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原创 统计不同分数段的学生人数

编写程序,输入一批学生的成绩,遇0或负数则输入结束,要求统计并输出优秀(大于85)、通过(60~84)和不及格(小于60)的学生人数。

2024-08-18 01:28:19 419

原创 有趣的跳跃

一个长度为n(n>0)的序列中存在“有趣的跳跃”当前仅当相邻元素的差的绝对值经过排序后正好是从1到(n-1)。例如,1 4 2 3存在“有趣的跳跃”,因为差的绝对值分别为3,2,1。当然,任何只包含单个元素的序列一定存在“有趣的跳跃”。一行,第一个数是n(0 < n < 3000),为序列长度,接下来有n个整数,依次为序列中各元素,各元素的绝对值均不超过1,000,000,000。一行,若该序列存在“有趣的跳跃”,输出"Jolly",否则输出"Not jolly"。

2024-08-18 01:12:06 388

原创 输入n个数,将它们从小到大排序

第一行一个数n,表示需要排序的数组的大小。排序的数在区间[1,500000]内。输入n个数,将它们从小到大排序。第二行n个数,表示需要排序的数。一行n个数,表示排好序的数组。

2024-08-17 22:25:35 130 2

原创 小雨能找到一张好座椅吗?

不知道怎么的,小雨来到了一个奇怪的公园,看到一些奇怪的座椅。这些座椅编号从1到n,以环形排列,也就是说,按顺时针顺序,1号座椅的下一个是2号,2号座椅的下一个是3号,n号座椅的下一个是1号。除了按顺时针顺序编号之外,每个座椅还有一个数字,表示这个座椅上已经坐了几个人,只有一个人没有的座椅,小雨才觉得是好座椅,才愿意坐下去。现在已经知道小雨从第几号座椅出发,按照顺时针顺序挨个经过座椅,请你编程计算小雨在找到合适座椅的过程中要经过几个座椅。

2024-08-17 14:33:27 685

原创 判断整数数组元素是否已经按升序排序。(每个数大于等于前一个数)

【代码】判断整数数组元素是否已经按升序排序。(每个数大于等于前一个数)

2024-08-17 14:21:00 80

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