电路电子学-小测撤回说明_计科_21级

        最近有一些同学问到小测撤回的事情，现做一个统一回复。

1.写作初衷

        电路电子学的小测专栏应该是我写博客的起始，23年10月时，是在某个群聊里看到有人收费卖这个“小测”，觉得这并不好；同时也有点想写些东西的想法，而且包括笔记、题目、标注都有留存，于是就开始了学习经验的分享。到现在也算是有100+的博客了。

2.撤回原因

        24年9月25日，也是当时我这门课的老师找到我，肯定了“这些博客是对已学课程的总结、汇总，是很好的学习记录！”，但是“这届一些同学看到这些资料不思考，直接挪为己用，就达不到课程训练的目标！”。

        我也确实认为公布小测可能会影响成绩评定，对于真正有实力、自己学习的同学可能也不太公平，故当天就撤回了该专栏的文章。

3.小测影响

        其实，我记得我当时的小测成绩平均分也就70+，还有好几次小测在60分附近，基本每次都做不完。学习通上能够看到每次小测的整体情况和平均分，我的分数基本就在整体平均分上下，所以也能看出来并不高。

        刚才看了一下最终成绩的评定（

• 平时成绩一（30分）：课堂✖1/3 + 课后作业✖1/6 + 讨论小测✖1/2
  • 课堂（10分）：课堂活动✖40% + 课堂测验✖60%，缺勤7次以上扣10分；
    备注：课堂活动和课堂测验分别为每讲成绩平均，再整班成绩微调消除助教评分尺度的差异，最后缺勤7次以上扣10分。
  • 课后作业（5分）：课后作业为每讲成绩平均，再整班成绩微调消除助教评分尺度的差异。
  • 小测+讨论（15分）：小测✖2/3 + 讨论✖1/3；备注：每次小测按湖南省四选二科目的赋分规则进行赋分，由于一些同学因新冠或其它特殊情况请假未能参加某次小测，故小测成绩都是赋分后7次成绩中取6次最好成绩进行平均。
• 平时成绩二（20分）：实验✖1/2 + 综合设计✖1/2
  • 实验（10分）：实验预习✖10% + 验收/程序评测✖60% + 实验报告✖30%
  • 综合设计（10分）：设计验收✖70% + 设计报告✖30%
• 期中成绩（15分）
• 期末成绩（35分）

），小测占的比重并不大。所以虽然我小测成绩比较拉跨（不知道那些佬怎么拿的这么高的分，哥们就一个平均分的水平），但最终总评也有92，算是比较高的成绩了。所以如果你小测分数不高，也不用过分的担心细究。

4.小测复盘

        对于小测的准备我也没有什么好的建议，因为我的分数也不高。

        但是正因为成绩不高，所以在小测完（小测我记得做完之后是可以看到答案的）、而且有的小测老师也会有答疑，我都是比较认真的复习回顾，我觉得这是比较重要的。

5.一些建议

        其实我在学习过程中，不止是《电路电子学》这门课，也通过csdn上几个的学长（我个人简介里也写出了）的博客，对于课程的知识有了更加深刻的了解认识，我个人在这方面还是受益匪浅的，而且21级的也有一些同学也在传播这种开源精神，所以我也是受到启发，想把自己学习过程中的经验和教训带给大家。不过在这过程中，确实可能带来一些问题，对此我也很抱歉。

        现在csdn平台上，hnu信科院，尤其是计科的相关课程实验作业等，也算是比较详尽了。要是想直接copy一下应付了事，也是可以的。但是如果你真是抱着学习的态度，或者单纯为了考试考高分，借鉴学习而不是单纯抄袭才更加有用。

        最后，以我现在大四差不多修完了专业课的角度，回过头来看：《电路电子学》这门课虽然学的也比较痛苦（不过核心课还是得下功夫学），但凌老师在我遇到的这么多老师里，算是非常负责认真的老师了，所以我也理解她们课题组的出发点，也希望你们能够理解。