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《数组与指针程序设计》——小组作业(21-32)
21. 输入一串字符统计其中大写字母、小写字母、数字的个数,输出结果。#include <iostream>using namespace std;void BookStr (string str);int main (void){ string str; cout << "Please input a string: " << endl; cin >> str; BookStr (str); s原创 2021-11-18 02:34:32 · 646 阅读 · 2 评论 -
《数组与指针程序设计》——小组作业(11-20)
⒒编写两个程序: ⑴实现通过凯撒密码对字符串加密,密钥通过键盘输入。 ⑵实现上一程序的解密。#include <iostream>using namespace std;char *Encrypty (char *str, int offset);char *Decode (char *str, int offset);int main (void){ char str[80]; cout << "Please...原创 2021-11-16 20:42:10 · 612 阅读 · 0 评论 -
《数组与指针程序设计》——小组作业(1-10)
⒈.狐狸捉兔子问题围绕着山顶有10个洞,一只兔子和一只狐狸分别住在洞里,狐狸总想吃掉兔子,一天,兔子对狐狸说:你想吃掉我有一个条件,先把洞顺序编号,你从最后一个洞出发,第一次先到第一个洞找我,第二次隔一个洞找我,第三次隔两个洞找我,第四次隔三个洞找我,……依此规律类推,寻找次数不限,我躲在一个洞里不动,只要你找到我,就可以吃掉我。结果狐狸跑断了腿也没有找到兔子。请问,兔子躲在哪个洞里?假设狐狸找了1000次。#include <iostream>using namespace st原创 2021-11-16 15:09:58 · 678 阅读 · 1 评论 -
《基本控制结构》-小组作业 (21~32)
21.父亲今年30岁,儿子今年6岁,问多少年后,父亲的年龄是 儿子的2倍?#include <iostream>using namespace std;class character{ public: int age;};int main (void){ character father; character son; father.age = 30; son.age = 6; cout <<.原创 2021-10-25 18:30:03 · 700 阅读 · 2 评论 -
《基本控制结构》-小组作业 (11~20)
⒒求100----200之间的所有能被3以及7整除的自然数的平方根 之和。#include <iostream>#include <cmath>using namespace std;#define FACTOR 3 * 7int main (void){ double sum; for (int i = 5; i < 10; i ++) { int res = i * FACTOR; if (r原创 2021-10-25 18:11:09 · 611 阅读 · 0 评论 -
《基本控制结构》-小组作业 (1~10)
while (!(cin >> principal)) { cout << "Error input !" << '\n' << "Please try again: " << endl; cin.clear (); while (cin.get () != '\n') { continue; } } while..原创 2021-10-24 22:52:11 · 735 阅读 · 3 评论