这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328 |
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这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/602023654 |
这个作业的目标 | 考察学习情况,锻炼能力 |
学号 | 20218612 |
1.1完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)
1.PTA,
1.1 (题目名称):
1.本题要求编写程序,计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。
2.已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分,求该生3门课程的平均成绩(结果按整型输出)。
3.编写一段程序, 像下面那样读取两个整数, 然后显示出前者是后者的百分之几。
4.编写一段程序, 像下面那样读取两个整数, 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。
1.1.1 贴图展示代码,不要复制,也不要拍照,如(记得学号+姓名,本图没有,但是你们的作业中要有!):
1.1.2 数据处理
介绍实现本题过程中,你的数据表达、数据处理是怎么做的。
数据表达:用了哪些变量,这些变量的值是怎么来的,类型是什么。
运用了x,y,a,b,变量的值是根据题目所给信息来的,类型是整数
数据处理:数据用到的表达式和流程结构。
表达式:celsius=5*(fahr-32)/9
average=(math+eng+comp)/3
c = (x / y)*100
c = (a / b) * 100
结构:顺序结构
1.1.3 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
1.编译错误:代码不完整
2.格式错误:换行与空格要求不一致
3.答案错误:标点使用错误
解决方法:查看标点是否错误,是否忘记空格,找不到就重新编写代码
1.2 给出你对以下问题的理解:
1.对主函数的理解,程序运行流程(5分)
理解:主函数是程序的主体,发挥必不可少的作用
流程:编辑程序,编译程序,把函数与程序连接,执行程序
2.各种数据类型以及作用 (5)
int:赋值整数;
float:赋值小数;
double:赋返回值
- 3请给出本章学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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10.11-10.17 | 12小时 | 150 | 输入,输出,定义,函数的运用 | 不同代码的运用不熟练,格式不是很了解 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
初步了解了c语言和编程,能完成一些简单的编程任务。
了解了部分代码的格式和含义