CLASS_NAME方法定位用户名输入框,通过ID方法定位密码输入框并输入账号和密码(XTGLY/123456),通过TAG_NAME定位登录按钮并点击,通过PARTIAL_LINK_TEXT方法定位并点击“仓库信息”按钮,通过XPATH方法点击第一条信息的禁用按钮,使用accept方法关闭警告弹窗;7、通过Select类中的by_index方法选择商品分类为“自动化内置数据”;4、通过NAME属性定位密码输入框,并输入密码123456;原创 2024-04-07 20:49:11 · 364 阅读 · 0 评论 -
辽宁省第二十一届职业院校技能大赛高职组“软件测试”自动化测试任务要求①
6、定义test_denglu02方法进入系统登录页面,通过NAME方法定位用户名输入框,通过ID方法定位密码输入框并输入账号和密码(XTGLY/123456),通过TAG_NAME方法定位并点击登录按钮,使用ID方法定位商品分类下拉框,通过Select类中的select_by_visible_text方法选择商品分类为“自动化内置数据”;6、通过PARTIAL_LINK_TEXT方法定位供应商信息按钮,并使用click()方法点击;4、通过NAME属性定位密码输入框,并输入密码123456;原创 2024-04-07 20:43:40 · 447 阅读 · 0 评论 -
2024年吉林省职业院校技能大赛(高职组) “软件测试”赛项竞赛规程
本赛项竞赛内容以新一代信息技术产业需求为导向,以企业级真实项目为载体,以岗位工作过程为任务设计模式,以基于微服务架构的业务系统为被测对象,对接程序静态分析、动态测试、自动化测试等新技术,全面检验参赛选手软件设计、开发、测试、运维等方面的知识;软件设计、开发、测试、运维等方面的能力;,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等。原创 2024-03-29 20:43:17 · 1193 阅读 · 0 评论 -
2024年吉林省职业院校技能大赛 高职组“软件测试”赛项竞赛样题
2、性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。针对功能测试任务,划分和界定测试范围,分解测试任务,预估测试风险、测试工作量和测试进度。Bug清单应包含以下元素:角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明(截图)。② 测试用例应包含以下元素:模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。② 自动化测试脚本编写:题目1、题目2、题目3、题目4。原创 2024-03-29 20:37:25 · 480 阅读 · 0 评论 -
2024年浙江省职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项竞赛样题
2、性能测试过程中,出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况,属于性能测试工具使用或配置错误,请调试。Bug清单应包含以下元素:角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明(截图)。② 测试用例应包含以下元素:模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。③ 性能测试实施过程:性能测试脚本设计、性能测试场景设计与场景执行、性能测试结果;② 测试任务:测试目的、测试参考文档、测试范围、测试提交文档。原创 2024-03-26 16:51:41 · 1322 阅读 · 0 评论 -
2024年浙江省职业院校技能大赛(高职组) “软件测试”赛项规程
在比赛过程中,参赛选手如有疑问,应举手示意,现场裁判应按要求及时予以答疑。\1. 各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项监督仲裁组提出申诉。”为被测系统,围绕软件测试领域的主流技术及工具,考查选手面对实际问题的综合分析能力,对测试文档、测试用例的设计能力,对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度,检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等。原创 2024-03-26 16:48:27 · 1196 阅读 · 0 评论 -
2023年某省职业院校技能大赛高职组“软件测试“-自动化测试任务答案①
(5)查看登录页面中的密码输入框元素,通过css_selector属性定位密码输入框,并输入密码student;(6)查看登录页面中的登录按钮元素,通过tag_name方法定位登录按钮,并使用submit()方法进行提交,登录成功后进入资产管理系统首页。(8)查看登录页面中的登录按钮元素,通过xpath方法定位登录按钮,使用click()方法点击登录按钮进入资产管理系统首页;(7)查看登录页面中的密码输入框元素,通过tag_name属性的复数形式定位密码输入框,并输入密码student;原创 2024-03-25 22:28:37 · 1049 阅读 · 0 评论
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