Tom的博客

15 块拼图已有 100 多年的历史，即使你不知道它的名字，也一定见过它。它由 15 块滑动瓷砖组成，每块瓷砖上都有一个从 1 到 15 的数字，所有瓷砖都被装在一个 4×4 的框架内，其中缺少一块瓷砖。我们把这块缺失的瓷砖称为 "x"；谜题的目的是将瓷砖排列成以下顺序：其中唯一合法的操作是将 "x "与与它共享一条边的其中一块牌交换。举例来说，下面的移动顺序可以解决一个略微混乱的谜题：

农场主约翰知道，一头智力得到满足的奶牛是一头快乐的奶牛，它会产更多的奶。他为奶牛安排了一项脑力活动，让它们摆弄一个 M × N 的方格 (1 ≤ M ≤ 15;1 ≤ N ≤ 15)，每个方格的一面是黑色的，另一面是白色的。正如人们所猜测的那样，当翻转一块白色瓷砖时，它就会变成黑色；当翻转一块黑色瓷砖时，它就会变成白色。当奶牛翻转瓷砖，使每块瓷砖的白色面朝上时，它们就会得到奖励。不过，奶牛的蹄子比较大，当它们试图翻转某块瓷砖时，也会翻转所有相邻的瓷砖（与被翻转瓷砖共用一条完整边缘的瓷砖）。

A. New Palindrome题意：给定一个回文字符串，问是否可以调换其中两个字符，得到另一个不同的回文字符串。思路：题目的条件给的宽松，只是询问是否可以调换，并没有要求调换的位置。方法一：统计不同的字符是否超过两个即可。超过两个那就一定可以调换。方法二：依次遍历，只要找个两个不同的相邻字符，直接调换即可。

A. Alternately题意：给定一个长度为 n 的只包含 两种 字符的字符串。判断这个字符串中的字符是否都是交替放置的。思路：枚举判断。B. Chessboard题意：给定一个 8 × 8 的网格，规定行号 从下往上 依次是 a、b、c...h ，列号 从左往右 依次是 1、2、3...8 。要求找个一个字符 * ，输出其坐标。思路：枚举。C. Gap Existence题意：给定一个长度为 n 的整数序列和 x ，要求在序列中找到两个数 a、b，满足

A. Plus or Minus（签到）B. Grab the Candies（贪心）题意给定一个长度为 n 的数组，A 和 B 依次轮流拿数，A 拿偶数，B 拿奇数，问能否保证任何时候 A 手中的数的总和都大于 B 。思路贪心。偶数全给 A，奇数全给 B，最后比较大小，要求 `suma > sumb` 。C. Find and Replace（找规律）

1. 翻硬币 - AcWing题库题目描述小明正在玩一个“翻硬币”的游戏。桌上放着排成一排的若干硬币。我们用 * 表示正面，用 o 表示反面（是小写字母，不是零）。比如，可能情形是：**oo***oooo如果同时翻转左边的两个硬币，则变为：oooo***oooo现在小明的问题是：如果已知了初始状态和要达到的目标状态，每次只能同时翻转相邻的两个硬币,那么对特定的局面，最少要反动多少次呢？2. 砖块 - AcWing题库3. 费解的开关 - AcWing题库

1、1238. 日志统计题目描述小明维护着一个程序员论坛。现在他收集了一份”点赞”日志，日志共有 N 行。其中每一行的格式是：ts id 表示在 ts 时刻编号 id 的帖子收到一个”赞”。现在小明想统计有哪些帖子曾经是”热帖”。如果一个帖子曾在任意一个长度为 D 的时间段内收到不少于 K 个赞，小明就认为这个帖子曾是”热帖”。具体来说，如果存在某个时刻 T 满足该帖在 [T,T+D) 这段时间内(注意是左闭右开区间)收到不少于 K 个赞，该帖就曾是”热帖"

题目描述地图上有 N 个目标，用整数 X_i, Y_i 表示目标在地图上的位置，每个目标都有一个价值 W_i 。注意：不同目标可能在同一位置。现在有一种新型的激光炸弹，可以摧毁一个包含 R×R 个位置的正方形内的所有目标。激光炸弹的投放是通过卫星定位的，但其有一个缺点，就是其爆炸范围，即那个正方形的边必须和 x，y 轴平行。求一颗炸弹最多能炸掉地图上总价值为多少的目标。输入格式第一行输入正整数 N 和 R，分别代表地图上的目标数目和正方形包含的横纵位置数量，数据用空格隔开。

题目描述给定一个长度为 N 的数列，A_1, A_2, … A_N ，如果其中一段连续的子序列 A_i, A_{i+1}, … A_j 之和是 K 的倍数，我们就称这个区间 [i,j] 是 K 倍区间。你能求出数列中总共有多少个 K 倍区间吗？输入格式第一行包含两个整数 N 和 K。以下 N 行每行包含一个整数 A_i。输出格式输出一个整数，代表 K 倍区间的数目。

题目描述给定一个长度为 n 的数组 a_1, a_2, …, a_n 。现在，要将该数组从中间截断，得到三个非空子数组。要求，三个子数组内各元素之和都相等。请问，共有多少种不同的截断方法？输入格式第一行包含整数 n。第二行包含 n 个整数 a_1, a_2, …, a_n 。

A. 清楚姐姐学信息论（数学）题意：给定两个非负整数 x ，y (2 ≤ x, y ≤ 10^9) ，表示 x 进制和 y 进制，比较哪种进制的信息表示效率更高。当且仅当，x 进制和 y 进制分别使用 x · y 张号码牌时 x 进制能够表示的数字数目大于 y 进制，则称 x 进制的信息表示效率大于 y 进制。思路一：比较 x^y 和 y^x​ 的大小就行。但是你这样写会发现，炸了，数据太大了，所以需要优化一下：改成比较 y⋅log x 和 x·log y 就行了。思路二：数学的方法

1. P1781 宇宙总统（字符串排序）题意：共有 n​ 个人竞选总统，给定每个候选人的票数，票数最多的人当选总统，输出候选人的编号和票数。注：票数很大，可能会到 100 位数字。思路：将票数用 字符串 来存储，用结构体来存储每个人的票数和编号。最后按照票数排序，输出最大的票数及对应的编号即可。2. P1223 排队接水（贪心）题意：有 n 个人在一个水龙头前排队接水，每个人接水的时间为 t_i。请找出这 n 个人排队的最优顺序，使得 n 个人的平均等待时间最小。

A. 小沙の好客（贪心 + 排序 + 前缀和 + 二分）题意：有一家超市，里面有 n 件商品。有 Q 个问题，每次询问要求挑选最多 k 个价值不大于 x 的商品，问能挑选的价值和最大为多少。B. 小沙の博弈（贪心 + 字典序）题意：小沙和小雅在玩"拿石子游戏"他们两个人都十分聪明，均会选择最优的方法使得自己获胜。桌子上有 n 个石子 ，他们两个人面前均有排成一行的若干个格子，每个格子都可以置放无限多个石子。小沙和小雅两个人交替进行操作，小沙先手，每次操作可以从桌子上拿走任意正整数个石子

A. 阿宁的签到题题意：输入一个数 x ，判断评分等级。有以下等级： - ​ very easy (1≤x≤7) - ​ easy (7

A. Tokitsukaze and a+b=n (easy)（枚举）题意：给定一个整数 n 和两个区间 [L_1, R_1] , [L_2, R_2] .要求从第一个区间选择一个整数 a ，从第二个区间选择一个整数 b，满足 a + b = n .求有多少种选法。对于两种选法，若 a, b​ 中有任意一个数不同，则算作不同的选法。【数据范围】对于每组测试数据：第一行包含一个整数 n (1≤n≤2⋅10^5)第二行包含两个整数 L1, R1 (1≤L_1≤R_1≤10^5)

A. 不断减损的时间（贪心）题意：给定一个数组，任意次操作，每次操作可以 选择一个偶数除以 2 。求最终数组所有元素之和的最小值。思路：要使得所有元素之和最小，那肯定是只对正偶数进行操作，每次除以 2，直到为 0 或者不是偶数为止。B. 勉强拼凑的记忆（思维 + 找规律）题意：给定 n 块矩形积木来搭建正方形，可以自由选择每块积木的大小，但长和宽必须符合 1×k

A. World Final? World Cup! (I) （模拟、枚举）题意：给定一个长度为 10 的01串，表示 A、B 双方的点球情况，1 表示罚进，0 表示罚不进。A 先手，交替罚点球，各罚五次。得分多者获胜。若在罚完某个球后，后续的罚球无论如何都不会影响最终的结果，则比赛结束。判断会在踢完第几个球时结束，若踢满 10 球仍未分出胜负则输出 -1.思路：依次枚举，每次记录下当前的得分，然后分别假设 A 和 B 在最优情况下的后续得分（即后面每次点球都罚进），再将情况合并判断能否分胜负

题目描述Farmer John 最近购入了 N​ 头新的奶牛，每头奶牛的品种是更赛牛（Guernsey）或荷斯坦牛（Holstein）之一。奶牛目前排成一排，Farmer John 想要为每个连续不少于三头奶牛的序列拍摄一张照片。然而，他不想拍摄这样的照片，其中只有一头牛的品种是更赛牛，或者只有一头牛的品种是荷斯坦牛——他认为这头奇特的牛会感到孤立和不自然。在为每个连续不少于三头奶牛的序列拍摄了一张照片后，他把所有「孤独的」照片，即其中只有一头更赛牛或荷斯坦奶牛的照片，都扔掉了。给定奶牛的排列方式

题目描述小蓝最近正在玩一款 RPG 游戏。他的角色一共有 N 个可以加攻击力的技能。其中第 i 个技能首次升级可以提升 Ai 点攻击力，以后每次升级增加的点数都会减少 Bi。 Ai / Bi（向上取整）次之后，再升级该技能将不会改变攻击力。现在小蓝可以总计升级 M 次技能，他可以任意选择升级的技能和次数。请你计算小蓝最多可以提高多少点攻击力？输入格式：输入第一行包含两个整数 N 和 M。以下 N 行每行包含两个整数 A_i 和 Bi。输出格式输出一行包含一个整数表示答案。