浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集

习题5-5 使用函数统计指定数字的个数

本题要求实现一个统计整数中指定数字的个数的简单函数。

函数接口定义:

int CountDigit( int number, int digit );

其中number是不超过长整型的整数,digit为[0, 9]区间内的整数。函数CountDigit应返回numberdigit出现的次数。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>

int CountDigit( int number, int digit );

int main() {

int number, digit;

scanf("%d %d", &number, &digit);

printf("Number of digit %d in %d: %d\n", digit, number, CountDigit(number, digit));

return 0;

}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

-21252 2

输出样例:

Number of digit 2 in -21252: 3

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */

int CountDigit(int number,int digit);
 
int main(int argc, char *argv[]) {
    int number,digit;
    scanf("%d %d",&number,&digit);
    printf("number of digit %d in %d:%d\n",digit,number,CountDigit(number,digit));
    return 0;
}
int CountDigit(int number,int digit){
    int count=0;
    if(number==0&&digit==0){
        count=1;
    }
    if(number<0){
        number=-number;
    }
    while(number>0){
        if(number%10==digit){
            count++;
        }
        number/=10;
    }
    return count;
}

### 回答1: 浙大C语言程序设计实验与习题指导(第3)》题目是一本针对C语言学习者的实验与习题指导书籍。该书包含了大量的实验和习题,涵盖了C语言的基础知识和应用技巧。通过完成这些实验和习题,读者可以逐步掌握C语言的编程思想和技能,提高自己的编程水平。该书内容丰富、难度适中,适合初学者和进阶者使用。 ### 回答2: 浙大C语言程序设计实验与习题指导(第3)》题目是一本较为优秀的学习C语言编程的书籍,其编写目的主要是为了帮助学习者在掌握C语言编程语言的基础知识之后,通过各种习题的练习和实验的操作,更好地学习和掌握C语言编程的能力,从而提高自己的编程水平。 本书分为两部分,第一部分是实验指导,旨在通过实际操作来帮助学习者更好地理解和掌握C语言编程的基础知识,其中包括C语言程序设计实验、C语言程序设计应用实验和C语言程序设计综合应用实验三个部分,每个实验都有配套的实验指导和实验报告模板,学生可以根据实验指导完成实验,通过实验来检验自己对C语言编程的理解和掌握程度。 第二部分是习题指导,主要是通过各种习题来达到帮助学习者进一步巩固和提高C语言编程能力的目的。习题指导包括基础知识习题、程序设计习题和综合应用习题三个部分,对于每个习题都有详细的讲解和参考答案,学生可以通过做习题来检验并提高自己的C语言编程能力。 总体来说,浙大C语言程序设计实验与习题指导(第3)》题目是一本非常优秀的教材,通过实验和习题的形式来帮助学习者更好地掌握C语言编程的基础知识和编程技能,对于提升学生C语言编程能力和实际应用能力有非常积极的作用。同时,本书编写非常系统、内容丰富、语言简明易懂,对于初学者和进阶者都有着很好的指导和帮助作用。虽然有英文的书籍,但此书的中文也是一本学习C语言编程非常好的教材,值得推荐。 ### 回答3: 《C语言程序设计实验与习题指导(第3)》是浙江大学计算机科学与技术学院编写的一本C语言教材,也是浙江大学计算机学院C语言课程的教材之一。本书主要分为两部分,第一部分是实验指导,第二部分是习题。在实验指导部分,本书从C语言的基础语法入手,通过不断地练习和实践,让读者逐步掌握C语言的编程技巧和方法。在习题中,本书涵盖了各个难度层次的练习题,从基本的语法练习到复杂的算法实现、图形绘制等练习都有。本书的练习题设计严密,题目设计科学合理,不仅可以让读者巩固和提高C语言编程能力,还能引导读者思考解决实际问题的程序设计方法。 《C语言程序设计实验与习题指导(第3)》的实验指导部分共有12个实验,每个实验包含实验目的、实验原理、实验步骤和实验报告等内容。在实验步骤中,每步都有详细的操作指导和说明,能够帮助读者轻松地进行实验。在实验报告中,本书也给出了详细的要求和格式说明,让读者写出规范、清晰的实验报告。 本书的习题部分分为基础篇、提高篇和应用篇三个部分,每个部分都有若干章节,涵盖了C语言的各个方面。每个章节都有若干个练习题目,其中不乏难度适中、有一定难度的习题。本书的习题循序渐进,能够帮助读者逐步提高C语言编程水平。 总之,《C语言程序设计实验与习题指导(第3)》不仅是一本优秀的C语言教材,更是一本优秀的C语言练习题。无论是C语言初学者还是有一定编程基础的读者,都可以从中获得巨大的收获。
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