2.激发孩子持续的学习动力，这个方法最有效

表扬孩子,夸孩子聪明

一味表扬,会寻求认可上瘾,

 

多鼓励少表扬

1.描述式鼓励

别人夸他聪明的时候,

就说,因为他很爱阅读,看书的时候他很专心

 

妈妈注意到,妈妈看到了为开头

 

妈妈注意到今天作业多,你克服自己情绪,专注高效完成作业

描述孩子自己的行为,孩子具体的行为

让孩子不是如何取悦大人,造成寻求认可上瘾

妈妈看到你已经学会查字典

妈妈看到你已经看这种大部头书了

妈妈注意到过去一周,不需要提醒,自己完成作业

描述孩子具体的行为,鼓励孩子学习

 

2.启发式鼓励

孩子在学习做的好的,多挖掘孩子的感受和想法

做事给孩子讲条件,孩子不断升级对孩子的奖励,

只关注奖励的学习结果,不关注过程的感受和想法

 

1.这次考试不错,你感觉怎么样

多挖掘每次考试美好的感受

2.你是怎么做到考试100分

引导孩子去关注过程导致完成的好的结果,孩子最听的是自己的想法

 

3.感谢式鼓励

孩子按计划完成阅读

谢谢你遵守我们之间的规定

谢谢你按照日常惯例完成阅读

让孩子感觉到被尊重,有价值有力量

 

4.赋能式鼓励

夸大式鼓励,给孩子很大压力

这次考试不错,你是不是自己感到很骄傲

 

为孩子感到骄傲,孩子会把注意力放在家长身上,

努力是为了取悦家长,是为你学,不是我要学

相信孩子能力,让孩子感到骄傲,把这种信任深深的种入孩子心田