再见长安

2、定义二维数组int array[4][4]，从键盘输入整数给数组array赋值。（2）熟练掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的访问方法。（3）熟练掌握一般的排序算法，如冒泡排序、选择排序等等。（1）深入理解一维数组和二维数组在内存中的组织方式。（1）从键盘输入n名学生的成绩；（n由用户键盘输入）（3）找出最高分和最低分，并输出；排序（冒泡排序法和选择排序法均可），并输出。（2）计算n名学生成绩的平均分，并输出；（4）将n名学生的成绩进行。（1）数组array的。（2）数组array中。

​注：已通过VisualStudio2022调试（1）深入理解一维数组和二维数组在内存中的组织方式。（2）熟练掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的访问方法。（3）熟练掌握一般的排序算法，如冒泡排序、选择排序等等。1、某班有30名学生，C语言期中考试过后，老师想让你编写一个程序，实现如下功能：（1）从键盘输入n名学生的成绩；（n由用户键盘输入）（2）计算n名学生成绩的平均分，并输出；（3）找出最高分和最低分，并输出；（不能用排序算法）（4）将n名学生的成绩进行。

2. 在编写代码时，要注意变量的声明位置和作用域，尤其是在较旧版本的编译器中，对变量声明的要求可能更为严格。- 在最初的代码中，如果输入的数字较大，递归调用的层数可能会超过编译器的栈大小限制，导致函数栈溢出。1. 对于不同版本的编译器，特别是较旧的版本，需要了解其特定的语法和规则，以便正确地编写和调试代码。2. 如果确实需要使用递归调用，可以进一步优化递归算法，减少递归调用的层数，以降低函数栈的使用量。列出实验步骤和结果，设计与调试过程所遇到的问题，问题解决中得到的经验和体会，进一步改进的设想。

（1）理解循环结构程序设计的概念。（2）熟练掌握while、do…while和for语句的语法格式。（3）理解break和continue的用法和它们之间的区别。（4）灵活运用while、do…while和for语句解决实际问题。1、编程实现从键盘输入整数n，输出1~n之间能被2。

具体标准：BMI=体重（千克）/身高（米）平方。正常：18.5

（1）初识VC++2010上机环境，学会建立工程、文件，学会编译、链接并运行程序，查找并修改简单的语法错误。500，21表示入学年份，14表示专业编号，05表示班级号，00表示序号。从键盘输入学号，编程。题目一：1、创建一个Win32 Console Application类型的空白项目，项目以。（2）熟练掌握字符输入输出函数getchar和putchar的用法。题目三：从键盘输入三个实数，利用条件运算符和表达式，编程。将下面的C语言源程序添加到刚才的项目中，命名为。实现求两个整数的和、差、积、商和余数。