毕业设计指导流程

    自己也做过毕业设计，感觉毕业设计是大学四年所学知识的综合体现，我的毕业设计让我真正有了编程的自信，对我意义重大。毕业设计时最大的困惑是指导老师不能指导我，一个小问题都可能浪费很长时间解决，好在我的导师让我们给上海一家企业做应用系统，提供了很好的资源，随时上网，让我真正了解到什么叫做“网络是最好的老师”。

    毕业设计很大的问题是，老师出的题目老师自己都做不出来，当学生时，复述导师说“这个方向我什么都不懂，技术方面不要问我”时，大家都带着不屑的口气。当老师也带了几年毕业设计，为了不让我的学生对我不屑，我的原则是自己不懂的不带，我带的题目也能显示我也在不停的学新东西，给自己的最低要求是能指导学生。

    带毕业设计也体现一个责任心的问题，老师懂不懂，负责不负责，对学生的锻炼和学习影响蛮大的。

     学生化很多时间学习一些基础知识，真正用于完成任务的时间很少，做出来的东西的水平可想而知了，而这些基础知识如果老师懂，就可以让学生在短期内掌握。

     真正项目开发需要的基本工具（版本控制、单元测试、自动化......）学生很少会用，结果导致很多问题，如果让学生自己摸索，会浪费大量的时间，而这些工具如果老师能熟练应用，也可以让学生在短期内掌握。

     写论文体现在Word，PowerPoint等Office工具只会简单使用，不知道模板的重要性。英文摘要不会写，更恶劣的仅仅使用工具翻译。指导过程对这些方面也进行了指导和加强。

     中间的过程，就交给学生了。整个流程的MindMap见这。